人类水资源现状
①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的`性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。
②全球有水139万亿立方米,其中97、3%是咸水。2、7%的淡水中又有69%
以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。
③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。
④供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已超过50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低,水资源开发利用工程艰巨。
5、从③段中看,我国水资源十分短缺的主要原因是:
6、第③段“人均水资源量仅占世界平均水平的1/4,一句中的“仅”能否删去?为什么?
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
和妈妈在一起,看着天上的孔明灯从天边飞起,闪闪烁烁,在天上自在地翱翔,我多么希望自己也能放飞一只孔明灯,加入孔明灯的快乐的群体中。
那晚,又一次来到了江边。一大群孔明灯在空中结伴而行,我放眼望去,追逐着最高的那盏。它在最高处闪烁着,迷离的光点吸引着我。一群孔明灯尾跟随其 后,它们在空中自由发亮,犹如一盏盏明灯挂在天空。有几盏孔明灯和星星靠得很近,似乎在和星星比美、比亮。又好像一只只萤火虫在晚上兴奋地发着光,争先恐 后地奔向月亮婆婆那儿讨月饼吃。
偶尔看到路边掉落的孔明灯,便兴奋地飞奔过去。忽然听到妈妈说:“你拿了谁的孔明灯,就得帮谁实现他的愿望”。我心不禁一颤,如果那个人要一只小狗,那我岂不成了他的小狗了?!我连忙丢下孔明灯,但总有一种依依不舍的'感觉。一次又一次地回头,不厌其烦。
走在路边,总能看见有人在放孔明灯,我有时也克制不住自己,急急忙忙地跑到旁边去凑热闹,看着一只又一只的孔明灯进入天空的拥抱,我的心中,期待已经积攒得要满出脑袋了!
走在天一广场的路上,我一直耷着头,妈妈见我这副模样,不禁软下心来,破例从口袋里拿出10元钱,我拿着10元钱,奔向卖孔明灯的摊位,小小的心里充满着欢乐!
捧着红色的孔明灯,放好蜡块,便从别人手里借来打火机,看着四个角都点亮了,我和妈妈高兴地高举孔明灯,让热气充盈着整盏灯,直至它渐渐饱满。尽管手很酸,但孔明灯飞翔在望的快乐,早以掩盖了手的酸疼。
渐渐的,孔明灯,已成了一个挺着大肚子的将军,我和妈妈恋恋不舍地放手,看着它慢悠悠地飘向空中,我仰望我亲手点亮的孔明灯,心里祈福我们全家平安幸福,身体健康……!这位将军带着我的梦想和祈福飞向天空。
飞呀飞,飞呀飞……我的心和孔明灯一起飞呀飞。
“星星,我美吗?”一盏孔明灯扭着腰枝,得意地问星星。
“嗯,你很美。”星星微笑着点头回答。
孔明灯更加得意了,她眉飞色舞地说:“你听,人们都在为我欢呼呢!人们在夸赞我,你听到了吗?今天晚上,我是这里的主角!!”星星这次只看了孔明灯一眼,微微地笑笑,没有回答。
“瞧啊!我们的光芒多么耀眼,你们夜空里最亮的星星都比不过我!而且,我们的光是多么温暖,可不像你们星星,又冷又清的。”孔明灯说着说着激动地抖起来,好像要把全身的火光都一下子发出来。
星星眨了眨眼睛,摇了摇头。
十几分钟过去了,耀眼的孔明灯终于整个燃烧起来,熄灭了,坠落了……
星星呢?它还谦逊地站在夜空中,微笑着,等待着另一只,孔明灯……
这种题目答题的角度有二:
(1) 结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文或前文。
2. 说明方法的作用:
为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。
注意摹状貌与打比方是有区别的,简单来说:只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中。
好处:为了使被说明对象更形象、具体。
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