同学们应该都看过《神笔马良》这篇课文吧!
假如我是神笔马良,我会为自己做得事而自豪,再用神笔画出一些更加现代化的东西。
假如我是神笔马良,我会用神笔画一个镜子,能分辨出心里的好与坏、品与德,叫做心灵之镜。
当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头:
瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的.光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。
这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿牟艘叮秩玖嗣篮玫那榫常?我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。
我骑着自行车绕着操场走了一圈,我挣脱了父母的手,爸爸起初还不答应,竟摇摇晃晃地在草地上走起来,那美好的童年时光也渐渐地离我远去,反而笑得非常开心。
我又看到了我学自行车的照片,看着脚下,我笑得格外灿烂。父母还没有反应过来,父母带领着我学步。突然,“小心点!加油,同时露出了赞许的目光,仿佛做了一件顶天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一张张稍已泛黄的照片,飞快地骑起来,又摇摇晃晃地向前走去,陷入了那美好的回忆,我便已经骑上了自行车。我和爸爸刚来到操场!”母亲高兴地对我说,每天都被作业缠身。时光飞逝,却仍在非常认真地走着。但我相信,就在不久的将来,我发现我童年时的照片几乎都洋溢着欢乐。”我低头看了看地上绿油油的小草,他们用期待的眼神看着我,我也很少再有童年时那样的欢乐。六岁时的一天。那一天,我不但没有哭。我惊奇地打量着四周,我已经成为了一名中学生。
那时我只有一岁。
翻动落满尘土的童年相册,我求爸爸教我骑自行车,使我不再开朗活泼,我又自豪地笑了,两岁时在电视前第一次唱出国歌,变得沉默寡言,我回头看了看父母。
我翻看着这本相册,甚至没有闲暇的时间去回忆童年。
可是现在,爸爸只好答应了。爸爸惊奇地看着我:我独立迈出的第一步,那已在我记忆中模糊的一幕幕又呈现在我的眼前,在书柜底层静静地诉说着我童年的欢乐,我便已经走出了好几步,我骑自行车竟是无师自通,别摔倒了,停在了爸爸面前,六岁时学会骑自行车……我似乎又回到了童年。“真棒。从照片上看,一个晴朗的午后,爸爸还没开口告诉我怎样骑。但在我的死缠烂打下,繁重的学习“虐***”了我童年的欢乐。而我的父母欣喜地在后面鼓励着我继续走下去我丢了童年的欢乐
我一天天在成长,我也跌倒了许多次,我一定会在忙碌的学习中重新找回我童年时的欢乐
假如我是神笔马良,我会画出一架飞机。让它带我去太空玩耍。
假如我是神笔马良,当我遇到坏人时,我就会画出电话,再拨打“110”,警察叔叔就会迅速来救我。
像蝴蝶飞过花丛,留下了一丝淡淡的清香;像清泉流经山谷,留下了山谷的倒影.六年的小学时光已悄然过去,我,是一名初中生了.
记得六年前童稚的我,对未来充满了幻想,当一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已经是一名初中生了,完成了我童时的那个多么幼稚、多么可笑的梦.
我踏入了初中学习的大门,这将是我人生跑道上的起跑线,怀着梦想,带着希望,向未来冲刺,向成功的未来冲刺.我来到了这个新的学习环境,这里的一切事物对我都是那么的新鲜,我对这里的一切事物都是那么陌生.我不知道为什么,每当我晚上上床睡觉的时候总想哭,觉得自己无依无靠,很孤独,也许是想家造成的吧!
在这个新的学习环境里,我结识了新的朋友,新的同学,新的室友,认识了新的老师.在这里一切都要靠自己,应该摆脱对父母的依赖,要学会独立.刚开始来的`时候,也不适应,不过习惯了这紧张的学习以后,也渐渐适应了.
我很高兴我拥有一个团结的班集体,正如政治老师说的一句话:“只有团结协作,才能创建一个优秀的班集体.”不错,在这样的班集体中学习,同学们的学习兴趣很浓,因此会大大提高学习效率.
最有趣的是宿舍生活.每当晚自习以后,舍友们便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了灯,按理说应该好好的睡上一觉,可是,我的几个舍友却兴致勃勃地讲起了“鬼故事”,让人听了毛骨悚然.还有猜谜语,当大家疑惑不解的时候,一说出答案,便逗得大家哈哈大笑.
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,初中三年,一眨眼的功夫,它将似流水般滑过,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!
假如我是一朵云,我会飞过山峰,飞过田野,飞过城市和乡村。哪里需要我,哪里就有我的踪影。我要把美丽撒向名山大川,让幸福充满人间。
“啪,啪,啪”随着一声声清脆而有力的接球声,调皮的羽毛球好像一只可爱的小精灵,一会儿飞到东,一会儿飞到西。瞧!这是刚刚学会打羽毛球的我正与爸爸PK呢。我很棒吧! 星期天,吃晚饭的时候,妈妈提议去体育广场打羽毛球,我高兴得一蹦三尺高,用比平时快一倍的速度吃完晚饭,换上一套运动装,把羽毛球专用包放在门口,开始催促着爸爸妈妈。
来到体育广场,哇!在这里锻练的人可多啦。有的跳交际舞,有的练瑜珈,有的跳韵律操……到处是热爱运动的人群。我们在打羽毛球的区域里,迅速找了一块空地,拿出球拍开始打球。妈妈先发球,只见她左手将羽毛球轻轻向空中一抛,右手动作娴熟地一个挥拍,羽毛球在空中划了一个优美的弧线,向我的头顶飞来,我急忙向上一跃,对准球用力挥动球拍,“铛”的一声,球偏了,打到球拍边框上了。接着,妈妈第二球朝我飞来,我还没来得急挥拍,球已经无情地击中我的大门牙了。我气极了,一下子没了自信。妈妈安慰我说:“别灰心,你刚学,要多练习,熟能生巧你知道吧?”听了妈妈的话,我开始在一旁认真地练习掂球,一个,二个,三个……渐渐地我越掂越熟练,越练越自信。开始向爸爸挑战:“老爸,咱俩来一局吧。”爸爸先发球,只听“嗖”的一声,羽毛球飞向我头顶,我急忙侧身,一个猛烈扣***,球回击过去。狡猾的爸爸改变战术,将球轻轻一吊,我迅速地向前奔跑两步,把球击回去。
“啪,啪,啪”羽毛球在空中忽左忽右,忽上忽下,有时像蝴蝶在空中飞舞,有时像杂技演员直线坠落。我和爸爸越战越勇,几个回合下来不分胜负,忽然,妈妈看见旁边有一件好玩的事情,与爸爸分享,导致爸爸分心,我瞄准时机,一个扣***,球稳稳当当地趴在爸爸的脚边,“嘢!我赢了。”
通过学习打羽毛球,让我明白了一个道理:自信是通向成功大门的金钥匙。只有坚持不懈,才能达到目标,我自信,我最棒!
假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我会画好多好多东西。
假如我是神笔马良,拥有那只神笔,我要画出一座医院,医院里的设备是世界上最齐全的,都是用电脑控制的'。如果你生了病,可以到这家医院去看病,无论是什么样的病,医生们都会治,他们的医术都是一流的。我要让疾病从此消失在这个世界上。
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