关于在班里抽奖的作文【一】
前几天，在班里发生了这样一件事儿：在上学的环城车上这几个同学捡到了400元钱。这队于我们来说可不是一个小数目。可以拿来买好多东西哦。但是，他们想：如果这钱是农民伯伯辛辛苦苦挣的血汗钱；还有可能掉钱的人家中正在病危的老母正在主院！“哎呀，别想了，快去教给老师吧！”于是他们紧握着捡到的400百元钱，来到老师办公室，交给了老师。
这件事让校长知道以后，立刻决定把这件好人好事在升旗仪式上表彰，并把他们评为优秀少年。
这个班就是五四中队。
关于在班里抽奖的作文【二】
班级中的事像流水从我记忆中流过，但有一件事，一件小事，深深印在我心里，让我记忆犹新。
那天傍晚，同学们都走了，只剩我们几个值日生在做值日，还有几个同学在做作业。过了一会儿，几个做作业的同学收拾好书包飞一样冲出教室，教室边的扫把被他们给弄倒了。一位同学回过头来说：“呀！扫把倒了！”另一个同学使劲拽着他说：“值日生会捡的，快走吧！”说完，他们头也不回地走了。他们走了以后，谁也没有去扶扫把。
这时候，打水的同学回来了，她提着满满的一桶水向教室走来，她看见倒下的扫把，便放下水桶，慢慢地走过去扶起扫把。夕阳照在她身上，把她的身影拉得好长。她在夕阳下擦了擦汗水，欣慰地笑了。
这件事只是芝麻大的一件小事，但它却令我始终难忘。
关于在班里抽奖的作文【三】
我们班里的事有很多，但是这一件最得说。
那天，我和朋友们打算去开派对，大家都想去，就捐钱去开派对，当大家都快捐够钱的时候，子华决定捐100元，而且当场许下诺言，我们开心极了，因为我们可以多买些东西开派对了。
但是，意想不到的事情发生了，放学的路上，我和仪婷商量买什么去开派对，正好班主任语文老师经过，我们很害怕她会听见，幸亏她没听见，走开了。
第二天，我们大家吃完早餐，老师向往长一样让子华拿餐具过去，就在这时候，我们的派对就没有了，因为，子华告诉了老师，我们开派对！而且，他还不捐那100元呢！真是个二五仔啊！就这样，去的人越来越少了，而且大家都拿回了自己的钱，并且今天没有人与子华玩了，因为大家都说他做得太绝了，而且还为了不捐这100元，把开派对这件事告诉老师。
这件事过了几天，我们又开始捐钱了，我们不生子华的气了，于是，我们便让他捐钱了，可他说：“你们前几天生我的气，我不捐了。”“你找打呀！”我们班的“恶霸”发火了，“快捐！”“人家没钱嘛！”“好，算你厉害！”
哈哈，一帆风顺，我们终于完考试了，明天可以去开派对了，但是，我们却没有想到，明天去开派对的人将会很惨。
来到学校，他们可惨，听说他们被老师抓住了，老师罚他们抄书，拿录取通知的时候交给老师她，幸亏我没有去，但是，我很不高兴，因为，子华变成了个害人精。
这是一件发生在班里的事，你知道我想说什么吗？也许你不知道，告诉你，害人终究也会得到报应，你看子华被车撞了，现在还没醒呢！
关于在班里抽奖的作文【四】
“铃、铃、铃”下课铃终于响了。
“噢，卖自动铅笔了！卖自动铅笔了！”你听，我班的小明今天在叫卖自动铅笔。前些日子我向他借书，还书时还要让我加几块吸铁石给他，今天不知又在搞什么名堂，我得瞧瞧去。
我到了那儿，问：“小明，自动铅笔多少钱一支呀？你卖铅笔干什么呀？”
“三元五角，卖了就可以到商店买吃的。商店里的薯条太好吃了，妈妈没给零钱，我只好卖叔叔送给我的自动铅笔。哎，你不是有三元五角吗，卖给你得了。”
“三元五角太贵了，谁要呀？况且，我的钱是妈妈让我放学后买东西吃的，”我说道。
过了一会儿，小明说：“那我便宜一点给你，只卖五角，怎么样？何况，你买了自动铅笔后还有三元钱一样可以买吃的，真的很划算。”
“不行，我就是不买你的铅笔。”我坚持着。哼，上次吸铁石的事情还记忆犹新，我绝不会上当。
“求求你了，你就买了吧”，小明像拜佛似的求我。看看他那个样子，我有种说不出的高兴……
关于在班里抽奖的作文【五】
我们五三班每天都会发生许多事，但有一件事让我心情久久不能平静。
星期一，升国旗仪式结束后，同学们争先恐后地跑回教室，李雅静走在后面，她看见张老师因腰疼而步履艰难，她快步上前扶着老师上楼梯，一步一步走到二楼。张老师的腰疼病都是为我们累的，应该休息区医院治疗，可是为了不耽误我们学习，她坚持带病上课。张老师让我们每一个学生感动，我们也替张老师担心。在心里默默祈祷着：张老师的病快点好起来。可是，那一刻，只有李雅静把对张老师的关心付诸于行动，搀扶着、保护着张老师上楼梯。我们怎么没注意到呢？她果然像张老师夸的那样：心地善良，乐于助人。
我们每天唱着“学习雷锋好榜样”，总以为学习雷锋要做一些惊天动地的大事。这件事让我体会到学习雷锋应该从身边的点点滴滴做起。李雅静不就是我们身边的小雷锋吗？我要向他学习，学习她乐于助人的好品质，尽可能地去帮助那些需要帮助的人，包括我们的老师和亲人。
让我们携手共建团结友爱的和谐校园！
关于在班里抽奖的作文【六】
“蛇，教室里有蛇！”你也许不相信，教室里怎会有蛇呢？我可要告诉你，这是千真万确的事。
今天上午第二节课下课后，同学们都在做着自己的事情。可没过多久，在教室后面玩耍的一个女同学突然叫了一声：“蛇，教室里有蛇！”我们看了她一眼，都认为她在逗我们玩呢！我心想：教室里怎会有蛇呢？
那位女生看我们有点不相信，又惊叫到：“蛇，是真的有蛇！你们赶快过来看呀！”有几个男生信以为真，走过去一看，也尖叫起来：“教室里有蛇！”他们这一叫，把其他的同学也引来了。大家议论纷纷，有的说：“那那不是蛇，是蚯蚓。”有的说：“是蛇，我见过蛇的样子，肯定是蛇！”我挤进去一看，那的确是一条蛇。它蜷缩在教室的角落里，好像并不欢迎我们。
没过多久，教室里被围的里三层，外三层，但谁也不敢靠近。幸好班主任来了，叫大家后退，又吩咐一个同学叫男老师来。正当大家在议论蛇的时候，五年级的谢老师拿着一把铲子来了。谢老师一点儿也不怕，轻轻地把蛇铲走了。
唉，这条迷路的小蛇被谢老师给“请”走了。我们终于可松口气了。
关于在班里抽奖的作文【七】
自从学“圆”一章以来，数学课堂总是叽叽喳喳的，好像永远不会安静下来。老师发现那是同学们彼此借用圆规，于是宣布：人人都要有圆规。第二天上课时，教室里鸦雀无声，上了一堂好课。可第三天，“笃、笃、笃”的声音此起彼伏，原来是同学们趁老师不注意时用圆规练飞镖。无奈，老师规定：手不可以乱动。
上课不行，下课玩可没，下课玩可没人管事吧。一下课，教室里就热闹了。课桌、讲台、门都变成了“飞镖靶”，而圆规则变成了飞镖。瞧，各位身怀“飞镖绝技”的武林豪杰大显身手，都在“华山论剑”，不分上下。耍得最起劲的要数自诩为“小李飞刀”的李小龙了。你看他，右手捏着一只圆规脚，双目微闭，手上下摆动比划，两腿叉成“圆规”样，随着“嗖”的一声，“笃”，圆规钉在记有红心的点上，小龙自豪地笑了，可并没有多少人附和。“不如再露手更漂亮的绝活让大家瞧瞧，开开眼界！”小龙心想。于是他漫不经心地站着，突然一个燕子翻身又似蛟龙出海，手臂一扬，圆规在空中划出一道优美的弧，又被定格在那红心上。“哗哗哗……”掌声一片，“好，好……”喝彩声不断，同学们都说“小李飞刀”名不虚传。
听到赞美声，小龙更是玩兴大增。“笃笃笃……”可怜的圆规遭受一次又一次同样的命运。正在闹得不可开交时，上课铃响了，小龙来不及拔下圆规，飞也似跑回到自己的座位，刚落座，门被推开，老师站在门口，扫视了一眼，顺手关上门。“铛”圆规被震落在地上。“谁？”老师发怒了，站起来！教室里一片宁静，没有人回答，小龙挪了挪身，刚想站起来承认，可一触到老师那双快喷出火来的眼睛，头马上低下，一动也不敢动了。时间分分秒秒过去，老师只好妥协，说：“圆规暂由我保管，下课后玩圆规者到办公室领取。”小龙重重地嘘了口气，刚好被老师听见。老师奇异地盯了他一眼，小龙不由全身一颤，心想：“这回我可要玩完啰！”
下课后，小龙被叫到办公室，许久许久才被放出来。出人意料的是，小龙并不是像挨了批评似的，而是一副心事重重的样子，满脸捉摸不透的神情。也许是老师的话使他震撼，让他懂得了许多，也让他改变了许多……
