关于秋景六篇作文(关于秋景作文600字左右)

关于秋景六篇作文(关于秋景作文600字左右)

首页话题更新时间:2023-04-11 12:53:46
关于秋景六篇作文(关于秋景作文600字左右)

关于秋景六篇作文【一】

今天,曾老师让我们观察动植物,得到什么启示?想发明什么?在把它写下来。大家都知道海洋中的王是谁?那就是鲨鱼,今天我要从电视、电脑、书报上观察它。

从书报上我发现鲨鱼和别的鱼不一样,不一样之处在它们的呼吸不一样,其它的鱼种是先把海水吸进嘴里,在通过它嘴里的毛洗血管把海水中的空气,吸收后在把海水吐出来。鲨鱼是通过游动让海水通过腮里的毛细血管把海水中的空气吸收,传送到各个器官。如果有一只鲨鱼不前进,不动,就相当于这只鲨鱼“死了”。

我到的启示是鲨鱼的腮只能吸收空气,不会把海水吸入鲨鱼的肺里。

所以我想发明一种防毒面具。

先找一块铁。两张钢化玻璃。GPS定位系统。铁皮。铁丝。一张过滤纸,材料就准备好了!先把铁磨成和头一样大,在最上面磨一个洞,沾上铁丝。下面磨两个和眼睛一样大的洞,装是钢化玻璃,再装上GPS定位系统。下面磨一个洞粘上过滤纸就做好了。

大自然真是人类的好老师啊!

关于秋景六篇作文【二】

今天下午,我们进行了防震演习。

我们的心情是非常激动的,老师安排前三排走前门,后四排走后门。余老师在广播里说上听到三声短哨就代表发生地震了,就要躲在桌子底下了。在听到一声长哨,就要从桌子下出来,双手抱头跑到操场上集合,我们一共做了三次,演习的前两次都没有最后两次时间短,都破了汶川大地震的一个中学的记录,他们全部下楼用了一分三十秒,我们只用了一分二十一秒就全部到了操场上,一个人也没有在教室里。这样,我们创下了一个新的记录。

通过这次演习,增加了我们的防震知识,又锻炼了我们的身体,是一次有意义的活动。

关于秋景六篇作文【三】

我们是种古老的鱼种,早在侏罗纪时就已经形成现在这种类型的鲨鱼。

有些人认为鲨鱼是海洋中最凶猛的鱼类之一,因为我们常常袭击人类。虽然我们的袭击看起来十分凶残,但请记住,我们并不是那种不断寻找人类作为攻击目标的邪恶生物。我们其实与其它动物都是一样的,是依靠本能行事。我们的食谱是由其它海洋生物组成的,主要有鱼类、海龟、鲸、海狮和海豹,人类并不在我们的菜单上。实际上,我们那肌肉发达的身躯是需要大量的能量来驱动,而人类无法为我们提高高脂肪的肉。

可能你们就要问了,既然我们对人类并不感兴趣,那为什么要袭击你们呢?我们在袭击人类的时候,只会在几秒钟内咬住你们,然后将你们放开。我们只是错觉地认为被害者是我们通常所吃的食物。一旦我们知道这不是我们所要找的东西,便会把你们放开,朝大海里游去。

我们需要保护,你们餐桌上香喷喷的鱼翅汤就是用我们的鳍做的',我们的鳍一旦被割,就会因为失去平衡能力而沉到海底饿死。你们知道吗?我们的鳍还不如你们两个土鸡蛋呢。所以,我要呼吁人们:没有买卖,就没有***害。

关于秋景六篇作文【四】

大海里常常有一道黑影闪过,这条黑影掠过的地方几乎所有的生灵都消失了。这条黑影就是鲨鱼。

鲨鱼的品种很多,有大白鲨、有柠檬鲨、有白鳍鲨……其中,最大最温柔的是鲸鲨;最凶猛的是锤头鲨;最美丽的是豹纹鲨;最珍贵的是剑吻鲨。除了鲸鲨以外,其他鲨鱼都拥有满嘴尖利的牙齿。

鲨鱼的捕猎本领很强,它会在深水处四处游弋,当它雪亮的眼睛发现海豹时它会快速向海豹游去,猛地咬一口,这一口是致命的,但鲨鱼却迟迟不肯享用自己的战利品,这个可怕的掠食者竟害怕海豹弄伤自己, 这恰恰给了其他鲨鱼抢夺的机会, 这是鲨鱼的一个缺点。

鲨鱼虽然凶猛, 但自然界中每个动物都有自己的天敌, 鲨鱼的天敌就是虎鲸。 虎鲸有满口尖利的牙齿, 个头比鲨鱼还大, 而且总是一起出动, 鲨鱼看见它只能快速游走。

现在, 人们大量捕捉鲨鱼, 割下它们的鱼翅。 鲨鱼没有气囊,要靠游泳呼吸, 但它被割下鱼翅, 无法游泳, 就会窒息。 请大家杜绝食用鱼翅, 因为没有买卖, 就没有***害。

关于秋景六篇作文【五】

星期三,我们学校进行了一场大型的防震演习,有百余位领导前来观摩,我们排练充分,正拭目以待。

下午两点整,一个清脆的声音传入耳际:“小港中心学校全体师生有序地进行着第二节课的正常教学……”我们立刻安静下来,教室里顿时变得鸦雀无声,就连一根针掉在地上也清晰可听。突然,屋顶传来一阵又一阵瓦片震裂的声音,我们马上准备就绪,用书挡住头部,蹲在课桌底下,双手紧紧地抓住桌脚。等第二声警报响起时,我们迅速从桌下钻出,一个接着一个,有序、快速地向广场、操场跑去。几名老师已经在拐弯处做好了“往这边走”的手势,还时刻不忘提醒我们注意脚下安全。就在这时,两名学生在下楼时,由于慌张,不禁手忙脚乱,绊在一起,摔倒在地。学校救援队立即把他们“救”了出来,确保其他同学的安全撤离。

等全校班级都逃出教学楼后,便进行人数统计,结果有5名学生和1名老师未找到。眼前的一切仿佛让人身临其境,我的心“怦怦怦”地乱跳,不禁为这几位还没逃出“困境”的老师和同学捏一把汗。学校领导已通告上级部门并请求支援,学校的救援小组拿着喇叭,在各座教学楼前喊着未救出人的名字,有两位学生得到回应,等待着救援小组前来救助。坍塌严重的地方因学校救援小组无法进入,所以请来了专业的搜救人员。不到2分钟,他们火速赶到现场,进行搜救工作……这次的防震演习在领导们的掌声中拉上了帷幕。

这场别开生面的防震演习不但让我们增长了地震中救护逃出的知识,还让我们明白:生命比任何东西都要宝贵!真是受益匪浅!

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