我国经济自改革开放以来,尤其是加入WTO以来日益融入世界经济体系当中,但对国际经济游戏规则的掌握却相对滞后。尽管改革开放以来各大学、研究所都开设了国际经济法课程,但由于该课程内容的庞杂性和学科的交叉性以及极强的实践性和鲜明的国际性,使得我国在开展国际经济法教学时往往差强人意。
实际上,国际经济法教学不同于其他国内法法学学科教学的最大特点在于其本身蕴含了多元法律文化的语境。由于国际经济法是调整不同国家当事人开展跨越国境的经济活动时的行为规范,因此,国际经济法本身就包含了不同国家基于地理环境、经济方式、社会结构、民众的生活方式以及思想文化和宗教传统等因素产生的不同的法律理念和价值。在当今全球化时代, 不同类型的法律文化之间因经济上的一体性而不断进行交流、沟通、碰撞、竞争、排斥、渗透、融合,多元法律文化之间的接触与互动也越来越频繁、广泛和深入。尽管经济全球化浪潮带来了法律的国际化趋向,即法律的“非国家化”,也就是通过缔结全球的多边贸易协定来统一国际经贸游戏规则,但各国法律文化差异性的存在使得经济法律的国际化始终是有限的。
在上述多元法律文化的互动中,西方法律文化又占据了举足轻重的地位。经过长时间,特别是资产阶级革命以来的演变和发展,西方法律文化已创造出了一整套能够有力支持市场经济、工业文明、民主政治发展的法律观念和制度,而这些内容是很难从中国传统法律文化或其他法律文化中发展出来的。因此,我国的学生在学习国际经济法的相关规则时,往往因为缺乏文化背景而对相关规则不能透彻理解,并将之应用于国际经贸实践。
这三天清明节放假,此时,完成了各项作业的我在房间里全神贯注地看着《少年版上下五千年》中关于唐朝的记载。眼看越来越晚,妈妈让我赶紧睡觉。我恋恋不舍地放下书,洗漱后从卧室桌子上拿起水杯喝了一口,盖上杯盖时洒了些水,我准备拿布时踩着地上洒的水,滑了一跤,头顶十分不幸地撞上了书桌,我还没来得起哀叹,就觉得头一阵剧痛……
我迷迷糊糊的睁开眼,从地上站起来,顿时,被眼前的景象惊呆了。这里没有卧室里温暖的床,没有书桌上面的台灯,没有那大而重的衣柜,有的,只是满市的'热闹与繁华。我身边的人们身着的都是古代唐朝的衣服,一个个赶着去上坟扫墓、踏青插柳。这不就是盛唐时期的清明节吗!我记得中国历史上最为辉煌的大唐就是清明节生成的朝代。唐朝之前连宗懔的《荆楚岁时记》里也没有对清明节的记载,但到了唐朝,关于清明的记载就比比皆是了。此时,成千上万的人都走出了家门,渡头的绿柳在阳光下显得格外娇人,马蹄争道,人声鼎沸,简直是一副热闹的节日景象。真是“着处繁华务是日,长沙千人万人出。渡头翠柳艳明眉,争道朱蹄娇啮膝”啊!
我的眼前渐渐昏暗,突然,慢慢显出了几丝光亮。我走着走着,一下子就到了中唐时期,斗鸡、蹴鞠、宴饮、荡秋千、拔河、扑蝶、采百草、放风筝、插柳、植树已经是人们除了是扫墓、祭祖外的清明习俗。人们在墓祭时也必定会给死者送纸钱,所以才有“寒食家家送纸钱”的诗句。
我继续走着,身边的景象不停变换,我又到了晚唐时期。这时,我发现身边还有个诗人在吟诗:“早是伤春梦雨天,可堪风草更芊芊。内官新赐清明火,上相闲分白打钱。紫陌乱撕红叱拨,绿杨高映画秋千。游人记得承平事,暗喜风光似昔年。”我想,他就是写这首《长安清明》的韦庄吧!清明节风景依旧,习俗依旧,可是此时的唐朝却已经接近衰落。
我一边向前走,一边想:不管是初唐、中唐还是晚唐,清明节都是一个深受唐朝人们喜爱的节日。唐朝,是清明节的开始,也真是一个极具清明节特色的朝代呀。我正想着,眼前的道路越来越窄,我顺着路走着,不一会儿,就走回了我的房间,身后的路也一点一点消失了。
我坐在床上,久久沉思,拿出纸笔,记录下今天这一段《梦回唐朝》的奇遇……
走在弯弯曲曲的小路上,我遇到了一个白胡子老爷爷。他神秘地对我说:“孩子,我是时间老人,你想乘上我的时光飞船,到唐朝去看看吗?”天生喜爱历史的我兴高采烈地答应了。登上了飞船,不一会儿我就睡着了。突然,眼前一亮,原来唐朝到了,真让我高兴啊!这里是都城长安,一座雄伟的皇宫呈现在我的眼前。皇宫里真美!金碧辉煌,看得我眼花缭乱。这时,皇帝走了过来,他的后面跟着许多随从,还有贵妃杨玉环、宰相李林甫。这不是唐玄宗李隆基吗?我被皇帝发现了,本以为他会批评我一顿,或者打我五十大板,以惩罚我私自闯入。
出乎我的意料,他亲切地说:“小朋友,你是从哪儿来的呀?”我紧张地回答说:“我是从2002年的万里学校乘时光飞船来这里的。我很喜欢历史,听爸爸妈妈说,唐朝时的'中国很强大。我很想知道唐朝是什么样的,所以就来到了这里。”“看来你是个好学的孩子,我允许你在皇宫里随便走动、参观我的国家。现在你一定饿了,先去吃饭吧!”这时候,我才觉得肚子早已饿得咕咕叫了。来到了饭桌前,我狼吞虎咽地吃了起来。皇宫里的饭可真好吃,香喷喷的,真想带些回家让爸爸妈妈也尝尝。吃好饭,我心想:去见谁呢?去见李白吧,他不是唐朝的诗仙吗?于是,我立即出发,寻访李白。终于在庐山瀑布前见到了仰慕已久的大诗人,他身着白色长袍,戴着白色的飘带帽,背着双手,站在风中。他又在作诗了。“李白先生,李白先生,您能写首诗送给我吗?”他哈哈大笑,爽快地同意了。只见他拿起酒杯,一饮而尽。“刷刷刷”豪放地写下了一首四言诗: 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。“好诗,好诗!你能说说作诗的秘诀吗?”“作诗嘛,很简单,只要注意观察,用心、用情去写,就可以了。”“耶,我会写诗了!我会写诗了!”我高兴得一蹦三尺高。
告别了诗仙,我继续前行。不好,遇到了叛军安禄山和史思明的部队。没关系,让我用先进武器——导弹来消灭他们这些坏蛋吧。就在我准备大显身手时,时间老人出现了,他匆匆地对我说:“孩子,你得赶快回家,上学要迟到了!”……
“丁零零……”原来是我的小闹钟在催我起床上学呢。真是日有所思,夜有所梦啊!
当星星还在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然,阳光已洒下金黄;当我们还在无止境地嬉笑玩闹,年龄已悄然增长,就这样,还没来得及与梦中乐园说再见,我们已踏上青春的列车,而与此同时,我成了升学大军中的一员,我,一个不知愁滋味为赋新词强说词的懵懵懂懂的少年,开始了我的青春,也开始了继人生一次小转折点的学习生活,用属于自己的密码在时空中写下故事,在天空中留音符,旋律。
欢乐与泪水,期盼与失望,充实与空洞,交织成了十四岁小女孩的天空,汇织成了学习的辛酸
十四岁的女孩的天空,充满了春的柔情,夏的豪迈,秋的风韵,冬的'壮观。
学习的生活,充满了一年四季的韵味,却有不知被谁添加了酸、甜、苦、辣、味。
漫步在海边,玉树临风地让风儿轻拂我的脸,风里带来些渔船归来的腥味,却使人觉得很舒适。我想起了我儿时的伙伴,我们共玩过家家,我们共织的彩色记忆,我们共洒的银铃歌声,此时,它们又从遥远的东边走来,是那么轻盈。
过去的已过去了,它就像退了潮的海,虽已不再汹涌澎湃,但它已把贝壳留给了大海;它就像是落了山的太阳,虽已不再光辉,但它还是把星星留给了苍穹。虽然初中的生活是给自己造成了许多的压抑,但我们又何不去把大海的馈赠悄悄捡起,将天空的孩子痴痴欣赏呢?
于是,我选择了笑声,我笑着面对铺天盖地而来的书山题海,因为心告诉我,欢乐就在彼岸;我选择与同学们继续挥洒笑声,我变得好谈笑风生了,我做回了真正的我!
十四岁的天空又变了,它飞舞着稚嫩的诗句,散发着清纯的气息,描绘着成熟的果实,舒张奔放的情意。当那闪光的诗行从我们纯洁的心灵向外源源不断地流淌,我真的想推倒心墙,让青春的胸怀散发永恒的气息!
十四岁的女孩,虽然迎来更多的只是学习的任务,但我们却开始欣赏那飘逸的长发,追求曲线的完美,开始向往韵味的短裙,攀比潇洒的牛仔;十四岁的我们学会了叛逆自己的父母,做个坏小孩,学会了学会了不对老师奉若神明,开始与老师对歌。
十四岁的女孩变得多情,当考试不顺意时就仰天长啸:为什么考题总是和我过不去呢?当看到新栽的小树在寒冬里默默死去,不禁感叹世事黑暗,哎!
李大钊曾在《晨钟》之使命里说过:青年之文明,奋斗者也;与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗,故青年者,人生之王,人生之春,人生使华也。不错,青春是少年的纯真,青年的舞台,老年的不息。青春是短暂的,犹如流星划破长空,在这青春年华,何不抓紧时间干一翻大事业呢?
邻座曾说过:如果人生是一本书,那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页;如果人生是一台戏,那么拥有青春便是戏中最精彩的一幕;如果人生是一次从降生到死亡的特别旅行,拥有青春便可看到沿途最美的风景。是的,我一定要让我的青春无悔,让我的初中生活也五彩缤纷!
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