关于流泪的时刻作文500字【一】
驾一叶扁舟，泛舟惠州西湖。正是春暖花开柳枝依依的季节。浮州四起，青山似黛：远处，泗州塔隐现于树木葱茏之中，当波光粼粼的湖面，船橹停止摇晃，我信步跨下小舟，想像自己是古代的文人墨客，是饱读的书生，倘佯在西湖的小道上。
身随路转，猛抬头，东坡恰与我面对面，他衣着青衫，挽袖身后，神色从容，面容寂静，举目远视。我静静地注视着他，仿佛穿越了八百多年的时空，与东坡同游西湖。
东坡贬谪惠州，即被幽深、秀丽而又浑朴天然的丰湖所倾倒。赞叹这丰湖是“苎罗西子”，当初任“西湖太守”的情结使他命丰湖为西湖。他也正需一片灵魂的栖居地。“浮云时事改，孤月此心明”，官场的不顺，并没隐没才子的人性光辉，西湖里从此融着他豁达的身影。东坡既然不能“九万里风安税驾，云朝今悔不卑飞”，那就把灵魂交托给这方岭南的青山秀水吧！东坡就任惠州一年，兴修丰湖水利工程，百姓赖以溉良田排水涝，丰衣足食。东坡一生为官可谓尽心尽责！我脚下的苏堤可以做个证。从此，惠州西湖处处流连着东坡茕茕的身影。东坡白天游览，夜里也流连，甚至通宵达旦。“尝夜起与客游丰湖，入栖禅寺，叩罗游道院，登逍遥堂，逮晓乃归。”即使又贬至南海，仍念念不忘西湖。“三处西湖一色秋，钱塘颖水与罗浮””。
杭州西湖有苏小小墓，惠州西湖有朝云墓。寺侧松林，西临西湖，遥对圣塔，朝云便葬于此。东坡在西湖并不孤寂，因为有知已朝云相伴。他们注目鹭鸟，成双栖止。可惜这善解人意的女子竟不服水土染病而亡。我似乎看到东坡徘徊松林，反复低吟“不合时宜，惟有朝云能识我；独弹古调，每逢暮雨倍思亲”。人生真是“如梦幻泡影，如露又如电”，八百年的往事，竟只剩一座古亭，一块墓碑，一堆垒土。
流连苏堤上，西湖的水浓郁而沉默，绿的深不见底。山川人物，千种心绪在此积淀，而水波平复百年的涟漪。不知不觉间，湖面氤氲四起，夜幕悄然降临，茫茫湖水，水静无声，月到空明，水天一色。远处，我的视线里出现蒙胧一影，在湖心泛舟，似东坡正吟诵“西湖真西子，烟树点眉目”
关于流泪的时刻作文500字【二】
5月28日在四川省发生了8.0级大地震，撼动了大半个中国，在地震灾难中，灾区人们有的失去了家园，有的失去了亲人，为此而伤心流泪，但他们更多选择与天灾相抗衡。涌现出了许多感天地、泣鬼神的英雄事迹，最让我深受感动而热泪盈眶的是经历灾难的同学们，年龄虽小，但在生于死的考验面前，表现出坚强的意志、与拼搏的精神，感动了整个中国。
下面我所要讲的是，在废墟中读书的小女孩的故事，蓥华镇的蓥华中学有一个叫邓清清女学生。她是一个贫穷之家的小女孩 ， 在放学回家的路上她常常是在微弱的手电光下边走边读书 ， 5月12日下午2点20分，正在上课的同学们突然感到教室剧烈地跳动起来。同学们的尖叫划破了校园的宁静——“地震了！地震了！” 不知谁喊了一声：“快跑！”邓清清抓起课本，撒腿就往外跑。刚到门口，就听到“轰”的一声，整个教学楼应声倒塌。邓清清感到一阵剧痛，眼前顿时漆黑一片。不知过了多久，她从眩晕和恐惧中慢慢清醒过来，意识到自己已经被埋在地下了。头顶斜着一大块楼板，双腿被散落下来的废渣埋了一大截，胸口被一块石板顶着……除了双手，她全身不能动弹。过了一会儿，她感到有粘粘的液体滴到身上，顺着摸上去，竟是一个同学的腿。滴下来的自然是血。这时，邓清清听到了喊叫声和***声。她知道，还有同学和她一样活着。但是，外面没有任何声音。她害怕极了。 在恐惧之中，邓清清撑到了5月13日凌晨0点48分。武警叔叔此时赶到了蓥华镇中学。 一块大楼板下传出一个小女孩的声音：“叔叔阿姨救我！叔叔阿姨救我！” ，“是邓清清的声音！”班主任陈全红急切地说，“清清，是你吗？我是陈老师！” “是我，陈老师。我们班还有同学活着，救救我们！” ，“不要怕，武警叔叔会救你们的！” “老师，我动不了，我的头破了，我不怕！”
邓清清被埋得比较深，武警官兵的挖掘工作进行得非常困难。同时，被埋的孩子们必须保存体力，并且不能睡着。邓清清是个很懂事的孩子，她说自己身边有书，让武警叔叔给她递进去一个手电筒，她要为其他同学读书，让他们别睡着。
在黑暗的废墟中，手电筒亮了。邓清清微弱的读书声传给活着的同学们，鼓励自己和同学们坚强起来，战胜死亡的威胁。在邓清清坚强意志的感召下，其他一些同学也坚强地忍受了十几小时、几十小时的痛苦。
凌晨5点30分，武警叔叔终于移走了压在她身上的最后一块障碍物。此时，人们发现：邓清清仍然拿着手电筒，还在看书！ 见此情景，陈全红老师忍不住放声大哭。她握着担架上邓清清的手说：“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。”
看完她的事迹，深深地感动着我，禁不住泪如雨下，废墟下的黑暗和死寂 ，伤痛的身体 ，也丝毫没有阻止她渴求知识的脚步，在她的身上看到了我们中华民族不屈不挠的骨气，看到了民族未来的希望，而作为我们同是祖国的未来，在如此优越的条件下，还有什么理由不刻苦学习，使自己成为一个知识渊博的人，长大后为祖国的繁荣昌盛贡献自己一份力量。
关于流泪的时刻作文500字【三】
大花脸的小丑脸上挂着晶莹的'泪珠，妆慢慢地慢慢地变得更花了，小丑脸上只剩下那着画上去的鲜红的大笑的嘴，本来是扬着的，这时候，泣不成声，嘴角也随之垂了下来，形成鲜明的对比。
全世界都安静下来，目光慢慢地慢慢地向小丑聚拢而来，目光中，有的惊讶，有的漠然，有的鄙夷，有的满不在乎……
那个小丑就在这些目光中慢慢地站起身来，迅速地坐上单轮车，好像要落花流荒而逃了，没想到，他擦干泪珠，再次顶着特有的笑脸，围着人群绕了一圈。
“啪嗒！”又是一声金属落地的声音，小丑又失败了，他再次从单轮车摔下来了。
“哈哈！”人们从心中释放出的笑声不绝于耳，小丑又流泪了，这次的世界并没有变得安静，只有那些目光变成了刺耳的寒冷的笑声。
小丑又在人们的笑声中站了起来，他的脚似乎受伤了，他只能慢慢地骑上单轮车，手舞着金黄色的小球，妆已经完全花了，变成黑色的锅底，却还顶着阳光般灿烂的笑脸，只是这次，泪还在流……
又笑了，这次不再是讽刺的笑了，小丑这次成功了，场面不再怪异，形成了小丑与观众最正常的互动。
关于流泪的时刻作文500字【四】
侠客，在他看来，一个苍白而又凄凉的称谓。
三日之后，他又将接受几位绝世高手的挑战。挣扎在生与死的边缘是他最终的宿命。
虽然他早已厌倦了这种血腥的生活；虽然他已曾想过过着日出而作日落而栖的平常日子；虽然他也曾想过退隐江湖；虽然……
但是邪恶的存在不让他离开，受苦的人们不让他离开，他的心不让他离开。
他的心或许永远都放不下需要他的人民；他的心或许永远都放不下这个罪恶的世界；他的心或许永远什么都放不下，可他的心却从来就没想过他自己。
明天就是他决斗的日子，他丢不下别人的心却变得如死一般平静。他孤身一人站在孤独的悬崖上，看着天边淡泊的月色，他任由微风吹拂着他飘逸的长发；听着天边一只孤独的大雁的哀鸣，他本已平静的心变的更加平静；他想着现在唯一与他做伴的竟是一头老牛，他不禁暗自苦笑。旁边的香炉还在冒着清幽的白烟，身前的古琴也在呼唤主人的到来。他坐下了他本已疲惫的身体，他的手指在琴弦上不停的'拨弄，他并没有刻意的去弹一首曲子，他只是任由他的思绪变成跳动在琴弦上的音符。美丽的琴声在这个寂寥的夜晚是那么的响亮，是那么的绵延悠长，在夜空中穿梭，穿梭……
今天就是决斗的日子，他起身，拿着宝剑头也不回地向约定地点走去，留下的只是他孤单的身影。当他来到那里的时候，几大高手已在那里等侯。他依然像往常一样英俊的拔出宝剑冲向他的对手。在刀光剑影中他抵挡着一次次致命的攻击。棋逢对手，将于良才的战斗从早上一直打到晚上，打得天昏地暗，日月争辉。可你要知道那是几个人打一个人呀。他没有怨言，因为他身在江湖。
战斗一直都在持续，可令都谁想不到的是，突然他被一把小刀刺中背部。是他输了吗？不是，那是暗器。接着又是一剑刺中他的胸膛。他跪下了，平生他第一次跪下了。这时他看着几个喘气不堪却又满脸笑容的他们，他并没有一丝恨意。或许是因为他知道他的宿命；或许是他知道这就是社会，一个亦正亦邪的社会。
他倒在了血泊中，他知道是他们胜了，他知道他挽救不了这个世界，他知道他注定是这个世界最落寞的人。
他死了，没有人知道他死了，也没有人去问他去了哪里，世界依然像往常一样，人们也像往常一样，他只是被遗留在了历史的沉淀中。
关于流泪的时刻作文500字【五】
那是一个星期日的下午，我来到南园玩耍，我听见了几声咒骂声，再走近，我看见了两个男人围着一个老人。老人那饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹，两只小小的眼睛有点浑浊，他的手，有小薄扇那么大，每一根指头都粗得好像弯不过来了，皮肤皱巴巴的，有点儿像树皮。他头上裹着白毛巾，身上披着老羊皮袄，腰里别着烟袋，活像童话里的老仙翁。原来，他是一位以拾破烂为生的穷苦老人，他有一个儿子和一个女儿，但都在远方工作，也不愿意赡养老人。老人只好以捡破烂为生。
而今天老人再翻垃圾桶时不小心将垃圾掉到了其中一位年轻人的鞋子上，那个人就尖叫起来：“你个老东西，我这双鞋可是阿迪达斯的，名牌，八九百呢！你赔，陪我300元好了！”另一个人也帮腔道：“对，快赔！”老人被逼的没办法了，就哆哆嗦嗦的从口袋里拿出一卷毛票，有一角的，一元的，五块的，东拼西凑，只找到20元钱，要知道，那可是老人一个月的生活费啊！那两个人看他只有那么一点点钱，又破口大骂。旁边的人看不下去了，对两个年轻人说：“不就是鞋子脏了吗？有什么大不了的，至于么……”两个年轻人只好逃走了。
被抢了钱的老人，一屁股坐在地上大声叫起来：“我该怎么办呢！我这个月的生活费该怎么办呢？看到了这个情形，我的眼泪不禁夺眶而出，旁边的一位好心叔叔对老人说：“老人家，这一百块钱你拿去吧。”看着两个年轻人的态度和这位叔叔的态度，我不禁想到了，作人的差别是很大的，我哭了两次，一次是为老人的处境而担心哭的，二是被那位叔叔给感动的，我十分崇拜那位叔叔。
我们要遵守做人的道德，不要做一个霸道的人！
