母亲教我一支歌的作文【一】
第一天的时间里，我会先去小区里转一转。不知道今天会遇到那只橘色的猫咪，还是会遇到那只瑟缩在角落里的小花狗。它们一定是和自己的主人走散了吧，或许它们还在默默期盼自己能有个家。提起这只神笔，我要为那些流浪的小动物们画上一个温馨的小窝——对了，还有充足的食物，让它们不再受冻挨饿。
我还要给那些快要枯死的小树画上碧绿的枝条，在荒芜的土地上画上数不清的绿植；我要把到处都漂浮着垃圾的污水涂抹成清澈见底的小溪，将一尾尾小鱼点缀在摇曳的水藻间……这是我每天生活的地方，我要用自己的能力把她变得更美丽。
第二天——我拥有这支神笔的第二天——我会到那些贫穷落后的地方去走一走。首先，我要先去一些坐落在城市边缘的`偏僻学校。我会用神笔把摇摇欲坠的教学楼改造成坚固防震、窗明几净的大楼；我还要给他们添置一些先进的教学设施，让他们也能和我们一样享受现代文明带来的便捷；还要记得把那些容易让学生受伤的体育设备加固变新，让他们也拥有坚强的体魄……
我还要去贫民窟，把穷人衣服上的补丁变成装饰品。我知道钱不能解决所有的问题，我希望能够用这只神笔让他们感受到生活的欢乐和希望。我不会一下子把他们变成富人，我会用神笔帮助每个人迅速学会他们最喜欢的一项技能，让他们各自找一份工作，自食其力。
第三天，也就是我拿到这支神笔的最后一天，我会去医院的重病监护所。那里有饱受病痛煎熬的病人，也有焦急万分的亲人。我还没有想好要去画写什么，但我想，他们需要的不一定是具体的事物。我要给他们带去希望，给予他们关心，赋予他们乐观的态度和战胜病痛的决心。也许有些事是我所不能左右的，那么我会画一个大大的拥抱给他们，希望能够给予他们安慰。
顺便，我也要去探望那些救死扶伤的医生。希望我能够轻轻抬笔，便圈画掉他们的疲惫，圈画掉医患之间关系的紧张。在那些容易对他人产生误会的人的内心，画上善解人意的桥梁——这样，人与人之间的关系应该会更加美好吧！
第三天快要结束了，我将失去这支神笔。虽然我没有用这支神笔为自己做任何事情，但是我不会后悔和失落，因为——帮助他人比自己的得到与收获更加更快乐。
母亲教我一支歌的作文【二】
湖水依旧那样清澈，但尝起来却溢满了幸福的味道；湖面依旧那样宽广，但在波浪的敲击这中，已充入生机勃勃；湖上依旧是纯朴的渔家人，但脸上的温馨更清晰了。在雄鹰起飞扇动翅膀的一刹那，清江水起了前奏。
蓝天下，一条条装饰精妙的龙船飘荡在江上，船上搭载着来自五湖四海的游客，一张张自然的照片被人们争相观看，一幅幅美好的图画，让一批又一批的游客，留连往返，游客们多是慕名而来，清江水因他们的脚步流淌地更欢快了，每一滴清江水都有着热情的洋溢。
住在清江湖畔，我充满了自豪与骄傲。每当一位位外国游客翘起大拇指，用生硬的中国话说“清江美，我爱清江，我爱湖北，我爱中国”之时，作为土生土长的湖北人，又怎能不热血沸腾。回头看每一处山水，我笑了，它们也笑了。
无须再风里来雨里去地靠一叶小舟勉强换来温饱的生活，只要湖水流到哪里，幸福的脚步就跟到哪里，幸福的脚步走到哪里，哪里就有盛开的花朵。桃树下蹦着的小孩儿笑了，戴眼镜的`学生笑了，在田里劳作的人们笑了，夕阳下席地乘凉的老者笑了，他们因生活在这幸福的土地上而笑，他们因门前流淌的一江春水而笑。
水波推动着游船向前踏步，游船推动着经济蓬勃发展，一个个脚印清晰可见，一张张笑脸飘过浪头，在浪花卷起的层层白花上，闪烁着炫丽的星光。
独自划一小舟于江中，放下船桨，任其自由飘荡，坐于船上，看两面游船络驿不绝，机器发出的轰鸣声是那么悦耳，被击起的浪花滴滴有味道，丝丝有色彩，听两边照相机咔嚓声不断，望蓝天白云朵朵飞舞，心中的激情又怎能不应运而生呢！
农家乐越办越火了，人们的生活，火了！游客越来越多了，人们口袋里的票子，多了！湖水越来越灿烂了，人们的笑容，美了！
人们靠水而更加富足，湖水靠人而更加美丽，在生机盎然的今天，我在湖水的流淌声下，敢自信地说：“明天会更好！”
湖水养育着人们，人们在湖水的哺育下，听到了一首美妙的歌，那是一首令人回味的幸福的歌。
