怎么写猫和老鼠的作文250字【一】
“喵，你给我站住，我饶不了你，你这只臭老鼠!”生气的汤姆说道。
“吱吱!”欢快的杰克一蹦一跳地叫着。
它们先从二楼一直到了门口，再从门口跑到远处的公园里。
杰克跑进美丽的菊花姐姐身后，悄悄地说：“嘿，看你怎么来抓我!”
汤姆闷闷不乐地说：“下次不会那么……”
“扑通!”汤姆没注意前面有河，掉下去了!汤姆在水中挣扎着说：“救命……我……我不会游泳……”说完，就晕了过去。
这时，突然又下起了倾盆大雨。杰克看了这幅情景，大惊失色，二话不说，猛地跳下水，把汤姆从水中拖上岸。杰克呢，当时已经筋疲力尽，便趴在汤姆的尾巴上睡着了。
深夜，汤姆醒了过来，一看，尾巴上躺着一只沉睡不醒的小老鼠，也就是它的死对头——杰克。它想：不会吧!我刚刚不是在水里吗?不会是它救了我吧!一定是这样。
杰克醒来之后，吓了一大跳。而汤姆竟然和它握了握手!
“啊，你没有发烧吧!”杰克说着，便摸摸汤姆的额头，“咦，没发烧呀!”
汤姆亲切地说：“没发烧，是没发烧，这样关心我干什么?”
“我想和你做朋友!”
“我们已经是朋友了!”汤姆急着说。
“但我没见过猫和老鼠能做朋友!”杰克伤心地说。
“那你就做一只特别的老鼠，我做一只特别的猫。”
“好呀好呀!杰克快活地说。
它们说说笑笑，成了形影不离的好朋友。
怎么写猫和老鼠的作文250字【二】
猫和老鼠是死对头。猫的全身都是白色的，几根胡须细而长，思考问题的时候，总是会摸一摸胡子，一副庄严派头。但是猫很和善，她总是对人笑眯眯的，而对于老鼠呢，那就另当别论了。
说起老鼠，他有一身灰色的毛，总喜欢戴一顶牛皮帽，穿着花花绿绿的衣服，把自己打扮成绅士模样。
都说冤家相见，分外眼红。一次，猫碰到了老鼠。只见她“喵”的怪叫了一声，就张牙舞爪地向老鼠扑去，嘴里直说：“小老鼠，你跑不了啦!”而老鼠呢，不慌不忙地把身体灵活地一转，结果猫不仅没抓到老鼠，反而被摔了个“大马趴”，老鼠见了，有点幸灾乐祸地说：“抓不住，还逞能哩!”说完，便哼着流行歌曲，大摇大摆地走了。猫呢，气得暴跳如雷，脸色铁青，头上似乎冒出了火，并嘀咕着：“可恶的老鼠，总有一天，你会落在我的手里!”
一个风雨交加的晚上，一只雄猫来到了猫住的地方，原来他是为这只猫打抱不平的。只见雄猫牵着这只受了委屈的猫来到了鼠洞。雄猫高叫道：“老鼠，快出来!”老鼠打着哈欠，半睡半醒地说：“干啥干啥，人家还在睡呢!什么?怎么会有两只猫呀?”
还没等老鼠清醒过来，雄猫一把用尖利的脚爪按住老鼠，瓮声瓮气地说：“是你欺负我的猫哪，快道歉!”说着，还露出一嘴阴森森的.牙齿。老鼠被眼前的情景吓蒙了，没有啃声。雄猫恼羞成怒，拎着老鼠的尾巴，把他转得晕头转向，并张开血盆大口，准备把老鼠吃了。猫不忍心，就对雄猫说：“朋友，放了他吧，我的怒气已经烟消云散了!”雄猫这才放下老鼠，扭头便走了。
老鼠很感激猫，就和猫成了形影不离的好朋友……
怎么写猫和老鼠的作文250字【三】
星期六中午，汤姆猫正在睡午觉。
这时，老鼠杰克恰巧从汤姆身边经过，碰了一下汤姆身旁的梯子，梯子顺着墙滑了下来，发出揪心的声响。这下坏了，汤姆从美梦中惊醒了。汤姆一看是杰克，就火冒三丈，大喊一声：“我要把你抓回来当点心吃了”。杰克一见大事不妙，拔腿就跑。
汤姆紧追杰克到了一棵大树旁。杰克灵机一动，围着大树跑，汤姆跟在后面跑。忽然，杰克趁汤姆不注意，“噌噌噌”地爬上了树，汤姆仍旧围着大树疯跑。杰克从树上摘下个大果子，对准汤姆扔了下去，不偏不倚砸到了汤姆的脑袋上。汤姆晃着身子，晕倒了过去。
过了许久，汤姆醒来了，看见小老鼠杰克坐在自己旁边，立马扑了过去。这杰克可不是一般的老鼠，见汤姆扑过来了，拔腿向小河边跑去，冲到小河边猛地来了一个转弯，真是“船小好掉头”。汤姆可惨了，抓杰克心切冲得太猛，根本来不及刹车就直接冲进了河里，成了一只“落汤鸡”。
湿淋淋的汤姆从水中钻出来，生气得哇哇大叫：“我要***了你”。
杰克见汤姆又追来了，便朝草地跑。巧了，草地有一块斜坡，斜坡下面就是一堵墙。杰克跑到这里，心里又有了个坏主意，它抱成一团，朝墙根滚去。汤姆哪知这是杰克的计谋，也跟着杰克往下滚。快到墙根时，杰克一展身从墙角的小洞钻了进去，可怜的汤姆却重重地撞在了墙上，又晕死了过去。
哎，可怜的汤姆！
怎么写猫和老鼠的作文250字【四】
我们班象一个“”，生龙活虎的，还演了一场电影《猫和老鼠》，就在宾虹小学三（9）班电影院里，这不开始上演了。
“老鼠”恨“猫”
在教室里，老师权利最大，但我们做错事，有人考了低于90分，就给我们吃“金字火腿”“竹板烤肉片”——————要是在80分以下，就用“男子单打”、女子单打了，要是在70分以下，那就开始“男女混合双打”了，这不，瞧！我考了一次87。5分，老师开始执行任务了，看看那场景，想想就毛骨悚然，老师口头禅：“全世界有一百笨蛋，有二分这一在我们的学校，这二分这一又在三年级，还在我们班，遇到我这么好的老师，倒霉，我恨地咬牙切齿，巴不得一拳打过去。
”猫“爱”老鼠
某天，我在学校里头晕乎乎的，感觉到天旋地转的，人一点精神也没有，趴在桌子上。老师迈着大步走过来，摸摸我的额头，赶紧拿了支体温表，一量“妈呀！快四十度了”“天哪！”全班同学尖叫了起来，老师赶紧吩咐同学们自习，一边给我爸妈打电话，背着我向校医务室跑去。我想起以前对老师的憎恶，觉得太好笑了。
“老鼠”爱“猫”
要知道我是班里的中队长（大队委谁都没有），同学们问我：“78x97=？”我会不假思索地回答：“7566”我想：要不是老师教我们知识，我还真不知道呀！
现在我告诉你们，猫是我们一班主任王老师，老鼠就是我，我们的故事还在上演要来看噢！
