关于写汉字错别字的作文【一】
在我的世界里，有一个特别的人，他是一个男生。他一看到我就会笑脸相迎，那种羞涩，那种好似睡觉都会笑醒的微笑。
我曾经和他做同桌，他是一个不爱说话，一周都没见他说几句话，他除了借文具，还是借文具。他喜欢拿我的笔去写作业，每次都要用好多笔芯，虽然我不喜欢他那种做法，但我说话他不会插嘴，我觉得他可能默默的倾听，每到下课，他都会出去，直到上课才回到座位。他长得不帅，但是耐看。我曾经一生气用笔去画他的校服袖子，虽然不道德，但是我还想跟他说对不起，毕竟在小学毕业了都没道歉，初中，我和他不在一个班，但是他们偶尔出来活动的时候会经过我们班，每到下课，他还是在外面慢悠悠的散步，我几次在班里的窗子看过他，看到他懒洋洋的在阳光下散着步，好似尘世中的一切都与他没关系，他跑步特别快。
记得有一次，他不想做值日，我和一个同学满校园的追着他跑。追了一节课，直到他没力气了，才把他拉回来。他是我见过最最最最特别的人。以前有一次体育课，老师让大家比赛跳跳球，我那时不太会，而我又是那一排最矮的，又是站在第一个，我怕我会输，我怕我输了之后同排女生会指责我，刚好他也是第一个，他也不会玩，但他不怕输，我忐忑的踩上跳跳球，我跳一下摔一次，他也不例外，但是我还是比他先到终点，我觉得他故意放水，要不然我们那一排就输了。
也许他看不到这篇文章，也许他不经常上网看作文，也许他忘记了我，我怕我鱼一样7秒钟的记忆能忘记他，以前的同桌，特别的`你还好吗?
关于写汉字错别字的作文【二】
不久之前，北京新颁布的地铁安全条例允许视力残障人士携导盲犬进站乘车。这一新政的出台立即引发了人们热议。
在我看来，新条例的实施有着对盲人的`温情体谅，更有社会对生命平等的认真诠释。我们应心怀尊重，为导盲犬让一步，为盲人让一步。
新政一改过去公共交通工具不得出现宠物的严令，为携犬乘车的盲人放行，给盲人的出行提供了便利。由此，我们社会对残障人士合法权益的保障和平等地位的维护可谓又迈进了一步。
有人说盲人携犬乘地铁会影响人们正常乘车。的确，小孩可能因害怕导盲犬而哭闹，过敏者可能因狗毛感到不适，地铁中原本的平静可能被进站的盲人打破……
可这些问题真的已经严重到让人们抵制盲人携犬乘车的地步了吗?
非也。导盲犬之所以被委以“导盲”重任，正因为其训练有素，可为盲人引路护航;而且它们无不是温柔友好，不会给人带来威胁。受惊的小孩应由大人安抚，同时大人也应及时告知孩子导盲犬的重要性，引导其尊重工作犬、尊重盲人。
再者，过敏人士也无需多虑。一只干净整洁的导盲犬并不大可能会给人带来多么的不适。更多的时候只是人们心理作用作祟。我们不妨退让一步，给他们一些平等的尊重。
事实上，盲人的出现不会破坏地铁的秩序。相反，这其实是对社会平等观念的考验。
盲人也是人，也有自由出行的权利。他们克服了对黑暗和未知的恐惧，脱离了亲友的陪伴，独自带着导盲犬穿梭人群，乘坐地铁，这本身就是令人肃然起敬的伟大勇气。我们怎能因为他们的拐杖是一只狗，就要剥夺他们享受平等的权利呢?
允许盲人带导盲犬乘地铁，可以让原本有些冷漠的地铁充满关爱他人的温情，是向人们尘封的心灵洒下的一缕阳光，是点亮社会尊重平等的一只蜡烛。
我们不应排斥携犬出现的盲人，不应该排斥政府为维护公民权益、逐步实现社会平等所做出的每一点努力。
给导盲犬一分宽容，给盲人一分尊重，让看不到缤纷世界的视力残障者也能看到世间爱的曙光，为构建平等和谐社会出自己的一分薄力吧!
关于写汉字错别字的作文【三】
又是一个不眠的夜晚。
依稀记得，这三个月来也没什么，呼啦啦地就过去了。
此时一种说不出的感受笼罩地每个人的头上。
我无法形容那是一份怎样的感受。
他即将离开，到外地去工作。
他回已经三个多月。
这段时间里，他陪我疯，陪我笑，陪我哭，陪我闹。
而明天早上就要走了。
想必是一年半载不能回来，想到经后的生活，心中又是另一种无名的伤感。
离别，我们即将离别。
气氛没有想象中的那种挥之不去的惆怅若失。
取而代之的是，在他的扇动下的那一份与众不同的疯狂。
我们去到离村落很远的河边，我们放声高歌。
有的唱得很投入，有的正在河边嬉戏。
我的心里却是空荡荡的疼痛，我听到时光断裂前掉屑的声音。
光线错暗，歌声震耳，我看不清大家的容颜，可我知道此刻有一部份人已经是泪流满面……
漫漫长夜在恍惚间闪过，天边地平线上已经泛红，预示着他留下的时间不多了。
再30分钟我们便各处一方了，难再聚。
人生没有不散之筵席。
我们坐在一起，相对无言。
亿先开口打破沉默，“不要那一副愁容，笑一笑，我可不想你们给我最后的印象是这样的最!”我们沉默，他又劝了一次。
我们勉强扯动脸皮，笑得是那么僵硬，木然。
之后，再一次陷入了沉默。
再之后，他上车了，我只能硬挤出一句“一路顺风。
心中百感交杂，是祝福?哀伤?还是惆怅?再见了，祝你一路顺风，找到合适而且好的工作。
今天一别，不知何年何月何日才能再聚!
关于写汉字错别字的作文【四】
晨曦中，薄雾笼罩着沉睡的校园。噢，他来了------你走进教室第三排第三桌，便会看见一张可爱的脸，那张十分爱说笑，逗得全班同学合不拢嘴的嘴。
他就是本班的陈磊同学，人称电视剧陈雷，用闽南话讲就是打雷。陈磊留着一个平头，中等的个子，一对浓浓的眉毛下面‘压’着一双时时出神的眼睛，鼻梁显得高高翘翘的，那张‘四不像’的嘴总是嘟得老高，让我笑了好几个星期。
陈磊这同学说正经也没多正经。认识他是在六年级上学期，陈磊转来了六。3班，坐在我前排，刚上课时，老师叫他起来回答问题，他总是很小声，或者音标不准，同学们总是在一旁笑，老师却说∶“他是你们的新同学，可能还不适应环境吧!你们不要笑，好歹也是自己同学，放尊重点。”上课进了班级，陈磊就操着外地的乡土音说∶“报----告!”弄得同学们不识哪根葱。他经常惹我和朋友上去，所以我就‘欺负’他!
陈磊做人还算不错。有一次放学，他还邀请我去他家!我来到他家，看到的是租屋，里面装修的还不赖∶墙壁刷白了，房间装饰还好。他给我倒了杯茶，说∶“喝吧!”我高兴认识这个新同学。他还告诉我明年就要回家乡了，现在先在这里‘磨练’一下，打好基础。我真佩服，小小年纪竟有如此想法。
这就是陈磊，那个与众不同的男孩!虽然我们都毕业了，但至今我还忘不了他。六。3，六。3，非同一般!
