我那数不尽的书中,让我感受最深的便是《童年》这本书了,这本书是著名的高尔基自传,这本书让产我看到了高尔基在艰苦的环境下如何成长的。
这本书讲述了阿廖沙岁三岁到十岁的成长经历,四岁父亲去世,母亲离家出走,阿谬沙和他外祖母到他外祖父家,后来母亲因病去世,外祖母因劳累而发烧去世……
比起主人公阿廖沙,我们不知道幸福到哪里去了,白天能做在明亮的教室里上课,回家有大鱼大肉,有各种各样的课外书,心爱的玩具等等。我觉得阿廖沙是一个不耍小孩子气的人,他在家里小心翼翼地干活但是他总是受到二个舅舅的冷眼相对,他没有因为父亲的去世而有沉重的压力,他也没有在母亲离家出走的那段时间害怕过,他没有因为外婆去世而埋怨上帝的`不公平。
在阿廖沙的童年里,他认清了各种各样的人,如慈祥的外祖母,善良的瓦尼亚,两个贪财而又小气的舅舅等等。
读了童年这本书,我深受启发,而对困难,我们不要放弃,要永往直前。
在高尔基写的?童年?中他真实的描述了自己的苦难的童年,特别是还描绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情真实生动的图画,可是高尔基的童年还是快乐的。
因为他有那些关心他的家人,他外祖母看见他被人打,自己就去挡住他;在高尔基生病的时候,他的父亲为了他自己生病了没有看医生,而是守在他的身边,就这样他的父亲生病死了;而他的妈妈看见自己的丈夫死了,自己一个人照顾着全家。
我的生活中也有一件事,我有一个哥哥对我可好了,我心情不好的时候就逗我开心,有时候我生气还让我打他,当我的出气筒。心情好的时候他就带我出去玩,还送给我了很多东西。别人欺负我的时候,他总是挺身而出帮我出气。可是后来不知什么原因他生了一场大病死了。当我听到这个消息的时候,我的眼泪不知不觉的往下流,眼睛哭得都肿了红了。我非常地伤心。
我看了这本书后,我深深地体会到高尔基失去亲人的痛苦,所以我们一定要保护好自己,珍爱自己的生命。
又到“六·一”了,孩子们个个喜上眉梢,因为学校会组织游艺活动,多少能得到几份战利品,或许还能观赏一场文艺表演。下午放假半天,由爸爸妈妈陪同逛街游玩,吃肯德基,买新衣新书新玩具,还能收到几份节日礼礼物呢。
看着孩子们快乐的样子,我也好像回到了童年时代。我小学就读于原汤桥小学,那时的我个子比同龄人高,且听话乖巧,读一年级时就得到了老师的器重。入学后的第一个“六·一”就戴上了红领巾,那时的红领巾是纯棉料制做的,颜色比现在的暗些,但戴在身上服服帖帖的。戴上红领巾的我既骄傲又羞涩,回家又迎来了妈妈欢天喜地的称赞,心里乐开了花。那条红领巾花去了妈妈1毛8分钱,一直陪伴我到初二退队的那一天。
中心校举办表彰大会和大型文艺表演,我是汤桥小学选派的学生中唯一的一年级学生。当时的中心校和中学连在一起,校舍一色的青瓦黑墙。表演的舞台就是司令台。司令台高高的,四周是砖砌的,面上却是泥土的。
小演员大多穿得宽宽大大的,款式不一,只是颜色类似而已。我印象最深的节目是关于庆祝毛选五卷出版的,小演员们擎着大大的木制书本,唱着舞着,那大书一张一合,十分壮观。
有时为迎“六·一”我们学校里也会组织文艺表演。读三年级时,我被选中排练一支歌舞。有时我们干脆光着脚丫在教室的泥地上跳,脚底亲吻着泥土,特别舒服。表演那天,我穿上了妈妈亲自裁制的红格子长裤和白小褂。我们几个小演员穿得不伦不类,但个个干干净净,神气十足。和我们一同表演的节目还有《手拿碟儿敲起来》《红梅花儿开》等,演员们表演得有板有眼。
那时的'“六·一”也表彰优秀学生,奖品是8分钱一本的练习本,在一本本子重复使用几次的年代里,这样的奖品弥足珍贵。那几年里,记得我获得的最丰厚的一份奖品是一个小小的铁皮文具盒,面上有红红绿绿的花草,我特别珍爱,用了好几年。
时光荏苒,一晃三十多年过去了,每到“六·一”我总会想起那特殊的年代,那物质生活极其贫乏却带给我们无限欢乐的儿童节。
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