高中优秀议论文作文大全精选十篇【一】
一支探险队在沙漠里跋涉的途中绝望地发现水都喝光了。这时队长拿出一只水壶说：只有穿越沙漠之后才能喝这壶水。正是这瓶水激励着探险队坚强的走出沙漠。可是当队员们走出沙漠后想喝一口这瓶水时发现里面竟全是沙子！
信念的力量竟是如此强大，竟能支撑住这么多条生命的重量。29岁的尼克·胡哲一出生就没有手，也没有脚。虽然在爱与接纳中慢慢长大，但尼克依然不能走路，不能拿东西，还要忍受被围观的尴尬痛苦，也曾一度消沉。8岁时，他就想过结束自己的生命。10岁时，他试图将自己溺死在浴缸里，可3次都没有成功。15岁时，他彻底改变了自己，他开始有了信念，有了生存的希望，而这也给了他渡过困难的勇气。他用几百上千次的失败学会了刷牙、洗脸、上下楼梯、开关电器。他说：人生最可悲的并非是去四肢，而是失去信念。信念支撑着他，让他得以活出自己的生命，活出自己的精彩，否则他只能在某一天不堪痛苦而默默地了结自己的生命。
信念还能实现梦想。林书豪，一个能引起全世界如此关注的华裔篮球明星，他用他的信念与执着赢得了所有人的`称赞和尊重。在尼克斯队的前23场比赛中，林书豪也只能做替补，仅出场55分钟。大多数时间，他都坐在板凳席上，成为一名看客。可即便在这种情况下，他的训练也没有中断。他刻苦训练，练习娴熟的运球，精准的投篮。他来中国是问的最多的也是能否解决训练场所，条件如何，离宾馆多远……他总是抱着必能成功的信念，时刻准备着上场。就在他抓住机会之后，短短十天之内，他创下了七比零的辉煌战绩，全世界的目光都聚焦在这个还有些许腼腆的华裔男孩身上。而他最终也实现了儿时的愿望。
虽然信念能给我们带来改变命运的机会，但是队员们借助于沙子才有生存的信念，若将外物移去，又有多少人能做到像队长一样拥有自身真正的信念？而这些人才会永远能走出生命的沙漠。
机会总是留给有准备的人的。若光有必胜的真正的信念，却不肯付出一点努力，那么你要么会变成只会做白日梦的呆子，要么会变成狂妄自大的傻瓜。可是如今的社会之中偏有如此多的人光说不能练。在《一站到底》中有一个人口出狂言，说自己的学识在朋友圈子里是NO.1，无人能比，来这个节目就是坐等战败。可是在面对题目的轮番轰炸时，他却连5个回合还没到就灰溜溜地夹尾而逃。
拥有真正的信念吧；有了它，你能坚强的走出沙漠；可若有了它，却只是想着，那你就只能坐等死亡。
高中优秀议论文作文大全精选十篇【二】
历史与未来是由谁写的？学生！无论是什么职业，无论是否到过正统的学院，但每个都曾是一名学生。
人非生而知之者，谁不曾是那个嗷嗷大哭的婴儿，谁没有年青过？每个人都是从学生时期过来的。我们的老师有许多，比如学校中的“先生”：父母、爷爷、奶奶，甚至是一草一木，一鸟一虫。我们每人从还是一个细胞时便开始学习，父母给予了我们学习的DNA，于是我们从学习呼吸开始，到向父母学习如何说话、到向老师学习系统的知识，最后向大自然索求更多的秘密，我们第人不得不面对学生这条漫漫长路。
这条长路说实在的太过漫长，我们每个人因为责任踏上这条长路，谁让我们生在这个世上。这时人的区别出现了，有人因为责任默不吭声的向前直冲；有人对这一望无际，（实际上就没什么际头）的路望尘莫及。这是必然的，正如战场上总会有士兵与将军一样。那些不敢面对责任的人不可能看到路上的美景，他只知这条路有多么的长，有多么令人绝望，没有勇气地被时间一点点“吃掉”而跑起来。或摔倒，或会累到想睡上个几百年，但他们会发现更美的风景，也许那些放弃的人会看到一些相同的风景，但他们绝不会认为这有多看，这就好像玩电脑的游戏一样，看起来总没有玩起来那么有趣，学习也是这样，一天天的被老师强行喂下去一定要比自己去学，自己去问要痛苦得多。
一走一生，学生的漫漫长路，没有什么别的方法，只有向前。人生的本质就是一志“苦旅”，说得真不错。一生走这个路，一路下去回头看看，当年那个意气风发的少年，如今正书写着一章章的历史，一段段的传奇。我们的路，我们的道，总是很长，但千年前不正是我们这样的学生写下，一个又一个的英雄历史；一百年前不正是我们这样的\'学生用鲜写中华民族的气概。现在也是我们一样的学生写着世界的和平与公正。在十年，二十年，百年甚至千年之后，我们续写的世界，我们流传的历史，我们创下的一段段佳话，是怎样？这取决于我们的学习，我们不曾后悔来到这世上，也不应后悔走上这条漫漫长路，我们有责任有义务走上这漫漫长路去书写百年，千年的历史。
长路漫漫，你并不是一个人在走，有许多在与你共进。一个人走这路太长，无穷无尽，一生无人相伴。这是不可能的，是无法离群的，或朋友或师生式家人。一路走下来脚印绝不只两个，有的是我们相伴一起写下这个时代的历史。我们将一起永远地活下去，活在学习中，活在人的心中。
学生的漫漫长路，用责任的双脚走来，与其说一路上的个人愉快，不如说是真正的活过的证明，这就是我为什么要上学。
高中优秀议论文作文大全精选十篇【三】
高中是人生的又一个新的起点，你们这一届新生是高考“3+3”模式的起始之年，一切未知的不确定因素影响着你们这一批小孩，老师要求我们提前做好规划，这不仅仅是对1000多天之后的高考的规划，也是对整个人生最重要的规划，对于将来，我不知道你是否做好准备，著名作家路遥曾说过：人生的道路虽然漫长，紧要处往往只有几步，特别是当人年轻的时候。高中三年基本上为人生定下了最初的总基调。
以你现在的水平和成绩，即使不够努力，随波逐流，也能考上一个普通大学，但是人生如果没有理想，和咸鱼有什么区别，既然你已经迈入了优等生的行列，就应该在高中阶段，发挥你的全部能量，努力拼搏，青春无悔，展现你怒放的生命。
人生规划的最高格局，不是高瞻远瞩，而是你本来就站在最高处。在1000多天以后，你是从容不迫走向高考考场，金榜题名“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。君临天下地填报你心仪的学校和专业，还是灰溜溜地考个分数，在角落里“舔舐自己的伤口”在众多高校的录取之余“人为刀俎我为鱼肉”地任人宰割，委曲求全;只有重点大学毕业，找工作时才有“天生我材必有用”的自信，才有“此处不留爷，自有留爷处”的资本，而不会落入“毕业即失业”今天“国考”明天“公考”焦头烂额的境地;今后的快意人生，才能够高兴时，有“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的气概，还要有“千金散尽还复来”的保障，不能有“吃了上顿没下顿”的后顾之忧;闲暇时，有“世界那么大，我想去看看”就来一场说走就走的旅行洒脱，而不是“钱包那么小，哪儿也去不了”的窘迫………
站在高处，不是父母的一厢情愿的过高期望，而是你自身有这个能力。回忆你成长的.点点滴滴，一切历历在目，你童年在老家虽有“神童”的美称，作为普通的父母，我们只希望你快乐成长，虽然在识字、医学、折纸、漫画方面有灵光一现的天赋，这些都被我们称之“不务正业”，上小学后，除了有些手懒的“高度概括”还有不写作业主动举手的懵懂行为，一度成为不完成作业的“问题少年”，学习成绩也是从不显山露水。父母都有溺爱孩子的心理，怕孩子吃苦受累，对孩子这种“泯然众人矣”行为，习惯听之任之。
这种转机发生在初三，因为要中考，我限制你玩折纸、漫画，并提出考推荐生的目标，其实那时，我这个目标是不切合实际的，你当时在班里二十几名，级部四、五百名，按照以往推荐生是全县100名以内的学生，这还不是最关键的，你的初一、初二的同步练习，大部分是空白，欠账太多，初三的课程又快，不能想象，你通过一个学期，进入班里前十名，中考到了班里第五，级部92名。但是这么大的进步，还是在9点就睡觉，课余时间照玩游戏的前提下创造的，所以说，你还有很大的余力，应该在高中学习中有所进步。
考入信息化班，当然有你的努力，但也有中考超常发挥幸运的成分，和其他同学相比你的基础知识掌握的还不够全面扎实，需要加倍努力学习追赶。你的优势在于你的品德、胸怀和智力，你的劣势在于你还缺少意志、勤奋和自律。这一点我相信你自己也认识很清楚。
或许，你会说，老爸，我不想改变自己，让我轻轻松松地学，考个普通大学多好，不要逼我，如果你有这种想法，到时候可能连普通大学都考不上。更何况，你们校长说了，你在信息化班这样的优秀团体里，都是学校培养考985、211重点高校的尖子生，考普通大学就是学校教育的失败。
对于家庭，今天早上看到一则微信：说把天才培养成庸才，是对家庭和人类文明的犯罪，今天开会，主持人说，今年山东省高考前10名，7人是教师的孩子，只有懂教育的才能教育出高材生，我希望我的女儿能打破这个魔咒。
对于你自己，你从小就有一颗高傲的灵魂，只有足够的学识，才能支撑起你强大的内心，我希望你宁苦三年，不苦一生，这一步走出去了，你的选择就多了，自由就多了，一辈子活得舒坦，不憋屈就够了。
高中优秀议论文作文大全精选十篇【四】
1、《生命·生活·书》
2、《仅靠功夫深，铁棒难成绣花针》
3、《给我一片天》
4、《我的天空》
5、《你是我心中最美丽的色彩》
6、《我的太阳》
7、《为真诚疗伤》
8、《他山之石，可以攻玉》
9、《历史的流年》
10、《走在乡间的小路上》
11、《近墨者未必黑》
12、《我“炫”故我在》
13、《做自己的老师》
14、《期待的目光》
15、《烛光里的微笑》
16、《比梦更美》
17、《让美梦成真》
18、《真我的风采》
19、《想象一种向日葵般的生活》
20、《眼泪的重量》
21、《分时容易见时难》
22、《昨天·今天·明天》
23、《妈妈的味道》
24、《放弃，也是一种美丽》
25、《站起来，为梦拼搏现在》
26、《命运可以随时转弯》
27、《让自己奔跑起来》
28、《夜是月的歌》
29、《生命的颜色》
30、《有梦想谁都了不起》
31、《雨中的父爱》
32、《爱的田园》
33、《四季的色彩》
34、《花与果》
35、《感恩是心灵的习惯》
36、《希望在前方等着你》
37、《写给生命》
38、《有一种爱叫放手》
39、《有一种倒下叫站起》
40、《有一种美叫残缺》
41、《点燃善念》
42、《成长的背后》
43、《善待不及格的卷子》
44、《与感恩同在？
45、《人生需要掌声》
46、《躺着读书，站着做人》
47、《人生因挫折而精彩》
48、《人生如茶》
49、《对乌云微笑》
50、《给乌云镶上金边》
51、《拜自己为师》
52、《做生活的主人》
53、《生命用什么单位计量》
54、《把灵魂的耳朵叫醒》
55、《朋友一生一起走》
56、《真诚浇开友谊花》
57、《让友谊的阳光照亮心灵》
58、《朋友是一本书》
59、《向爱致敬》
60、《有多少爱可以重来》
61、《爱在我身边》
62、《为心点一盏灯》
63、《因为爱》
64、《扬起自信的风帆》
65、《我的路，我选择》
66、《为自己喝彩》
67、《成长的滋味》
68、《快乐存折》
69、《门其实开着》
70、《谁动了我们的文化规》
71、《有一种智慧叫示弱》
72、《快乐是一种选择》
73、《学会感动》
74《劳动创造温情》
75、《有劳动才有智慧》
76、《我们的名字叫青春》
77、《希望助人成功》
78、《笑对人生》
79、《成长的痕迹》
80、《打开奇迹之门》
81、《告别过去》
82、《和你在一起》
83、《责任让人美丽》
84、《痛苦绽放美丽》
85、《生活因书香而精彩》
86、《倾听自然的心跳》
87、《我与阳光同在》
88、《享受唠叨》
89、《有一种幸福长伴》
90、《微笑着走向成功》
91、《有一种选择叫放弃》
92、《成长的音符》
93、《傻人有傻福》
94、《想象——永不熄灭的火焰》
95《快乐——飞翔的彩虹》
96。《成长——坚强的背影》
97、《自信——一个人的精彩》
98、《友谊的力量——无声的.祝福》
99、《亲情——天然的情感》
100、《感谢有你》
101、《欣赏狮子，欣赏尊严》
102、《“痛”爱一生》
103、《淡妆浓抹总相宜》
104、《我的颜色》
105、《月圆是画，月缺是诗》
106、《心弦上痴情的精致》
107、《我美丽，因为我热爱自然》
108、《风筝线》
109、《给冬天一个宽容》
110、《窗外的故事》
111、《拥有答案的幸福》
112、《美丽的瞬间》
113、《今生书相伴》
114、《播种·耕耘耘·丰收》
115、《常回家看看》
116、《把爱心带给别人》
117、《责任》
118、《美丽的桥》
119、《把昨天都作废》
120、《曾经拥有》
121、《歌声与微笑》
122、《拥有自信方能成功》
123、《一丝甘醇沁心田》
124、《聆听批评》
125、《永恒的情结》
126、《让好心情牵引我们成功》
127、《擦亮眼睛看世界》
128、《青春笔记》
129、《心灵的召唤》
130、《带着快乐启程》
131、《不做温室里的幼苗》
132、《无处不在的美》
133、《春在寒梅落尽时候》
134、《水木年华》
135、《把微笑带给生活》
136、《我是一棵向日葵》
137、《为世界的明天点灯》
138、《直面挫折》
139、《掬水留香》
140、《做大自然的读者？
141、《架起交流的桥梁》
142、《当羽毛丰满时》
143、《漫谈“宽容”》
144、《珍惜一切就算没有拥有》
145、《平淡，也是一种享受》
146、《告别过去，问候未来》
147、《聆听自然》
148、《光阴的故事》
149、《那一次，我读懂了花落的声音》
150、《读你千遍也不厌倦》
高中优秀议论文作文大全精选十篇【五】
现实世界申，理智往往容易被情感淹没，那么，怎样才能驾驭住自己的情感呢?
——题记
理智，是一朵花，盛开于智慧的春风申;情感，是一阵雨，常常将这一朵花摧残。情与理，对立而又共生于现实世界。
一、渴望真情
情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露，活得满满洒洒，坦坦荡荡，屈原便是这样一位真性情的人。他高唱\"长太息以掩涕今，哀民生之多艰\"。他高呼\"亦余心之所善今，虽九死其犹末悔\"，他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，不矫饰，不造作，终于，他的性情铸就了他的英名，他从此不朽。李白，面对贵姐研墨，力士脱靴，他高唱\"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬莆人\"，从此寄情山水，便有无数华彩奇章流传于世，他亦不朽。
冰心先生说:雨后的青山，像泪水洗过的良心。她告诉我们:惟有真实的情感，才是一生无悔的追求。倘若将自己的情感囚禁，人生便失去了光彩。
二、超越感情
周幽王为博妃子一笑，令人点燃烽火，戏弄诸侯，终至亡国。
唐玄宗宠幸杨贵妃误国，终遗恨千古。
这些，都是没有超越感情的结果\"理智是一座堤坝，感情的潮水如不加控制，必定会造成堤坝的坍塌，行为的迷茫，以至酿成大祸。
人们常说:三思而后行，说的就是这个意思，
三、驾驭感情
感情犹如一匹野马，需要你去驯服。理智则是它的缮绳。以理智面对世界，人生便增添了一份自信，一份豁达。
范仲淹遭贬，然而他仍旧胸怀天下，以理智的大脑，平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀—先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这是何等宽广的胸怀啊!
无数事实告诉我们，情与理相伴相生，互为两极。理智需要情感的润泽，人生才显灵动，情感需要理智的依托，人生才显智慧，愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。
高中优秀议论文作文大全精选十篇【六】
有这样一则故事，从前，一只老鹰非常饿了，它飞到森林中去找吃的，这只老鹰碰到了一只猫头鹰，那只猫头鹰说:\"你要找吃的呀，那儿有许多东西吃，飞过这条小溪就到了。不过要记住，不要吃我的孩子。\"老鹰说道:\"好的，谢谢你，不过我不知道你的孩子是什么样子的。\"\"我的孩子呀，是最漂亮的那个小鸟。\"于是老鹰告别了猫头鹰。小溪那边果然有许多小鸟，老鹰生怕吃到猫头鹰的孩子，于是它找到它认为最丑陋的小鸟，痛快地吃了一顿。结果当猫头鹰回来的时候，发现自己的孩子被吃了，伤心地哭了。
为什么猫头鹰认为它的孩子最漂亮，而老鹰却认为最丑陋呢?其实原因很简单，就是因为那是猫头鹰的孩子。
在现实生活中，有许多类似的事情。当你问一个小孩世界上谁最漂亮时，他会说是自己的妈妈;当你问一位母亲她认为谁最聪明时她会说是自己亲爱的儿子。为什么每个人都认为与自己关系最密切的人是最棒的呢?可事实并非如此啊。也许那小孩的母亲是一个非常普通的妇女;也许那母亲的儿子也是一个成绩不太好的学生。对了，是感情在这里起作用。
正如故事申的猫头鹰，我们天天与自己最亲密的人打交道，不知不觉中我们就会把对他们的看法建立在感情的基础上。感情越深，对他的看法就越好。父亲总不会怀疑自己的儿子会偷他的东西，是吗?
然而，这种建立在感情上的认知是非常容易引起错误的。美国某富豪儿子多次偷他父亲的钱，他父亲也知道他的钱多次被偷，可他总怀疑不到自己的孩子身上，最终他的儿子走上了犯罪的道路。这样的例子不胜枚举，所以我们对待事物和认知事物都要从实际出发。故事中的猫头鹰和富豪就是非常典型的教训。
当然，认知事物时带有感情的因素是不可避免的，我们在认如时要努力去冲破感情的枷锁，从更公正公平的.角度出发，站在天平的两端来衡量所认知的事物的好坏。那样，我们就会得到自己满意的结果。
高中优秀议论文作文大全精选十篇【七】
是的，“生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值。”我非常赞同命题人的观点，一般说来，位置与价值可能有一定的关系，但仅仅是“可能”，因为价值怎样不绝对取决于位置如何，位置不能左右价值的体现。
一个工地上有三个青年人，他们搬砖砌墙，都干着瓦工的工作。一位记者走过来问了一句：“你们在做什么？”甲不假思索地说：“我在砌墙。”乙认认真真地说：“我在盖高楼大厦。”丙想了想郑重地说：“我在建设美丽的城市。”记者本是随便地无心地问，可被问者的态度和回答的内容却截然不同。记者觉得很有趣，就问清了他们各自的姓名，并把此事记在本子上。不知不觉中五年过去了，记者翻看本又想起此事，尽管费了一些周折，但还是找到了那三个人。然而，三个人的情形却今非昔比、有了很大差别：甲还是瓦工，仍然在砌墙；乙已经成为建筑师，坐在办公室里画着他的图纸；而丙呢，居然成了甲乙二人的老板_国内外闻名的一家大建筑公司的总裁。你看，三个青年曾同处在建筑工地_砌墙的位置上，但因他们的观念不同、所追求的目标不同，其价值体现也就出现了大大的不同。这说明位置不能左右价值。
还曾听说这样一个故事；在一次“关于价值”的研讨会上，一位演说家连一句开场白也没讲，手里却高举着一张20美元的钞票。面对与会的200多人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后伸开五指，用眼看着手掌上的“纸团”继续问：“谁还要？”仍然有很多人举手。他又说：“那么，假设这样做又怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚碾了又碾，尔后俯视着地上又脏又皱的钞票说：“现在谁还要？”还是有人举起了手来。于是，演说家正式开讲了：“朋友们，方才我们己经上了一堂‘关于价值．’的很有意义的课。无论我把钞票高举过头顶、揉成团平放在手中或丢在地上弄脏它，我们还是想要它，因为它没有贬值—一依然是20美元。在人生路上，我们也会像钞票一样，处于不同位置、遭遇不同经历，但无论发生怎样的变化，只要我们能够想我所想、做我所做、急人所需，我们就永远不会丧失价值。”“说得好！太好了！”与会者以赞美声、掌声表达着自己的心领神会。
上述两个故事均来自于生活真实。俗话说“事实胜于雄辩”，在此，无需学生我再多说什么：价值不受位置的左右，不论自明。
