我们的体育健儿会为国争光,要好好的努力。对于那些外国来的贵宾我国会以最好的招待他们。这次奥运会将会在历史这本书上记载下来,不管是政府还是人民都很重视这次的.奥运会,我们因该更加的好好的发扬中国人的精神品质,不能在外国人面前丢中国的脸,我们因该让外国看的起,让他们外国人知道我们中国人不是好欺负的。举办奥运的真正含义,不但是全世界的人们在一起比赛,还有一成更重要的意思,那就是全世界会合在一起,和睦相处,没有战争。大家要在一起和睦相处,世界上才充满爱,才有团结的精神。我想中国这么高难度的体育场馆的完成,是世界上的突破。少不了多少人民的辛勤努力和科学家的智慧。2008中国北京将是全世界注目的一颗明珠。中国好样的。我们都会为你感到而自豪。全世界都会为你骄傲。
一个萝卜一个坑。他们都规规矩矩地待在自己的坑里,一个紧挨着一个,默默地生长着。
一天,排头那个萝卜被选拔走了。于是,萝卜们平静的\'生活被打破了。大家都紧盯着排头那个空出来的坑,议论着谁将有可能被安排进那个坑。那个坑好啊,在最前面,光线好,视野开阔,阳光充足,土壤肥沃,接近水源。更重要的是进了那个坑,下一个被选拔的就是你啦。大家都希望自己能成为幸运的宠儿。
一个星期过去了,上面还是没有动静。萝卜们按捺不住了,于是四处打听。这时,主人说话了:“你们每一个萝卜都很优秀,都有可能被安排进头坑,这让我很为难。为了做到公平、公正、公开,我们决定通过进行选拔。”
萝卜们听了都很兴奋。是啊,都在一块地里长着,差别能有多大呢?还是考试好,这是目前最为有效的一种办法,人类还每年用它来选拔公务员呢!
第二天,主人就下来收取考试费。其中报名费200元,试卷费60元,面试费30元,体检费150元……萝卜们很配合,一个上午就交齐了全部费用。然后,就各自开始了紧张的备考工作……
一个月后,所有的萝卜都怀着兴奋而紧张的心情参加了笔试。结果出来,全部通过。然后他们又参加面试和体检。综合成绩出来,萝卜们一片惊呼,成绩的高低竟然和他们在地里的排列顺序完全一致。
于是,全体萝卜向前挪了一个坑。虽然还是一个萝卜一个坑,一个紧挨着一个,但毕竟都前进了一个坑。萝卜们心里似乎都很舒坦,又似乎不很舒坦。
妈妈常说我爱撒娇,从小就这样,到现在也改不了。
小时候的记忆早已模糊了,只是妈妈常常带笑地数落我,“你呀,总爱缩在妈妈的怀抱里,胖乎乎的小手抓着我不放,所以连走路都比别的孩子晚!”话是这样说,可看着妈妈的表情,我就知道,她定是喜欢我撒娇的,想必这是小孩子惯用的招数,也是大人宠溺的享受吧,我就这样依恋着妈妈的怀抱。
很快地,小小的我长大了,要上学了。
崭新的大门上还留有些许油漆的味道,我背着书包好奇地望着那一幢幢看起来深不可测的大楼,迟疑地把脚步前前后后地挪移着,转头寻找妈妈。妈妈就在我身后不远处,不断地朝我挥手,示意我随着其他孩子一起进去。我想像平时一般向她撒撒娇,希望她可以笑着走过来拉起我的手,陪着我一起进入校园,可是她没有。空气中缥缈的油漆味依然荡漾着,我踟躇着不肯往前走,等待着妈妈的妥协。时间在一分一秒地过去,身旁不断有和我同龄的学生高高兴兴地进入校门,只是始终没有妈妈的脚步声靠近我。我知道,这一次的撒娇不会再换来妈妈宠溺的爱抚了。
第一次,我和妈妈失去了对撒娇的共识。
校园生活是一种截然不同的体验,这里充满了竞争。争强好胜的性格让我急不可耐地想成为别人眼中羡慕的“学霸”。写字台上笔筒里插满了五彩斑斓的笔,抽屉里的练习本多得都塞不进去了,整理箱早已盖不住各类学习用品,我沉浸在自己的学习生活中,努力成为老师口中的好学生、同学眼中的好伙伴,不断地收藏着各色各样的“好”、“优”、“棒”等等评价,将它们粘贴在我的珍藏本上,然后向妈妈炫耀一番。妈妈总是像以前一样,亲昵地搂着我,我又回到了儿时撒娇的模样。
日子快速地流过,我就读的班级教室已坐落在了小学校园的河对岸,门口已然挂上了六年级的门牌,我开始了崭新的初中生活。
刚入小学那天的情形依然历历在目,面对陌生的中学校园,我又一次想向妈妈撒娇,寻找那熟悉的怀抱的庇护。然而,我清楚地知道,这一次妈妈依然不会出现在我的身旁。突然,一张报名表发到了我的手中,是竞选大队委员的报名表,一股难言的兴奋猛地涌上心头,心中又有了久违的悸动。看着周围的同学,虽然我们来自不同的校园和家庭,但是我们都有着一样的跃跃欲试。是啊,因为我们本就有着相同的青春年华!我毅然在报名表上洋洋洒洒地签下自己的大名,带着一丝激动交给了老师。
妈妈知道了我要竞选大队委员,高兴地搂着我的肩膀,告诉我,参与竞选,自己就要付出更多的努力,所有参与竞选的同学一定都是非常优秀的,也正因如此,才更值得去拼搏一把。
很快就到了竞选那天。窗外的小雨淅淅沥沥地下着,我拿着有些皱褶的稿子,坐在大厅的最前排。一颗颗细密的汗珠缓缓流下,我边擦拭着汗水,边反复默背着稿子,心跳愈加明显。随着一个个精彩的节目结束,我愈发感受到同学们的优秀,越来越觉得自己是那么微不足道,那么渺小,那么没有自信。我再一次想到妈妈的怀抱,想象着向妈妈撒娇的温暖。但是,这样的撒娇已是很久以前的事了,妈妈的怀抱早已不是供我撒娇的温床,相反的,她鼓励着我勇敢前行,用自己的努力追求成功,认识到比成功更为重要的是自信和拼搏!
在妈妈的怀抱中,我早已遇见了另一个自己。
主持人清脆的嗓音报到了我的名字,我一步步走上台阶,走上舞台。是的,选择了就没有退路,就只有勇敢地走下去。“你可以的!”一个声音在心中呐喊,这是我的声音,也是妈妈的话语。滚瓜烂熟的台词铸就了上台的流利发挥,高亢激昂的小提琴声竟是从未有过的好听……
每一个人都有另一个自己,当我们遇见他时,请紧紧地拥抱住他。
我们来到了CRD剧场,这里有一个很漂亮的舞台,舞台上有一座泡沫板做的灰姑娘城堡,城堡前方有一块很大的粉红色纱布挡在城堡前,好像为城堡装扮了一件件金光闪闪的外衣。城堡上方有许多星星、月亮,所以整个城堡好像陶醉在夜空里。舞台上方的房顶是个蒙古包似的白色屋顶,它很高,可能都有几十米了。
6点30分节目准时开始。两位主持人首先让三位领导讲话,然后其中一个领导隆重宣布:“演出现在开始”!第一个节目是个来自巴西的歌舞节目。让我奇怪的是每位跳舞的阿姨都不是巴西人,只有唱歌的阿姨是巴西人,这件事情对于我来说是一个问号。第二个节目是双人舞,同其它节目比表演的最出色,这是惊叹号。第三个是意大利的舞蹈,表演的阿姨都穿着孔雀一样的衣服,这衣服上有红、黄颜色的羽毛,很漂亮!就这样节目一个一个的演下去,每演完一个节目都有很热烈的掌声。渐渐的最后一个节目演完了,我们都要到室外去,去参加篝火晚会。
篝火晚会开始了,工作人员点然了熊熊燃烧的篝火,火星儿好像无数莹火虫围着篝火跳着热烈的舞。一股青烟直升而上形成一个青烟的“柱子”。随着莹火虫似的火星儿伴随我们也加入到这个特别的舞蹈队中,我们也和火星儿一样跳着舞,跳呀跳呀……
篝火晚会结束了,我受到了一个电视台叔叔的采访。叔叔问了我许多问题,我都一一做了解答。采访结束,在我心里埋下了一个小小的`愿望种子——长大当个新闻记者。
好像夜晚的游乐园和白天的游乐园在比美。如果让我选一个最美的,我会回答:“夜晚的游乐园更美,不信你看呀!”一束束灯光照亮了整个游乐园。大转盘上的灯一会儿是红色的,一会儿是蓝色的,颜色变来变去,好像一个魔术师在变魔术。灰姑娘城堡的边缘也勾勒了一个彩色的花边,漂亮极了,更像童话故事中美丽的城堡。
这次活动给我留下了很深的印像。
有时候我们会怀念一些城市,或许因为这个城市曾经住过某个让我难以忘怀的人,虽然我们总是不肯承认,虽然我们一直对自己说我们怀念的只是那个城市,仅仅是一个城市。然而却总是想是否还有机会再回到那个城市,可当我们真的\'能回去再看看的时候,才发现那个城市早已不再是我们所想象的那般,物是人非事事休,心里空牢牢的,仿佛被岁月灼蚀留下一个洞,我们已无法再用回忆去填满。心里怏怏不快,不得不承认我们怀念的并非是那个城市,更多的是和那个城市有关的人,因为这个人让我们魂牵梦萦这个城市。
也许,城市与城市之间的差距就在我们心里,我们有太多的感情赋予他们,又有太大的希望给予他们,我们忘却的是一座没有感情色彩的单纯的城市。可能对那座城市很熟悉,熟悉他的一街一隅,熟悉他的一砖一瓦,熟悉每颗花草,熟悉每个黄昏,在心里我们已把那座城市默念了一千遍一万遍,把那些景象回想了一千遍一万遍,就盼着淡淡的时间能带我们重回旧地。
其实人总是在自欺欺人,总是活在自己的回忆中,感情色彩太重了。这世界应该真实点,人应该现实点。
可以用火种做的东西可多啊!现在人们可以用火种取暖,不会再受寒了;人们可以用火种驱赶野兽,不会再眼睁睁地看着亲人被野兽咬死了;人们还可以用火种照明,不会再生活在黑暗里了。
拿到火种的人们欣喜若狂。男人们用火种来打造武器,驱赶野兽。他们会说:“我们有了武器,再也不会害怕那些凶残的野兽了!”
女人们有时会到森林里去砍一些木柴来烧火,有时会到熊熊燃烧的.烟火旁去烤食物吃。她们肯定会说:“太好了!有了火种,就再也不要吃那难吃的生的东西了!”
老人们一个个手里都举着一个火把,来照亮他们的路。他们会说:“呀!我有了火把,就把路都照明了。我们就再也不会摔跤了。太好了!”
少年们最有趣。有的在母亲旁边看着正在烤着的食物,口水流了三千尺。时不时的还问他的母亲:“到底好了没有啊!我都快饿死了。”有的在火堆旁追逐打闹,把他们累得满头大汗。他们的
母亲也就情不自禁地担心起来:“别乱跑,会摔跤的!”
人们有了今日的美好就是普罗米修斯帮助他们的,他是我们学习的好榜样!
对于初中生而言,作文要学会写自己,写自己的内心情感和深度思维,这一点非常重要。
“遇见另一个自己”这一文题可以分为几个层面来分析思考。
首先,另一个自己当是不同于一般情况下那个为人熟悉的自己,甚至是不同于先前自我认知的那个自己。那么,我们必须先回答这样一个问题——“另一个自己”是怎样的?但这并不是要你言不由衷地对先前的自己作简单的否定,因为写作应该真实地再现我们对事物的认识,包括对自我的`认识。而且,这个自己可以是与先前的自己相反的优势表现,如自信、聪慧、勇敢等等,也可以是一种负面的东西,比如说怯懦、骄傲、鲁莽等等。当然这些特点必须通过具体的叙述和描写显示出来,而非概念化地陈述。
其次,当我们完成了上述内容的思考之后,我们就可以知道另一个自己具有哪些特质,而把这些特质与之前的自我特点融合在一起,正是文章应该着重体现的内容。
最后,两个自我在客观上本就是一体的,这种情况下的“遇见”就包含了矛盾、冲突,当然这并不一定是绝对的非此即彼,两者之间也可以是一种协作、互补的关系,最终解决问题,也就是自我思想的提升,文章的主旨立意也自然而然地显示出来。
其实,这样的一种对人的思考,在我们的教材中是有很多优秀范例的,如果作一些回顾,我们可以发现这些文本中都有着“遇见另一个自己”的素材。例如:朱自清先生的《背影》一文中,先前的那个暗笑父亲迂的自己,写作此文时那个含着泪光、想着父亲背影的自己,就是两个自我的交织、冲突而最终后者占据主导地位的过程,是一种对人生认识的提升。林海音女士的《窃读记》中的自我的心灵解读将人物内心的情感变化的脉络表现得淋漓尽致,自我与另一个自我的相遇,既是一种内在的必然,又是由于外在的诱因,最终将作者的情感体验、思维过程充分地展现于读者面前。牛汉先生创作的《滹沱河和我》更为巧妙地将自我的双重性和一致性表达了出来,借助滹沱河表现了自我的一种认识的提升,也为我们呈现了一种新颖的“遇见另一个自己”的思考路径。
以上几例名家之作为我们的写作提供了一些实实在在的范本,如果我们细作思量,可为我们提供更多创作思路的课文是非常多的,而且并不仅仅局限于白话文作品。
由此可见,阅读积累对于写作而言,是非常重要的,当然更为重要的是我们对于生活、生命的思考。
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