我是新时代的高中生作文800字【一】
假如我是神笔马良，我会用神笔画出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。 飞着飞着，我低头一看，看见小朋友在干农活，他是个失学儿童。还有小朋友在破得不成样子的学校上课，我一看挥了挥我的神笔，画出了几座房子，这儿就变成一座美丽的学校。学环境非常美，有鲜花、绿草、树木，操场又大有平坦，还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容：书的海洋，知识的世界，每个学生都可上课，还不用收费。上课的老师机器人，老师不会太劳累了。
我又向前飞着飞着，看见了一片大沙漠，上空正刮着龙卷风，风卷着沙子，在空中飞舞。这里的环境恶劣，龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔，画出一片森林，在空中看仿佛是绿色的海洋。重此这里不再有龙卷风，而且空气清新。
我向前飞着，我又看见一所学校安静。我感到有点奇怪，走近一看，正在用哑语沟通，原来孩子是聋哑人。我觉得太可怜了，于是我又挥动神笔，画呀，画呀，画出一台超科技治疗仪，治好了的病，让人。我又复制几台送往世界各地，把全世界的龙哑人都治好。
我想：梦想我要加倍努力学习，把我的梦想变成现实。
我是新时代的高中生作文800字【二】
??是什么初中生作文2009年9月1日
我是一匹马，一匹雕塑的马。正昂首于龙华学校的操场上。“你看那匹马多么逼真啊！”来来往往的人总是这样说。我自豪——因为我是一匹马！
9月2日
今天，我身边来了几名学生。“你说它是什么啊！”“应该是一匹马吧！”我觉得是头鹿 ”“不对是马”…… 我真想给那个说我是马的人一蹄子。不过还好，还有人知道我是马。我仍阔步向前……
因为，我是一匹马。
9月3日
今天，一名老师带着学生们来到我身边画画。其中也有那个说我是鹿的人。只见他带着几个学生来到我面前，指着我说“你看它，多好笑！明明是头鹿，却要装作成马的样子。”其他人都跟着笑起来。我听得出，那是不坏好意的笑！但更令我痛苦的是“ 其他人 ”也包括那个，昨天说我是马的。这时，老师走了过来。我想渊博的老师会教导他愚钝的学生怎样去认清一匹马。却想不到他扶了扶瓶底般厚的眼镜。说道
“从生物学上看，这是一匹马。但是，从物理学的角度来观察，也许会有新的结果。”我不懂生物学更不懂物理学，但是我分明看到了他，厚厚的眼镜下折射出的'事故圆滑。我明白，那是对真理的背叛与畏惧。
我，是一匹马 ……
9月4日
今天，我身边又来了很多人。他们被叫做专家。他们用带着数字的绳子在我身上量了又量。最后得出结论：这！是一头鹿！一头梅花鹿！
我疑惑了，难道是雕塑师弄错了？难道是“专家”们错了？还是说，我本身就是一个错误？
9月5日
今天，一位家长带着一个活泼的小女孩从我身旁走过。“妈妈，你看那匹马多么威风啊！”“胡说，那是一头鹿。梅花鹿。“可是那的确是一匹马。”女孩觉得十分委屈。“ 不管怎么说，我们要相信科学”
我欲哭无泪。多么怀念屈原的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”
天，晴空万里。我，咆哮如雷！身体里再也抑制不住的力量与愤怒迸裂出来在天空中形成一道霹雳，划过那黑暗的苍穹，照亮那阴惨的宇宙，让世人看清——我是一匹马！
我是新时代的高中生作文800字【三】
教学评价是促进教师工作和学生学习的重要手段，也是衡量学校优劣的标志。对教育教学工作和学生学业成绩的评价，必须要有一套科学的、具体的、细致的、可行性转强的体系，对教师要客观公正，对学生要体现人文。使教学评价真正促进教学工作和学生学业成绩的提高，最大限度地调动教职工工作热情和学生学习的兴趣，成为学校工作的助推器。
我是新时代的高中生作文800字【四】
教师是一个特殊的职业，这个特殊职业决定了他的学习终身性，校长的学习要首当其冲。首先，校长要不断提升自己的思想品德修为，端正教育思想，坚持全面发展的育人观。全面贯彻党的教育方针，把学校的德育摆在突出位置。坚持面向全体学生，因材施教，针对个体差异培养学生的兴趣和特长，从社会需要出发，使每一个学生都能得到全面、和谐的发展。其次，作为校长要不断提高业务能力，以教学工作为主体，把课堂教学与开发学生智慧潜能教研、教育科研有机地结合起来，培养科研型教师，不断总结教育教学工作，校长避短，循序提高。再次，作为校长要将知识不断拓展与延伸，达到博用强论，博学多才，具有较前卫的思想意识和创新视野，形成学校发展的宏观思想和战略眼光，不断了解世界的最新教育动态，更新教育理念，认识教育创新的意义，从我国经济发展的现实和社会改革的大局，认识教育发展的动力和大趋势。从当前的素质教育与创新教育的时代性，认识教育改革的时代精神和时代内容。从以人为本，张扬学生个性的角度认识教育的目标和宗旨，从遵循教育教学规律、教育学、心理学原理，认识师与生，教与学，讲与练，主体与主导的辨证关系。此外，校长还应是一专多能，教学业务无“盲区”博学多才，虚怀若谷之人，力求做到：业务精、看事清、办事公、待人忠。
当然，理论要靠实践来验证，说和做可能存在一些距离。假如我是校长，我的目标也不一定都能实现，但能“吾日三醒吾身”，严己宽人，察纳雅言，湛言甚行，也是做好校长的一个条件。
俗语说：“不想当将军的士兵不是好士兵”，当一个在管理上称职的校长、一个在发展中创新的校长、一个在师生心目中的“好”校长是我工作的动力和努力的方向，我将为做到这一点而奋斗。
