有关我的生死观的作文【一】
在我好伙伴中，令我印象深刻的小伙伴就是——沈婷楠。
三年级她转到我们学校来的时候，长的很黑，很高。开始我她很骄傲，一幅高高在上的样子。可是在后来的相处中我对他的印象有了改观。
她刚来我们班，就让我们佩服。在老师要求背诵课文时，我们都嫌太多了，背不了，即使背会了，还是不流畅，谁知，她下课就在老师那里背诵了，而且还是很流畅，我们都说她是“背书高手”。
一开始，我的性格很内向，是沈婷楠主动跟我说话，我们俩也渐渐成了好朋友。我觉得她特别得讲义气。
有一天，我扫地，叫她等等我，她答应了。可是我们扫得很慢，教室里还有人在做作业。我们扫了一遍，又有人把垃圾扔了出来，我们只好再扫。差不多扫了一个多小时，才走的。起初，我认为她走了，不等我的。但和我想的却恰恰相反。走出校门，我看到了一个身影，我一眼就认定她是沈婷楠。
从这件事后，我就觉得沈婷楠很讲义气。前不久，沈婷楠考试就拿了全班第一，真为她感到高兴啊！
像沈婷楠这样学习又好，又讲义气的好朋友，真是一种福啊！虽然有人都觉得她很暴躁，但真正相处下来就觉得她的性格是很好的。
这就是我最好的伙伴——沈婷楠，值得我学习的好伙伴。
有关我的生死观的作文【二】
人的一生就像一盏蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心……
一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的嘴巴，圆圆的脸蛋，穿起运动服精神倍加。这就是我的小伙伴，一个富有热心肠乐于助人的小伙伴！记得那一天放学后，天上突然下起倾盆大雨，因为我早上出门太急了忘了带伞，正当我在教室里徘徊时，我的小伙伴小冬拿着雨伞，走了过来，对我说：“我的伞大，我送你回家吧。”我急忙背起书包向门外走去，小冬用双手为我撑起了一片“晴天”，到了家门口时，我这才发现小冬为了让我不淋到雨，她把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对小冬说道：“你的衣服都湿了，来我家换一身再走吧，不然会着凉的。”小冬说：“没事的我的身体倍棒，不就是一阵雨，那也难不倒我。”说完，小冬转身离去了。望着她那远去的背影，心里感到无比温暖，他总说为别人想得多，为自己想得少。
雨天里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮前方的道路……
有关我的生死观的作文【三】
新的学期，新的变化。
这个新学期里我们班换了一个新班主任。她有一双大大的眼睛，闪闪发亮，犯错误的同学最怕她的眼睛了！中等身材，稍微有点胖，但没有我胖。这就是我们的新班主任——黄老师。
虽然，我只与黄老师接触了短短地一个星期，了解并不多，但是在这短短地一个星期里，我发现黄老师是一个看似温柔，其实她可严厉着呢！
就像星期二那节语文课来说吧！因为快下课了，我有些坐不住了，就与同桌讲了一句话，正好被黄老师看见了，黄老师提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住，我又再次和我的同桌讲话，这次又被黄老师看见了，黄老师用严厉的眼神看着我，我吓坏了。下课后，黄老师把我叫到她身边，然后严厉地批评了我，我也知道自己错在哪里。我向老师保证上课时不再和同桌讲话，不再做小动作。
黄老师在学习上对我们严格，在平常也非常关心、爱护我们。
我知道黄老师对我们严格，也是为我们好。我很喜欢这个严格的新班主任。
有关我的生死观的作文【四】
一到下雨天，我走路快一点就喜欢摔跤，总是把两膝盖摔的伤痕累累。我常想：要是有一双鞋子穿着不会摔跤就好了。我就想发明一双吸盘鞋。
你猜我为什么会想到发明一双吸盘鞋了？因为我学了一篇《爬山虎的脚》的课文。爬山虎是一种贴着墙壁生长的绿色植物，你别看它是植物，你想就这么把它从墙上拉扯下来，还要用点劲了。那是因为爬山虎的脚就像一个个小吸盘，紧紧的巴住了墙面。由此我想了发明一双吸盘鞋。
我发明的吸盘鞋分两种。一种是普通型，一种是特殊型。普通型的吸盘鞋仅仅是可以防滑的。只要在下雨天，开启鞋子上的小按钮，吸盘就可以从鞋子里伸出，吸住地面防滑。特殊型的吸盘鞋不仅可以吸住地面，还可以弹跳。在鞋的两旁，有超大的弹簧，可以跳得很高。因为有了吸盘，穿上鞋子哪里都可以去。无论是在墙上，还是在雪地里，都可以又稳又快的走路。这种鞋子抓坏人最好，最适合警察穿，是警察的专用鞋。
就是因为我学了《爬山虎的脚》，才知道无论是植物还是动物，都有自己的生存方式。只要我们仔细观察，开动脑筋，就能发明对我们有用的东西。
我喜欢我发明的吸盘鞋。
有关我的生死观的作文【五】
说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！”
有一次，我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来，我的同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公道呀！我不活啦……”哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罚抄3遍课文！我恨死你了）。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！”我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的说：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。”我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一起去走走……”最后，他说了一句话：“放学还你……”
这个同桌真让我哭笑不得啊！
有关我的生死观的作文【六】
每个人都有自己的乐园公园、学校、广场……都是最开心的地方，而我的乐园却是我的房间。
我的房间很温馨很漂亮，仅管墙壁是白色的，但还是象个小公主卧室的感觉，一张七彩色的床加个卡通人物的5屉柜，还有只香蕉椅，最有特色的是我房间的顶象一朵朵白云，一架飞机正在自由的翱翔呢，好可爱的房间吧！
薇薇，妈妈出去了啊！你要乖乖的在家等妈妈回来咯！每当这个优美的铃声响起，房间就成了我最爱的乐园了！我以每秒300米的速度跑进房间，再掉头把门锁上，以防万一。然后高喊一句：都出来吧！朋友们！接着一大筐的布娃娃全跑了出来，我高兴极了，马上分配任务：今天由小熊做爸爸，小鸡做妈妈，小朵，小奇，小达做儿女，准备就绪，玩家家的游戏开始咯！我不仅当导演，还要当配音师，在我的精心导演下，我们玩得非常的开心，整个房间都给我搞得乱糟糟的，妈妈回家发现了，我就得乖乖的收拾好，不情愿的离开我的乐园。
在这个乐园里，曾有过一个天真、纯洁的小女孩的喜乐哀愁。心情愉快时，她会捧着娃娃象捧宝贝似的和它玩，给它讲故事教它唱歌；生气时，就会拿起鼓棒全力的敲打着架子鼓，想要发泄些什么的；心情很郁闷时，她又能弹一首忧伤的钢琴曲；开心和快乐时，一个小小的身影会在这个温馨的房间里蹦蹦跳跳的，来回的跑，还会对你使个快乐而又自信的笑脸
累了，在椅子上躺躺；气了，在鼓上使劲敲敲；笑了，在地上打个滚；渴了，用优美的钢琴声来润下，在这个房子里，可以经常看见一个小女孩，用她小小的手，在工整地书写着作业，啊！一切都是那么美好！
这美好的一切就发生在这个小小的房间里，她在这小小的房间里过着幸福和快乐的生活，而又像梦幻般的生活！
乐园是什么？是一个可以尽情放松的地方，它能带给你无尽的快乐！我爱我的乐园！
有关我的生死观的作文【七】
星期一，我们班老师让我们说未来的我是什么样子的，我们大家想了大半天都没有想起来,最后是我勇敢地说了出来。 未来的我是很酷很有名的歌手，让我的歌传递给全世界我有这么大的信心，快来听一听。我在小学2年级~~5年级老师都说我很聪明从这说起我就有了自信，未来的我是超越别人，战胜自我的人，我还会找到梦和爱的力量 ，我长大一定非常有能力我想了长大想当一个大老板，给我的老师和朋友一起分享未来的我是一个十全十美的一个人能歌善舞而且还会画画、跑步冠军、乒乓球、象棋、......我有自信当一名歌手我要把我的新歌传给世界各地。
未来的我是一个发明家发明多能衣服，他会发出各种香气，比如“：茉莉香、梅花香、玫瑰香”、会让全世界都闻道各种香味等 ，他会是救身衣，当你掉进水里的时候，他会救你的。
未来的我是医生，把我的医术传给大家，我会让生病的人治好，让别人来拜我为师父，给我很多东西、钱什么的。 我一定要当超人把坏人赶走，让我来制服坏人。
想信我吧，未来会是我们施展梦想的时候。
