五年级给一年级系红领巾的作文(给一年级孩子戴红领巾的作文)

五年级给一年级系红领巾的作文(给一年级孩子戴红领巾的作文)

首页话题更新时间:2022-12-07 01:24:24
五年级给一年级系红领巾的作文(给一年级孩子戴红领巾的作文)

五年级给一年级系红领巾的作文【一】

1、帮助孩子调整“生物钟”,和孩子一起制定一张接近小学学习生活的作息时间表,注意劳逸结合。并督促孩子严守时间概念,培养孩子按时就寝、起床、用餐、学习、游戏、锻炼的习惯,让他们逐步具有守时的意识,及早适应正规的学校生活。

2、孩子每晚有充足的睡眠时间,并逐步缩短孩子午睡的时间,让孩子开学后适应一整天的学习生活。

3、初步培养孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、叠被子等;学会使用铅笔和卷笔刀、学会书本、书包、铅笔盒等;学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务,使孩子尽快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及时完成作业,并且需要家长检查签字,准备好第二天的学习用品。

4、教育孩子养成不挑食的好习惯。早餐一定要吃饱,不提倡在摊点或者来学校路上用餐。不得带零食和玩具入校,不带零花钱。教室供应直饮水,茶具自备(不带玻璃杯)建议天热时先从家里带一瓶水。

5、按照作息时间表的安排,做到不迟到,不早退,有特殊事情提前向老师请假。每天保证孩子一定的运动量(可以做一些跳绳、跑步之类孩子力所能及的体育运动),增强体质。

6、给孩子安排一个独立的学习“小天地”(书房或小书桌),桌椅的高低要适中,具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学习的场所,并能教会孩子自我管理这个“学习天地”,学会怎样放置和学习用品和书籍。

五年级给一年级系红领巾的作文【二】

你的课本是破的,作业本是烂的',尺子是断的,橡皮是分裂的,铅笔是光皮的,成绩是中等的。

两个学期文具盒用了4个,现在用的一个是铁质的,我想我终于选对类型了,这个文具盒至今大致看上去还算完整。

铅笔N支,没有绝对数字但肯定是别的小朋友的倍数,你总是用刨笔刀刨啊刨啊,不知你是在享受刀的锋利还是想欣赏刨花的美丽。但妈妈想说这是一种浪费。

你还是个橡皮控,身边总是有十几块橡皮,没收了,第二天又是十几块,所以说这一年你用了上百块橡皮绝对不是吹牛的。当然不可否认,在我的严厉打击下,你下学期有所改进,橡皮用量明显减少。

你字写的不好,做作业马虎不认真,上学年作业最重要下学年玩耍最重要,不到一年你已经是写作业在最短时间内不顾质量只管完成颇具油性的一个小学生了。

上学年期末,你语文考了94,数学88,这个分数在这个双百是普通现象的城市是会成为妈妈不能言说的伤的。在这里我想告诉你,宝贝,我不是对你没要求而是暂不要求,我想没有压力、快乐对于童年更重要!

妈妈总是没法跟你讲我的童年,因为我知道讲了你也不会懂。

我们那时候铅笔1角钱一支,橡皮5分钱一块,我们会懂得珍惜父母的汗水而很珍惜的用。我们的书包都是妈妈做的花布书包,有一圈荷叶花边,在那物质贫乏的年代,我扎着小辫背着花书包蹦跳着去上学,简单而快乐!世界也简单而快乐!

如今那份简单已不复存在或只存在少数人的心里,我又该如何去要求你懂呢?!写到这里,我开始恍惚了,因为我也不懂这个世界了……

五年级给一年级系红领巾的作文【三】

各位家长:

你们好!

首先,非常感谢您把孩子送到我校学习。有把孩子比作一艘船,而老师和家长就好比一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,其中无论缺少哪一方的努力,都是不行的,所以为了您的孩子养成良好的学习习惯和行为习惯,及时适应小学的学习生活,请您及时配合老师工作。现将一些注意事项告知如下,恳请得到您的支持与配合。

1、为了创设一个文明有序的放学接送环境,请事先与孩子约定一个固定的接送地点,9月1日正式实行。有事可与班主任电话联系:

2、早饭一定要吃饱;并控制好孩子的零花钱,不带零食与玩具到校。

3、由于一年级一入学要进行将近两个月的汉语拼音学习,有一定难度,且识字量大,请家长要十分重视学生的口头朗读、背诵等作业。回家积极配合学校、老师督促孩子完成每天所学内容的朗读、背诵作业,以尽早培养学生良好的学习习惯。

4、孩子生活要有规律。比如几点起床、睡觉应该基本不变;在家还应该有一个固定的的学习场所,最好有一个和孩子一起读书的固定时间。

6、培养孩子的自理能力。让孩子自己大小便、教孩子文具、书包等。

7、不要恐吓孩子,而是让孩子觉得学校和老师都很让他向往。

8、在孩子专心做一件事时,尽量不要打断,尤其是作业时。有问题可以放到最后再讲。

9、如果对老师有意见一定要单独谈,切不可当着孩子的面说任何一个老师不足。

10、对学习用品的要求:

所有学习用品建议:简洁、大方、安全。不提倡带玩具式的文具(为了孩子上课不分心,玩文具。)按照课程表带书,指导督促孩子做好第二天的学习准备工作。

(1)文具盒: 5支削好的铅笔(一律不要带自动笔);一、二块白橡皮;一把直尺(可在用品上贴上粘纸,写上姓名)。

(2)5本田字格本、5本数学作业本,请家长写好孩子的名字。31号下午统一交给班主任。

(2) 准备一盒24色的真彩牌油画棒和绘画用纸。

(3)可为自己的孩子准备两本带拼音读本的书,如:《小猪唏哩呼噜》、《小布头历险记》、《安徒生童话》、《阿罗有枝彩色笔》、《一年级的小豌豆》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王历险记》、《狐狸列那的故事》等。

写信人:

日期:

五年级给一年级系红领巾的作文【四】

共同准备,一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程,二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事,培养他们的事应该自己做的习惯。

准备的学习用品是:1、书包2、文具盒,功能不要太多,简单为好,以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有4支削好的铅笔、尺子、橡皮。 3、家校联系本4、准备一个小闹钟,并逐渐教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表,并贴在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照时间表去做。

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