从正门进去,过一会儿,便看到剪纸的红色雕塑。这些雕塑惟妙惟肖,各不相同。有关于潍坊风筝的,有关于吉祥如意的,还有关于古代人物的。有一个雕塑上是贾宝玉和林黛玉,那每一个地方都是那么精巧,细致。游人看了,怎能不说美丽呢?
风筝广场不仅有剪纸的红色雕塑,还有关于民间生活的铜制雕塑。这铜雕的内容有制作风筝的,有孩子放风筝的,有在做朝天锅的,还有······其中我最喜欢的,那个小孩子穿虎头鞋的。那虎头鞋像是巨人穿的,小孩子的脚在里面看上去那么小,真好玩!
风筝广场上的内容丰富多彩,现在它就是潍坊的象征了,你喜欢吗?
我的家乡潍坊有一处风筝之都的标志性广场---风筝广场。她坐落在潍坊市市中心,紧邻白浪河和潍坊市人民公园。广场中间是巨大的风筝雕塑,只见她张着一双大翅膀,像要拥抱每一位来广场的游客。又像在说:“欢迎你们,我的朋友们!”
每当星期六、星期天我常常到风筝广场去玩。风筝广场每天都有人去玩,因为那里风景优美,并且是游玩的好地方。
风筝广场是潍坊美景之一,春天柳绿花红,柳树梳理着长长的绿“头发”,轻轻一梳,柳树的\'“发卡”便飞满广场,广场后门的小铁人也被柳树的“发卡”弄的打了个喷嚏。孩子们用绿绿的柳条边编成帽子戴在头上,一边跑,一边吹着柳梢,把春姑娘看的都笑弯了腰。
夏天,烈日在人们的头上照着,喷泉里冰凉的水喷出来,让人们洗把脸凉快一下,水的哗哗声像是说话的声音,像说:“洗把脸凉快一下吧!”
秋天,落叶床是金黄的!像地毯,像大衣,风一吹就成了小山,金黄的山真神奇。在此玩耍的孩子们像生活在童话的世界里。
冬天,冰雪的世界,银色的世界。堆雪人,打雪仗,小朋友们真开心。银色的树,水晶得地,银色的世界真奇妙啊!我们生活在奇妙的世界里真幸福!
我喜欢风筝广场。我更爱我的家乡-----潍坊。
学校的李书记热情地接待了我们,提前为我们安排好了宿舍,办公,食堂,还有课室。这都没什么,最重要的是,李大大还叫人在每个宿舍安装了一个排插,这就解决了我们手机充电的问题。
其实,这有点出乎意料,除此之外,李大大专门挑选了两个多媒体课室给支教组的人用来上课,还特意腾出教师厨房给我们做饭,贴心的\'为我们准备好了锅碗瓢盆,油盐酱醋等等。
我们甚是受宠若惊啊。你以为李大大的好就只有这些吗?你错了!细心的李大大给我们提供办工的地方还有打印机,电脑,空调。我们感动得快要哭了。说回正经的,来三下乡之前,就一直有n多种假设活动在脑子里。什么我们会不会住在课室里啊?课室里会不会有老鼠,蚊子之类的小动物啊?吃喝拉撒怎么解决?......来到这里之后,看到沙朗二中的李书记为我们安排的一切,看来我们之前担心的都白担心了。因为相比其他的三下乡队伍,我们的实践基地条件算是很不错的了。
搞定好学校的一切后,差不多已是中午了!肚子开始咕噜咕噜地叫起来了。队长昌哥,把我们都集合在一起,带我们再一次熟悉了一下学校的环境,然后就领我们出去吃午饭,顺便熟悉学校周边的环境。菜市场,超市,医院,银行等等。必须给我们的队长大大一个赞啊。
当一切都安顿下来了,小伙伴的脸上也露出了满意的笑容。可我却松懈不下来,作为调研组组长,毕竟调研任务不轻。不好掉以轻心。所以。下午我提前去调研基地考察了一下,还好。心里有个底。接下来,我要做的就是给组员分配好任务,然后有序进行。
哈哈,三下乡的第一天!什么都不管,休息好,明天整装待发吧。加油,自己!加油,调研的小伙伴们!
每一个考生都想努力做到作文材料新鲜,给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错,但材料本身的新鲜还要运用得精巧,只有两者结合,才能所向无敌。
素材活用通常包括:一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。
1.一材多用法。同一个素材,从不同的角度和侧面去发散思考,整合提炼,就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……
2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向,或正面,或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶,是运用逆向思维,对素材的内涵加以延伸发掘后,从反面的角度对素材进行重新使用。
3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述,组合在同一段落中,共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝,材料充实,理直气壮,可以收到良好的效果。在组合时,语言表达要精要整齐,要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。
4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的,使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神,给人以新鲜感。当然,有些材料,从它诞生的时代看,未必属于新材料,但是由于人们知之不多或用之不多,因而也具有相当的新鲜感。
5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造,形成新的故事情节,人物形象总体改变不大,大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造,又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性,令人爱读。
在想有没有人能够拾起你的记忆将它深藏心底?
有没有人默默地将你十八岁的足迹刻进他的文字里?;
有没有人一页一页的重温你的昨日终在某一斑驳之处落泪不止?
你知道你的世界没有这样的人除了你自己
但请你相信这篇日志是为你而写
200米的走道,200米的回忆。
有那么长的一段时间,我在另外的地方成长,它们在老地方成长。。说你看它们都长大了,都能把天给遮住了。
从前的从前,喜欢下着雨的星期天的早晨。撑一把伞走过这段路。头顶的路灯在冬天就会睁开眼睛。落下的雨丝在灯的笼罩下,变的朦胧变的浪漫变的真实。
而如今,我只想看看天,看看太阳。就如此刻我的心。
踏进校门的刹那,熟悉的这片海洋,又回到心里。长的愈加茂盛的树,遮挡了许多当年留下的印记。我们曾经发誓离开了就一辈子不要再来,可是它却没有因此而远去。好像就固执的等着,人们。那些离去的人们……
隐秘的深处,有一棵大树。我一度认定,那就是在2003<;萌芽>;里,那篇<;寂寞的樱花树>;里另一个翻版。一棵有着两条枝丫,却同根的树。"安静的校园里,有两棵寂寞的樱花树。大的帮小的汲取养分;小的帮大的招风引蝶;大的为小的遮挡阳光;小的为大的驱赶蚊虫。它们就这样陪伴着彼此,生活了多年。只是,却从来不向对方说,我爱你。"
爱情,我们看着它如此唯美却凄凉。
就是这里从三(5)班的教室可以看到(7)班的教室我的情感就在这两个窗口徘徊……
一大片葱郁的树林,藏着我们曾经的忧伤。
一长条青灰的鹅卵石,印着我们曾经的脚步。
。说这是她最爱的一条路。我想,因为唯美才会爱上。。一个眼神一个动作。在当年,似乎都是神圣的。
亲爱的,原来你一直不曾忘记。
在大片绿色的衬托下,我为何想起17岁的。在课间扭头看见校门那张熟悉的脸,就会莫名流泪的眼呢?
还记得这里吗?午后暖暖的阳光透过树叶的缝隙洒下来就在这石桌旁充满了你我灿烂的笑脸亦或是幸福的泪水?承载着我们所有秘密与欢乐的松林包是否依旧听着优美的钢琴曲在月光的拥抱下入眠?
是每晚到这里与恋人牵手低语还是与朋友相伴谈心?那首《献给爱丽丝》还如此清晰地萦绕在耳边吗?就是在这样一个白雪皑皑的冬天,我们一起尽情的打雪仗,尽管手被冻的通红,可那种单纯的快乐你是否也很久没有过了呢?依然是这片土地,可记忆中的那张脸是逐渐清晰还是渐渐模糊了?;
这块地方很适合俯视就在这个角度,我们当年既这样被人注视也这样注视过别人,当我们俯视别人的时候觉得下面的人都好渺小。可你是否知道当下面的人在仰望上面时我们也同样渺小?
它不属于二中,可看到如此圆满的月亮,你是否发现自己有多久没有看过月亮了?那么,城里的月亮是否与二中的一样美?
在这个主席台上是否依稀听到“各位同学们老师们下午好!金秋九月丹桂飘香……”你一定也笑了!是啊,每一次开学典礼必念的开场白。那时候觉得是多么的烦啊。可你是否惊奇的发现现在的你眼眶有点湿润,记忆中烦人的唠叨已不再那么难听,甚至有些怀念了呢?是否还记得哪一步台阶最滑?是否惦记着那块蓝色的背景换了没?那面红旗褪色了没?
亲爱的还记得我的文章第一次出现在这里时我有多高兴吗?是关于植树节的吧。这长长的黑板报是我们创作的天地,多少次你拿着粉笔踩上凳子,然后世界在你的笔下开始清晰美丽!
“自尊自爱自立自强”这四个红字是否也印在了你的心上?看着它拔地而起到住进它,我对它的感情真的无法言说。还记得自己曾多少次爬上天台迎着风向身边的她或她们诉说过自己的梦想?最初的梦想是随着你展翅高飞了还是就停留在了那个有风的夜晚?;
就是这个开满映山红的山包,看来四年,说了四年要爬上去一览学校的全景。可是直到现在也未曾上去过,你看!它正在为我们的失约而难过呢!
多美的雪景啊!我相信每一个二中人的记忆中都会有关于二中的雪的美好回忆。那银装素裹的竹林里留下了多少张开心的.笑脸!你一定是其中之一!
如今的墙面看起来老了很多,斑斑的残破着。让我快要忘了曾经的这里我们等待各自心里美丽的爱情。也许一个台阶上去,某某又遇上某某?我想还是要的,因为那样故事才算完整。
我宁愿看着这样的转角,让自己泪流满面。
我宁愿让它静静的老去,让故事沉淀成烟。
悠长的深邃的过道。谁能记得它的样子。
我不想再去记得。所以要选择忘记
每天来来回回走过无数这样的过道。从来没有想,我们渐渐长大的时候它们正渐渐老去
在这样的充斥着阳光的下午,我们看远处的孩子,他们奔跑着呼喊着,年轻写在脸上。原来的原来,我们也曾洒下过天真的欢愉。眯起眼睛,感觉自己也渐渐活过来了。好像我们从来就没有离开过,好像时间等着我们重逢。
九月的风是秋的序言吹过篱原吹过叶端吹过回忆的转角
在岁月里为一段故事轻注下只言片语
在回忆任性的国度倾注着将续的下篇……
记住时光就是记住岁月
关于你关于我关于爱
我用自己的笔记下昨天的故事在中珍藏
在白发苍苍的某一天陪你一起打开时光大门
翻检青春的记忆
明媚斑斓绚丽
游客对于区域文化、民族风情、地理历史文化的了解完全靠导游的语言讲解去认识与了解,下面为大家分享了市实验二中的导游词,欢迎借鉴!
各位游客:
大家好!我是校园导游“孙雪竹”,大家可以称我为“小孙”。很荣幸为大家服务,希望在我的讲解下,能让您怀着童心来到熟知以久的校园,让大家度过充实而愉快的一天,也能够感受到依山傍水的校园伴着少年朗朗上口 的读书声,到校园心语。
映入我们眼眶的便是采用大理石大打造的黑褐色的石壁。围绕成一个望眼镜。在左侧黑褐色石壁上刻着显眼的金黄色书法字“六盘水市实验二中”。在右侧的头顶上挂着一个冒牌的太阳——带有一丝淡黄色余光的灯管。
大家走进门槛,贯穿着一盆盆褐色的花盆,上面点缀着一个个含苞初绽的小花,羞答答地埋下脑袋,用绿叶盖住它的红润红润的脸蛋,只露出一个红红的小尖角。闻起来不那么刺鼻,淡雅清新,给人一种放下沉重包袱的轻松感觉。
路边有许多小树,微风吹过,点头哈腰的,拂在脸上,柔柔的。众树中有一些想突出自己的特色,在风中静得感觉不到它在动,树枝定格在风中,摆出千手观音的造型,别具特色。小草出脑袋,不甘示弱,起伏荡漾。我带着大家饶过树木,前面就是单拱桥,一条河划开两岸。黑墨色的河水在阳光下流泻着,银光闪烁,迷蒙得象在梦中。岸边有一个歇脚的亭子,带着古典的气息。是由一块块瓦片拼装的,从柱子上伸下来。累了能坐一会。体育课上下雨了,还可以躲进来。为什么这么说呢?跟我来,你们就明白了。瞧!穿过这座桥就有一条弯弯曲曲的石子路。
不远处就是操场。只要大家仔细瞅瞅,就能发现在夹缝里生长着一些小草,簖壁里的小草也能茁壮成长。
在圜盘里,嶙峋地站着一棵大树。没有当年的气势汹汹。现在依然守着孩子们,呵护着他们。现在的他一把年纪,已经没有绿油油的头发。守护着这学校。高而大的教室,南临小河,坐落在山旁,可谓是依山傍水,这可一点也不夸张。绕了一个圈,就到了葡萄架。一根根方方正在 的柱子撑起风来扫地,月当灯光的`“天窗”这都是为了那些鼓着肚皮的又红又紫的葡萄准备的摇篮。哺育着它们一天天茁壮成长。用绿色的腾条缠在石柱上。为了不让这些圆肚皮的娃娃孤独,在树苗下种了一棵幼苗,和葡萄聊天。
尽管季节未到,不过我好象闻到了沁人心脾的香味。
围绕着校园,又到了起点,柳树照着河水,打扮自己,要和桃花一决高下。但愿它别太呈能。因为大多数粉丝都簇拥红润,柔滑的桃花身边了。所以它的幸运指数为零。游客们不妨亲自沿河观赏,一边欣赏,一边散步解闷。
我的讲解到此结束,祝大家找回童心,度过愉快的一天。
风筝是潍坊古老的民族艺术,也是非物质文化遗产之一。
风筝的种类有很多,有龙头蜈蚣、单线风筝、双线风筝等。各种各样的风筝在空中飘舞,把我们的广场点缀的五光十色。
风筝盛产最多,最精致的地方在杨家埠。那里的风筝博物馆收藏着各式各样的风筝,传统风筝、现代风筝、特技风筝,琳琅满目,让我们尽情的欣赏。
在风筝博物馆里学习到了很多风筝的传说,风筝的创始人是一位叫墨翟的人,他是我国古代著名的哲学家,是我们山东潍坊人,是他创造了第一个木鸢。后来,他把制造方法传给他的学生鲁班,鲁班经过改进,用竹为材料制成竹鸢。最后,风筝一次一次地演变,终于成为了今天的风筝。
现代的风筝结构为纸、丝绢和竹条支架,它的材料、做法都比古代讲究。我们潍坊风筝在制作方法上最具独特性。潍坊风筝的骨架一般用2至3年的毛竹截取竹节长、直的部分扎成,经过劈料、烤型、修整、连接制作而成。潍坊风筝裱糊,需要选用软、薄、轻的优质面料,放入温水泡开。在扎好的骨架四周涂抹乳胶,将面料覆盖到骨架上。选用优质的颜料,采用手绘工艺。我们潍坊风筝以造型合理、色彩鲜艳、起飞平稳,富有民间乡土气息自成一家,在中国风筝史上占据重要地位。
我们潍坊风筝不仅在中国流行,在世界各地也很流行。我作为潍坊人,我非常喜欢我们潍坊的风筝。
春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来,她在果园、公园、田野诸多地方留下了春的足迹。在这阳光明媚、万物复苏的阳春三月,我和同学们一起去风筝广场游玩,那里的景物让我们流连忘返。
风筝广场的西边是经过治理后的白浪河,现在的河水清澈见底,水面好似一块未经磨擦的铜镜。河底表演也打开了晶莹透亮的冰门,开始对外开放了。快看,漂亮的鱼儿正在表演花样翻跟头 ;妖娆的水草搔首弄姿,在表演摇摆舞;青蛙合唱队在唱歌;螃蟹、虾正拿着他们的武器表演武术呢!河底的石块色彩斑斓,在阳光的照耀下,犹如一块块闪闪发亮的钻石,美丽极了!
河岸上景色和水中意境相比,更是别有一番洞天。柳树姐姐做了个离子烫,瞧,她正在向朋友炫耀她的新发型。桃花妹妹不知看见了什么,也不顾淑女风度了,张开嘴哈哈大笑,露出了淡粉色的牙齿。梨花姑娘是个爱跳芭蕾舞的女孩,在微风中,她就开始翩翩起舞,风停了,她就下台表演下一个节目。小草弟弟被春风哥哥唤醒了,他伸了伸懒腰,用保养了一个冬天的胖乎乎的身子,顶破了泥土,探出了可爱的小脑袋。
走在风筝广场的每一条人行道上,你都会看见一些关于风筝的雕塑。这些雕塑制作得栩栩如生、活灵活现。在广场靠河的地方,有个延伸到河中的天桥,从桥上向下看,周围的景像尽收眼底。当然,广场里最引人注目的还是音乐喷泉,喷泉的中央,是风筝的标志,喷泉开喷了,泉水随着音乐不断向外涌出,形态各异,特别壮观。
风筝广场真是个迷人的地方,我希望大家都能去那里看一下。
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