音乐陪我成长作文【一】
我今年七岁了，在上小学二年级。今天说说我和音乐的缘分。
妈妈跟我说：“我没出生的时候就非常喜欢音乐。妈妈一放钢琴曲，我的小脚和小手就在妈妈肚子里乱踹乱抓，妈妈想：‘女儿这么喜欢音乐，我一定让他学习弹钢琴’；等我到了一岁的时候，也非常喜欢音乐，妈妈一唱催眠曲，我便乖乖的睡觉了；两岁时，妈妈一唱歌，我就手舞足蹈地跳起舞来。”
三岁半，我也开始记事了，那时候我在中和艺术幼儿园（上学）学弹钢琴，我和小朋友们比着学，看谁学的好，而且我们都学的很认真；四岁的时候常常为大家表演，我像小鸭子一样摇摇摆摆第走上台，非常可爱，观众都笑了；五岁的时候，我就是一名小老师了，我们班新来了一个小朋友，也要学琴，然后老师让我教他；六岁的时候，我上了学前班，哪个时候，我就开始准备考级了；七岁的时候，也就是现在，开始在中央音乐学院（某某）合唱团学习唱歌。
音乐伴我成长到现在，我爱她，她也会继续陪我成长。
音乐陪我成长作文【二】
动听的铃声响起，让大家顿时放松，开始吵吵闹闹，东走走，西走走，有人拿起小说聚精会神的看，有人躲躲藏藏的吃着零食，开起一个又一个的玩笑，有人因为太累趴在桌子上，也有一些勤奋的学生认真的复习下一节课堂的内容，楼上传来一阵一阵的跺脚声，低一届的学弟。学妹路过高年级的教室也会微笑的是声学姐好这里是那里呢？毫无疑问，这里是我们的学校啊！是陪伴我们一同成长的地方啊！是我们奋笔疾书的地方，是我们认识一堆朋友的地，也是我们又爱又恨的\'地方，或许很多人讨厌学校，认为它锁住了我的自由，让我不能追逐自己的梦想，天天就是学习学习，烦得很，或有的人认为学校好，让自己学习到更多知识，明白是非，认识到了更多的朋友，让我有着本事追逐自己梦想，也是每个人对有着不一样的见解，而学校是陪伴我们一同成长的地方，哪怕你认为再不好。
铃铃铃，铃声再次响起，教室顿时安静，老师面带微笑的慢慢地走来，同学们停止欢笑，等待老师到来，当老师到来教室，老师微笑的说声起立，一声响彻的声音传来，只见学生说了句老师好同学们进入状态，坐下开始聚精会神的听讲，陆续举手的问题，能快速进入状态，这应该是我们多年来的本领吧，看啊！学校是不是一直陪伴着我们一同成长，不过还有着很多老师们的付出，学校承载着我们的青春，承载着我们的艰辛。泪水。欢笑等等。
这个让我又爱又恨的学校，我真的舍不得离开，因为它陪伴我一同成长的啊！
音乐陪我成长作文【三】
1、他穿着白衬衫，外头在套上一件灰色的工作罩袍，硬梆梆的\'两撇小胡须下方是象牙色的牙齿，而他开心果形状的绿褐色双，要比他添染上智慧斑点的褐色皮肤来的明亮多了。
2、太阳隐没在群山之间，天空变成紫色。
3、让我一个人独自待在冰冷、黑暗、没有感情的公寓里。
4、这些会令人想起过去的家具，那并不是一段美好的过去，而是一段老旧的回忆，就像一支会发出过时老人味的粗麻布扫把。
5、她让我想到隔壁邻居的母猫，一只漂亮的小母猫──喜欢跑到阳台，在阳光下伸懒腰，生活、呼吸、眨眨眼睛彷佛就只为了引起别人的赞叹。
看完这本书，令我很感动。少年摩摩是一个偷窃、召妓的男孩，但他在认识伊博罕先生后，竟完全的改变了！！他在伊博罕先生的照顾下，感觉到了温暖，还与伊博罕先生进行了一趟改变一生的旅行。我觉得伊博罕先生真厉害，已经到了生命的尽头，还是坚持着要以快乐、开心的心情活下去，直到最后一秒钟……就是这个地方，让我几乎快掉下眼泪了！
看完这本书，我觉得人的生命可以是坚强的，所以我们更应该好好努力，不应该被一点点挫折就被击败了，跌倒了，要赶快站起来，面向阳光，继续前进。人是有无限可能的！
音乐陪我成长作文【四】
从小到大，父母都在不断的教育着我要做一个乖孩子。也许父母这样做并没有什么过错，然而为了成为父母所期望的乖孩子，我一直没有真正的活出自我。正如父母所 期待的，小学时代的我成绩优秀，人缘也不错。在外人眼中，我也许是一个光鲜亮丽的孩子，但是真正仔细地去观察，就会发现我只是一个没有棱角的圆，更多的注 重着别人的目光，却丧失了属于自己的个性，大众的爱好就是我的爱好，大众的目标就是我的目标。如果将生活的世界比作一个舞台，我大概就是角落里那个最不起 眼的舞者。这时的我仿佛迷失在浓雾之中，没有了方向，我渴望改变，渴望活出自我，渴望诠释出我的人生意义。终于，迷茫之中我发现了一丝曙光，那是我的音乐 梦想。
音乐陪我成长作文【五】
我从小就酷爱音乐，一提到音乐我就会两眼放光！妈妈看我这么喜爱音乐，就给我报了一个电子琴班。在老师那里，我学会了弹电子琴的手形，所有的音符也都认识了。
一次，老师让我回家练一首曲子，但是，我因为贪玩儿忘记了。第二次上课时，一向喜欢坐在第一排，让老师第一个听我弹曲子的我，那天因为害怕老师知道没有弹熟练而坐到了倒数第二排，老师发现我没有一如继往地坐在他眼前，感觉不对劲儿，就往后面一瞅，发现了我，我吓得不敢直视老师，老师走过来，关切地问我：“怎么，在家没练会，怕老师批评你吗？”我点点头。老师说：“没关系，孩子，我再给你弹一遍，你认真看，争取今天把它学会！”
我猛地抬起头，感激地看着老师，不停地点头！
老师开始弹了，我听得很认真，之后，在老师的帮助下，我把这首曲子弹会了！
后来，我上了三年级，学习紧张起来，有许多次都没有完成老师布置下来的曲子，妈妈觉得挺不好的，就把我这个电子琴班停了，让我好好学习。
虽然琴班停了，但我偶尔还会弹弹琴，放松放松，我还是像以前那样热爱音乐，我觉得音乐一定会伴我成长的！
音乐陪我成长作文【六】
这个世界谁对你最好呢，我脑海中浮现两个身影，他们是我的父母啊！他们在我们很小时候无微不至照顾我们，将牙牙学语的我们，哭哭啼啼的我们，变成如今的我们，变成一个坚强的人，不会因为害怕哭泣，变成会面对困难的人，不会因为一点困难就倒下，变成更加勇敢的我们，不会因为觉得很难而退缩，其实父母才是孩子们的第一个老师，父母的行为影响的孩子，所以这个角色重要而又繁忙。
在我世界我一直认为父母都我们最好，他们会尊重我自己喜欢的，不喜欢的，也会理解我，虽然有时候不会，但是又有是十全十美的呢！很多人认为父母很烦，管这管那的，很没有自由，而父母认为：孩子，我这是保护你啊！孩子，我这是对你好啊！其实我们都应该换位思考，站在不同的角度思想问题。我的父母是最好的父母，在我的世界一辈子都是。
绕了一圈圈，而我的全世界还是没写完，很有很多人陪伴我一同成长，或是人或是物，但是对我都是很重要的，像泰山一样的重，也有像大海一样深不可测，也像世界一样的无奇不有，我的全世界！我来了！谢谢你一直陪伴我一同成长·，留在我的身边那么久。
谢谢你，我的全世界陪我一同成长。
音乐陪我成长作文【七】
看完这本书，令我很感动。少年摩摩是一个偷窃、召妓的男孩，但他在认识伊博罕先生后，竟完全的改变了!!他在伊博罕先生的照顾下，感觉到了温暖，还与伊博罕先生进行了一趟改变一生的旅行。我觉得伊博罕先生真厉害，已经到了生命的尽头，还是坚持着要以快乐、开心的心情活下去，直到最后一秒钟......。就是这个地方，让我几乎快掉下眼泪了！
看完这本书，我觉得人的生命可以是坚强的，所以我们更应该好好努力，不应该被一点点挫折就被击败了，跌倒了，要赶快站起来，面向阳光，继续前进。人是有无限可能的！
音乐陪我成长作文【八】
那是在刚上初中不久，学校想在我们这个年级组建一支管乐团，我自幼热爱古典音乐，见有些同学去报了名，我也 怯怯诺诺的随他们一起加入了管乐团，选择了长号这种乐器。正是这次的招生，让我与音乐结缘。渐渐的，我发现长号如同我的一个朋友，因为音乐，我喜欢上了长 号，而因为长号，我又更加热爱音乐。在这份热爱的鼓舞下，我的吹奏水平日渐提升，我也渐渐学会去展示自己。久而久之，我心里不禁有了这样一个愿望，有一天 可以站在金光闪闪的舞台上，吹着动人的音乐，奏出只属于我的声音。那时的我，就好像是一个追寻梦想的士兵，伴着进行曲的节奏一步一步前行。
