广播体操作文怎样写【一】
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们学校将举行广播操比赛。
中午，铃声一响，老师就带着我们来到操场上，耐心地等待比赛的开始。比赛的顺序是：四年级、三年级、六年级、五年级、二年级。我们三年级组排在第二轮。轮到我们比赛了，我们穿着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞，好像一个个随时出征的士兵，一脸严肃地进入了比赛场。我们昂首挺胸，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，前、后、左、右对齐，排好了队伍。我心里一直忐忑不安，十分紧张，心想：“万一做错了怎么办？不，我一定不能做错，否则，这几天的辛苦不就白费了吗？我一定不能拖班级的后腿，不要慌，不要慌，我在心里暗暗告诫自己。”随着音乐声响，我们整洁有序地做了起来，我们使出全身的力气来抬平手臂，有全力以赴地将双腿向上抬，做到有精神，朝气蓬勃，尽力把每个动作做得标准、合节拍，很认真，一会儿就做结束了，同学们都松了一口气，感觉做得很好。
比赛在此起彼伏的掌声中结束了，我们班获得了三年级组第一名，总分570分，我们高兴地欢呼起来，我深深感到这是我们辛苦训练所得，是我们齐心协力、共同奋斗的结果，同学们纷纷表示一定要在今后的比赛中永夺第一。
广播体操作文怎样写【二】
这个星期，学校举行了一次广播操比赛。二、三年级在星期二比赛，四、五年级在星期三比赛。我们班就是在星期三比赛。
星期三那天，操场上洒满了阳光，温馨的阳光帮助我们放松了原本紧张的心情。
第二节课是我们赛前排练。为了在比赛中不出现差错，我们在班长的带领下一遍又一遍的认真练习平常容易出错的每一个动作。最后又做了几次系统动作，来个临阵磨枪——不快也光！
第三节课就是正式比赛了。因为这是我第一次比赛广播体操，所以我的心情特别的紧张。比赛开始了，我们班是第四个出场，第一个入场比赛的是四三班，他们班整体做的还不错，队列非常的整齐，可是在最后在整理运动时有点抢拍了。我认真的看着前三个班的体操表演，随着三个班的错误的增多，我更加紧张了。
该我们班上场了！我们在班长的带领下喊着响亮的口号，排着整齐的队伍，走到了比赛场地的正中央。广播开始了，我们认真地跟着广播节拍做着每一个动作，生怕出现错误。不一会儿，自己就慢慢的融入了进去，就连容易出错的蹦跳运动和整理运动也做的整整齐齐。做完了，我们怀着兴奋的心情排着整齐的队伍离开了场地。
通过这次广播体操比赛，我感觉我们班的广播体操表演就像我们喊的口号中的一句：四二、四二，独一无二！同时也让我明白了一个道理：团结就是力量！
广播体操作文怎样写【三】
今天下午，我们实验小学举行了一场隆重又庄严的队列广播操比赛。
我们班是第一个出场的，下午我们很早就来到操场做好准备。
随着陈主任的一声令下，我们的比赛终于正式开始了。
我们全班跟着音乐，排着整齐的队伍，齐踏步出场。同学们都精神抖擞，个个都像威武的小战士，昂首挺胸，动作麻利而有力。连平时总爱给我们班捣乱的鹏宇和锐佳也变得严肃、认真起来。此时此刻，我的心里像十五只水桶打水——七上八下的，害怕如果我哪个动作做错了，会被台下正在观看的同学笑话。“不行，我不能给班里拖后腿。”我心里想着，给自己定了定神。
接着是第一排报数。指挥员晓霞由于太过紧张，喊错了口令。可她仍然临危不惧，果断地指挥着同学们。“一、二、三、四、五……”同学们的声音个个都铿锵有力，充满了自信。快轮到我了，我的心里开始忐忑不安起来，也许是第一次参加这种比赛的缘故吧，我的怀里像揣了个小兔子，不停地乱跳着，腿也一个劲地抖动着，手还捏出了汗。“十六、十七”。接下来轮到我报数了，我用尽了吃奶的力气，响亮地喊道：“十八！”全场的同学都看得目瞪口呆。
最后一项是做广播操。你瞧！大家做得这么认真呀！全班同学都坚起了耳朵，听准每一个节拍，灵活地扭动腰身，有节奏地颤动着。每一个动作都做得那么流畅。
终于做完了所有的环节了，我长长地舒了一口气，踏步退场。这时，全场沸腾起来，大家一片欢腾，士气高涨，掌声犹如那雷鸣般响彻云宵。
接下来轮到其它的班级比赛了，他们个个都信心十足，斗志昂扬，做操的动作敏捷，真像一群小哨兵。
学校举行的这场比赛，不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的身体，增强了我们的体质，真是一举两得呀！
