生活是什么作文500字(生活的作文500字)

生活是什么作文500字(生活的作文500字)

首页话题更新时间:2022-12-29 14:04:33
生活是什么作文500字(生活的作文500字)

生活是什么作文500字【一】

在热爱生活的人的眼中,它是朝阳一般的灿烂,它如彩虹一样的绚烂,多姿多彩!在那些对生活绝望的人看来,生活不过是黄梁一梦,转眼间便“烟消云散”。但不管对生活是怎样的看法,生活却是确确实实存在。

生活就像一首歌曲,充满着不同的`节奏与“duo,ruai,mi,fa,suo,la,xi,duo。”只要你用心演奏,就算唱得再差,生活也绝对不会抛弃你,但你也绝不能唱得太差。每个人一开始都在走“上坡路”,但中途总有一些人不专心,想走捷径,这些人也理所当然的被生活这个公正无私罚了“红牌。”每个人所弹奏地乐曲也尽不相同:有的人弹奏的乐曲十分简单,所以它的生活也十分枯燥,乏味。而有的人喜欢钻研,探索,弹奏出的乐曲也十分复杂,所以它的生活也五彩缤纷,充满趣味。

“天生我材必有用,千金散尽还复来。”生活就像五彩缤纷的万花筒:有趣的经历,惨痛的教训,未来的畅想,难忘的成功,感人的场面。让我们的生活丰富多彩。拿起手中的笔,记下我们的七彩生活,分享我们的喜怒哀乐吧!生活绝不会白白地让我们来到这人世间,它也绝一会让我们一事无成地离去,我们将在自己的引领中前进。

生活就是我们人生的舞台,由我们自己做主角!

生活是什么作文500字【二】

??三生活是什么

当夏的激情蜕变成秋的温存,当夜的宁静幻化成晨的灵动,我又背起了书包,背起了梦想,自信的走进校园,走进高三。高三到底是什么。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱,是老师眼中“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石?我无法用语言诠释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战、豁达的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发激情,每一天都为梦想而活,奏响一曲气势昂扬的《义勇军进行曲》,青春本该充满激昂。

高三像一段充满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活,每天披星戴月,可是每当睡觉时总会想起还有许多事没做完,总有做不完的难题,背不完的公式,理解不完的知识点。所以,高三充满挑战,既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进,又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是,这就是高三,疼痛使我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。

高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣,因为这次的跌倒是为了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的'苦是为了口留余香的甘醇。

想起姐姐临走时摸着我的头告诉我“明年,明年的这个时候,经历了高三,你就长大了,成熟了,可以一个人闯天下了。”也许高三是一个人成长路上的关卡,是一个人成熟的基石,是一个一生最宝贵的经历。

我在作业本上写道“三年中风鹏正举,两日后云鹤长鸣”,我将把它作为自己搏击高考的口号,但却不会喊出,沉默地运筹,终将爆发出足以决胜千里的力量,拼出一个平凡而又绚烂的未来。

生活是什么作文500字【三】

生活不止过往的云烟

还有诗和眼前的蓝天

你赤手空拳来到人世间

为找到那片海不顾一切

【WHATIDO?】

今天的今天的.早上

我嘴里叼着面包

疯跑在马路上

对面的马路

如一条大河波浪宽

我眼看着公交车

疾驰而过了

晕车的我

无奈的打了出租车

一路眩晕着

终于到了学校

是的

没迟到

【WHATSHOULDWEDO?】

生而活

苦后得

这是谁都懂的道理

却没几人能做到

即使现在的生活让你不顺心

一些琐碎的事让你痛苦不堪

但是,还有

温暖的阳光

和柔软的风

还有明天

还有未来

还有梦想

请不要失去信仰

请把

自己下的决心

自己定的目标

哪怕哭着喊着

也把它走完

因为你还有美好的希望。

也许突然有一天

你走在繁华街上

你不经意间发现

生活

让你慢慢变成了一个陌生的自己

但请你记住为了你自己

请你努力的活着

拼命的活着

【LIVING】

生活孤寂,生活落寞

生活潦倒,生活破败

生活苦涩,生活来去匆匆

但,

生活不止眼前的苟且

还有梦和远方的田野

你赤手空拳来到人世间

为找到那片海不顾一切

生活是什么作文500字【四】

无论芜俚的人仍然浩瀚的人,他们的开头满是一段上坡路地弟,就非凡于一首歌的发轫,曲调徐徐抬高,拙笨升向中部,忽而仓猝,忽而呆笨,声响接连不断。固然,轻易人则是一组光滑音,虽然显得有些匮乏,但是也别有一番风韵。这便是考据了“萝卜青菜,各有所爱”的.说法。

再造活的这首歌中,有的人因不介意弹错了一个音符获指法不对或忘了曲谱而被“红牌”罚究竟了;有的人接纳了比力洁净的曲子,勉委屈强过了关;有的人敢于探求、钻研,又弹奏出了新的乐章,得到了无与伦比的地位。非论是哪一种人,无论他是否获取特出胜,他都奏响了人生的第一个音符。

每首歌的已毕举措是分化的。寻常人所弹奏的安静闲适的夜曲适咏宁消沉地消灭于无形之中,雄伟人所弹奏的向上曲则因而一个振奋民心的高音做了末尾。这就是两种歌曲的扫尾,两种人的运气。

这就是生活,歌凡是的生活,非论你采取了哪一种歌曲,哪一种调调只须你心如意足,嗅觉故情理,感触值得,那就英勇去做,放愿意胸去弹奏,要赶上一个个跳动的音符,竭尽自身所能,弹奏出最美的生活。

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