留给明天满分作文【一】
等待是希望，等待是肥料，等待是一颗需要滋润的树木，等待还是一颗期盼的心，留给明天的是希望，而不是等待。
徘徊在昨天写的中，洒下多少欢乐与泪水，捡起金色的梦，我爱抚着它的纯洁，它辉煌的光。昨天已逝去，犹如流水一般飞往不知名的地方，消失了闪烁的光，叶开始凋零。走着今天的路，落叶洒了一地，怎么捡？从未有过的恬静，夜就要来临了。紫色的叶，深蓝而古老的车，与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光，静立不动，似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔，谱写着历史，然而风把叶吹散，追不回。憧憬的心有些疲惫，要来的都在未来，都在明天。明天的花，更香、更艳；明天的天，更清、更亮。白昼已沦落进黑夜，光明被覆盖，但，新一轮的太阳明天将会升起，留给明天的，仅是太阳？
昨天，奔跑过曲折不平的小路，路旁有鲜花；饥渴难忍时，会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦，而美好的东西总在意志消沉时到来，是意志的选择。世界上总有路可走，很多，各不相同，不要让意志陷进歧途。往前走，黑夜替换白昼，群星闪耀，我仿佛游荡在夜空中，星邀我嬉戏，我没停下，不因夜的美而停下，继续奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天会在何方？今天，我向高峰攀登，路更陡，更险。树木苍翠欲滴，洒下一片阴凉，饥累唤我停下片刻。停下，还站得起来吗？绿荫变为呼啸的风雪，我不会被它掩埋、腐蚀？光明就在明天。昨天未走完的路，今天接着走下去，明天也如此，跑得更远，飞得更高。留给明天的，是过去未走完的路，是一种理想的路程。
上一个春天，草很绿，梦的世界里，生机勃勃。春风爱抚着它，下一个春天，雨露滋润着它，阳光普照着它。达到理想境界的安逸时，夏天又为它插上梦想的双翼，它飞起来了，更绿，更盛。秋天到了，野火把这一切化为灰烬，它尖叫着，恐惧着，秋又告诉它，下一个春天，生在那儿。它。
留给明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未来的一切，而留给今天的只有奋斗。“人，犹如火花，被希望，从今天派往明天。”让我们一起把希望的种子留给明天。
留给明天满分作文【二】
“眼泪只能留给自己”
半决赛58秒95是傅园慧个人最好成绩。
仅仅四个月前，傅园慧还处在个人状态的低谷。
傅园慧5岁学游泳，10岁获得省运会冠军，11岁进省游泳队。
2011年，她获得世界青年游泳锦标赛100米仰泳亚军，开始进入公众视野。
2015年8月，第16届喀山世界游泳锦标赛，傅园慧以27秒11的成绩获得女子50米仰泳冠军。
世锦赛冠军之后，更大的期许自然而然地落在2016年奥运会上。
傅园慧却没能一路高歌猛进。先是腰部受伤，恢复的同时，兼顾训练。
紧接着，主教练徐国义因病住院，她必须重新调整适应李雪刚教练的带训方式。
随后，傅园慧几次生病，身体虚弱，一训练，淋巴就会发炎。
持续关注傅园慧四年的粉丝杜苍说，“她的体质并不好，连续训练、作战对她的体力透支程度非常大，有的比赛都是她咬着牙挺下来的。”
今年4月份，全国游泳冠军赛暨奥运选拔赛在佛山举行。傅园慧已经中断系统训练半年。半决赛第七惊险晋级、决赛第八排名垫底。险些错失巴西奥运会入场券。
王萌萌(化名是傅园慧的朋友，回忆起四月份的那段日子，她说“心疼”。
傅园慧示人的形象总是大大咧咧、开心快乐的。“我心疼她，不仅是成绩的失利。更心疼她，眼泪只能留给自己。”王萌萌说。
4月4日，比赛当晚，傅园慧发了一条微博，“如果我今晚阵亡了，请大家记得，我曾经也是一条好汉。”
在一片“逗逼”属性的状态中，大家把这句话也当作一句玩笑。王萌萌说“我看懂了她的笑话，却没有看懂她的悲伤。”
比赛结束，傅园慧在公众视线里消失了，连续5天没有微博，没有采访。
她说，“当大家来安慰我的时候，也会不断地重复这种记忆，想忘记都忘记不了。”
留给明天满分作文【三】
8月7日晚，傅春昇和妻子一夜没睡。
北京时间8日上午，女儿傅园慧要参加本届奥运会女子100米仰泳半决赛。
傅春昇一直陪女儿聊天到凌晨三点。他让女儿拍里约热内卢的景色给他看，他问女儿回来以后想要吃什么好吃的。
心照不宣的，没人提第二天的比赛。
傅春昇用带着江浙口音的普通话说：“老想着比赛，整个人会疯掉的啊。”
留给明天满分作文【四】
行走的表情包
傅园慧被媒体称作“这届奥运会第一个还没开始决赛就出名的中国运动员。”
巴西奥运会开幕第三天，女子100米仰泳半决赛，中国选手傅园慧以58秒95的成绩位列第三，晋级决赛。
刚从泳池走出来的傅园慧从记者口中得知了自己的成绩，原本表情淡定的她，瞬间张大嘴巴，像小孩子一样眼睛瞪得大大的，一副被吓到的表情。
“我有这么快?我很满意!”
记者问她：“今天的状态有所保留吗?”
傅园慧不假思索地答：“没有保留，我已经用了洪荒之力了。”
记者追问：“是不是对明天的决赛也充满希望?”
傅园慧还没有从激动中回过神来，眯着眼笑着摇头：“没有，我已经很满意啦。”说完一路尖叫着跑开了。
这段一分多钟的采访一出来，瞬间在网上被疯狂转载，傅园慧圈粉无数。
她的视频被截图做成表情包和gif动图流传开来。
这已经不是傅园慧第一次在镜头前“任性”了。
2015年喀山游泳世锦赛，比赛结束，傅园慧接受采访时整理泳衣，不小心松紧带弹到了自己的肉上，她像忘记了镜头的存在，疼得龇牙咧嘴。她抱怨说“比赛的泳衣太紧弹性太小，勒得我的胸部都平了。”
20岁的傅园慧，在承载了责任和使命、通常以严肃面孔示人的国家运动员中，以率性耿直引起刷屏。
她在微博上很活跃，段子、自拍、恶搞表情，除了偶尔抱怨训练的辛苦、比赛的重压，她的状态和所有开朗活泼的20岁少女毫无二致。
留给明天满分作文【五】
??给明天750字明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味让我们充满了想象；失望就向偶尔拨不通的电话号码，多试验几次总会有回答。无论今天多沮丧，明天总是美好的，充满希望的，不要总是把今天的不顺迁怒到明天，静下心来想是否觉得太纵容沮丧以致于对明天太不公平了。
将近十年的时间一晃就过去了，从前那个哇哇大叫的'鼻涕虫已经变成了一个沉着而稳重的男孩。我总在每一个美好或悲哀的日子里期盼着明天的朝阳，虽然有时也很喜欢落日，恋上那种怀旧的归属感，但还是更爱朝阳带着那种诠释希望的色彩。
拥有明天，就注定要失去昨天，昨天我们编织了太多的美丽的回忆，甜蜜的让人不想撒手，如果不把手放开就会失去更多的回忆。人总要面对许多选择，如果一味的守住曾经的蓝天，放弃明天的白云，那么留下的只会是更多的遗憾。
“昨日荆棘密布，今日批荆斩棘，明日柳暗花明。” “昨日硝烟滚滚，今日危机尚存，明日再展鸿图。”
我喜欢这两句话，它并非出自名家之手，只是一篇优秀作文中的两句经典话。明天，一提起它总让人浮想连翩，恰如一副美丽而渺小的画，令人沉入其中无法自拔。
昨天已成定局，无法改变；今天正在进行，迎和时间；明天即将到来，塑性极强。所以我不爱回忆过去，因为我知道，一味沉浸于过去的人抓不住今天的幸福；我不爱面对现在，但是我知道，只有敢于面对生活的人，才可以体验生活的真谛；我喜欢畅想未来，即使我知道，编织太多华丽的梦，终究会在失望中受伤。确切的说我是爱明天的，那是一个未知数，隐藏了太多的儿时梦想；那是一个众人都想要去的地方，容纳了太多的美妙与欢乐；那是一个永远拥有灿烂阳光的地方，照耀着每一颗充满自信与激情的心。
留给明天满分作文【六】
每天晚饭时是我唯一能够看电视的时间，新闻联播是父母特别指定要我看的(其实我本来就是非常乐意看新闻节目的，说是有助于政治(唉，我反倒觉得太功利了。幸好，还不至于使我对此厌烦。新闻联播之后便是例行的天气预报，这是妈妈最为重视的栏目。妈妈会严格地按照明天的天气情况来安排我的衣着增减以及是否要带雨衣等等。久而久之，我们都习惯了为明天的事情做安排，就好象我们已经能够对明天了如指掌。但是，就是那个周一早上的一幕使我对此产生了怀疑，动摇了我曾经觉得是那么坚定的信念。
那是一个风和日丽暖洋洋的早晨。由于我刚刚脱掉了厚厚的防寒服，身上觉得很是轻松。真可谓心情好极了。可当我走进校门的时候，却忽然觉得哪不对劲。这很快便得到了印证。我去存自行车时诧异地发现，原来在车棚前面的两棵粗大挺拔的杨树不见了。我下意识地抬头看了看，但很快就觉出了这一举动的愚呆。树没了，那树上的鸟还能……
我低下头木然地看着两个树墩静静地盘在地上，旁边是一些白色的锯沫。我忽然觉得，我们是不可能准确地预知明天的。可另一个声音却明确地告诉我，我们不止能准确地预知明天，还能准确地预知更远的事情。比如，伐掉这两棵树，就是我们三个月前确定的，就连伐树用的电锯也是早就确定了的。我不禁看了看散落的锯沫，心里打了个冷战。
我回过神来，机械地存好车，背起沉沉的书包向教室走去。一路上的好心情荡然无存。我又在想，栖在树上的鸟哪去了，它们找到新的栖身之所了吗？昨天的新闻里说又抓到了几个猎***藏羚羊的人，不知可怜的藏羚羊是否安全了些。我回过头，看了眼地上的两个树墩，好象与它们四目相对。我在心里安抚它们，你们的牺牲将换来一栋崭新的教学大楼，所以你们的付出是值得的。但它们却仍然象怒睁的圆目。对视中，我胆怯地低下了头。今天，树没了、虫死了、鸟飞了。明天，人就能够幸免吗？如果我们明天怎样没有保障，那今天的一切是怎样有意义吗？今天我们要吃的好，穿的漂亮，住的宽敞，行的舒适。那，明天呢？如果资源确实紧张，那我们的衣食住行都简约一些不好吗？是啊，老鼠尚且知道将秋天的果实留到冬天，难道我们人类却不能把今天的享受、今天的幸福留给明天吗？
留给明天满分作文【七】
您好，我是您孩子的老师。我知道您很爱您的孩子，希望他能走出大山，走出那面朝黄土背朝天的生活，不用为了省几块钱而舍不得吃穿。我知道您很关心他，非常希望他成才，希望他每天都吃上自己喜欢吃的东西，穿上舒适好看的衣服，有自己舒适的房子，希望他受到别人的尊敬。所以，当您的孩子做错事的时候，孩子学习成绩下降的时候，您会很伤心，有恨铁不成钢的感觉。您就会对孩子进行教育，可有时候会因为采取的方法不正确，没有达到您预想的效果，反而会产生相反的结果。
其实，我想和您说说心里话。虽然我现在是个老师，可同时我还是一个学生，一个还没有毕业的学生，我想把您当做我的家人谈一下我的感受。
记得我在上初中那会，学习成绩只是中上游，在老师眼里也还算是听话的学生。每天在学校学习玩耍自得其乐。人人都有上进心，当然，我也有。我当时不满足于自己学习成绩中上游的水平，我也很努力要力争上游，我父母也老师说在学校要好好学习，争取进入班里前10名。可当我努力之后，成绩还是这样，虽然父母有时候会抱怨，但大多数时候还是鼓励我，我感觉很贴心，对父母很感激，没有怎么逼我。初中那会我很努力，即使成绩没怎么进步，我还是觉得很幸福的，因为我没有感受到太大的来自父母的压力，得到的更多的是关心和鼓励。
中考完，我的中考分数处于不高不低的状态，好的高中去不了，差的高中不想去，最后没办法还是去了邢台一所一般的高中。受学校氛围的影响，再加上自己也不那么努力，平时玩得太多，学习成绩自然落后，处于班里的中下游水平，我们班一共才40个人。可父母仍没有给我太大的.压力，只是说让我有自己的目标就行了，我都觉得对不起他们。有时候我自己觉得压力大了，给家里打电话，他们会开导我，让我放松心态，即使他们也希望我能考上好大学。我也在努力，只是由于高中前两年没打好基础，第一次高考失败，没能考上好一点的大学。在父母的劝说与鼓励下，我复读了一年，才考上如今的大学。
所以，我想您的孩子也许成绩足够好，您以他为傲，也许您的孩子学习成绩并不理想，您正为了他的前途着急。可是无论怎样，请您用对的方式，不要让他以为您只是关心他的学习，也别让他觉得您眼中的他只是个不好好学习，只是个爱打架的坏学生，让他觉得您爱他的方式，真正的爱他，无关学习成绩。请您为他撑起一片辽阔的爱的天空，让他在这片爱的天空下自由飞翔！
此致
敬礼
您孩子的老师：刘呈冀
资环学院木头凳初级中学刘呈冀
