我真想作文半命题6年级

我真想作文半命题6年级

首页话题更新时间:2023-11-23 12:32:01
我真想作文半命题6年级

我真想作文半命题6年级【一】

我特别容易伤心流泪。也许是因为一次的失利,也许是一次比赛在同学面前感到丢了面子,也许是因为打饭的时候忘记了拿卡,也许是因为与朋友之间进行的一次不愉快的谈话。每当这个时候,我的脆弱的心总是表达着它最脆弱的一面,让自己的眼泪潸然落下。感到所有的人都在朝着自己张望,而自己确实无法去面对。觉得更加尴尬,更加难过,心就自然难以承受这个痛苦,这这个痛苦的表达就是以流泪来诠释。

每当这个时候,总有着一个声音来抚慰我,告诉我要坚强,人生的路,总是不平的,它需要去面对,需要勇气去踏过。这个声音,是甜美的,是嘹亮的,是清爽的。它让我的精神一振。我陡然从失望痛苦中返回我快乐的样子。这个声音就是来自我内心的坚强。

我知道,很多与我一起存在于青春萌动期的少男少女们有着与我一样的心态,在煎熬着我也在煎熬的心思。为了让他们也和我一样,在最痛苦难受的时候,也听到有一个温柔的声音在劝慰在鼓励,让他们在痛苦绝望中挺身过来,感受到人身的快乐,感受到生活的幸福,我多么想拥有一双翅膀,让这双翅膀带着我飞到这些人的身旁,让这些从我内心里发出来的声音去让他们从不愉快中醒过来,重新享受生活的阳光之明媚。

如果我有一双翅膀,我就能够把我内心的坚强传递给那些需要自信来安慰和鼓励自己的人。自信是什么?自信是一种生活的勇气,它让人勇敢地面对生活。因为生活中并非处处是阳光大道。生活有险滩,有荆棘,有欢乐,也有痛苦。这些都是需要人的坚强才能逾越的。而人的坚强就来自对自己克服困难的信心。有些人的自信是没有的,它需要我去传递,而有些人的自信心本来就存活在内心深处,只是他们自己没有发现,需要我去点拨去揭开。所以,我希望我有一双翅膀,能够带着我飞,飞到最需要我的人的身旁。

如果我有一双翅膀,我会飞到天上。我把日月的精华惊醒采撷,把星星和月亮的光彩,把彩云的颜色统统地放在我的身上,让自己变得更加美丽更加浪漫多姿。这样我的自信心就会增强。这种华彩的身姿,会让人觉得我更加具有说服力,而且有更多的正能量来表示我自己的自信所带来的魅力。

如果我有一双翅膀,我要飞到银河里,飞到太阳的身旁。也许有人说,太阳很热,你飞过去,你就死定了。其实,太阳让我们生长让我们享受世界的美丽,我其实更加应该冒着人们传说中的危险去把人间对它的感恩传送。也希望得到阳光的眷顾,让阳光给我充足的能力,能够把自己变得更加热火地位人们服务。这一点冒着危险的小小的牺牲算得了什么?关键是我有翅膀,就有爱的勇气。

我真想作文半命题6年级【二】

假如我是科学家,我要发明许多东西,为人民做出贡献。

假如我是科学家,我要发明一种药,这种药是在战争的时候吃的,人们吃了它就不会打杖,反而会成为好朋友,这样天下就太平了。

假如我是科学家,我要发明一种万能胶,在做海堤和垛墙的时候,就一点也不累了。只要轻轻的一粘就做好了,非常坚固耐用。既使一颗小行星撞到了,但是里面的人会毫发无损。

假如我是科学家,我要发明一种种子,农民有了它赚的钱就多,只要一种下去,就会长成有梨子,香蕉,西瓜的树了,这样岂不是很好吗?

假如我是科学家,我要发明可以爬到月球的电梯,只要人站上去系好安全带就可以一秒钟到那,一次10元,既省钱又方便,还可以减少地球的负担。

假如我是科学家,我还要发明一种药,得了重病的人吃了它一天就好了。没病的人吃了它可以变成超人,消灭不法分子。( 文章阅读网:www.sanwen.net

假如我是科学家,我要发明一种水管,如果有水灾,只要按一下绿色键水就会吸收了,火灾来了还可以按红色键灭火。

我想我说的在不久的将来一定会实现。

我真想作文半命题6年级【三】

我喜欢许许多多的科目,如:语文、英语、音乐、美术、科学……但我觉得最有趣的是科学课!因为它给我带来了意想不到的快乐或惊喜。

“3,2,1,走!”我们的小组大组长说。“咕噜咕噜咕……”小苏打在白醋中翩翩起舞,直接涌向我们。

“一定要注意啊,放完小苏打后一定要盖上盖子哦!”“好!”我们全班人既紧张又激动异口同声地说。“呼!”我们紧张迅速地把盖子盖上了,泡沫一点一点的下去。我们进行了第一个小实验——闻。我们每个人都闻了一下,只有点酸味,其它的味就没有什么了。第二个小实验——听。“滋啦滋啦滋啦滋啦……”这和一开始的都不一样。我们感到惊奇和疑惑。我们就迫不急待地做第三个小实验——摸。我们刚刚开始也摸了一下,普通的温度,不热不冷。我第一个摸……“哇!是冷的!”我震惊地说了一声。他们也都摸了。“真的哎!”“好神奇啊!”“这到底是怎么回事?不可能……”这,让我真想不到!科学真有趣。

还有一次,也是科学课。我们学的是“迷你的世界”。老师给了我们一小片洋葱内皮,一个显微镜。我用显微镜移来移去,啊!终于对准了!它就是一块又一块的地砖,还有几个小圆圈。接着,我们进行了下一个实验。我们观察苔藓。放大,放大,再放大,准了!这时,我不敢相信我的眼睛。它就是一个丛林!一棵又一棵绿油油的小苗长在草地上,一深一浅。有的快发芽了,有的弯了,有的伸着长长的腰向阳光问好,有的躺在地上似乎在做“仰卧起坐”……简直就是仙境。这,让我真想不到。

我们有许许多多的想不到,但小苏打和苔藓这两个普普通通的小事物却让我惊叹!这,让我真想不到!

我真想作文半命题6年级【四】

我可真想在星期日的基础上再加两天,那样我就可以自由自在地玩耍四天了,那样我就可以放心大胆地出去旅游了,躺在草地上听着美妙的歌……

在这四天里我可以在周六、周日把所有课内、课外作业写完,把周八周九的时间让出来。

我可以在周八去放风筝,在风中跑着、跳着,不知不觉间就变成了一个风中的女子,跑的满头大汗,累了可以躲在树后的阴凉处静静地听着天然音乐―鸟儿喳喳的叫,云儿悄悄地跑,小草沙沙地响,风儿轻轻地吹,不知不觉间静静地睡去。当夕阳用它最后的颜料涂红天边时,我才会恋恋不舍地回家。

周九的清晨我可以坐在父亲的肩上望着太阳升起那调皮的情景。渐渐地,渐渐地,太阳升起来了,鸟儿欢快地唱着晨曲。出去散步可是一个绝妙的主意,我可以边走边看美丽的花,红的、绿的、黄的……各式各样,数不胜数,令人目不暇接,他们都伸展着美丽的腰肢,在风中微笑,在风中舞蹈。

我也可以坐着清晨的列车,穿过一片片田野,一个个山洞,一座座高山,到达期盼的地点。

我可真希望有美好的星期八和星期九,这样可以让我们的童年更加丰富多彩,也会让我们满怀希望,精神饱满地迎接下一周的学习和生活。如果真有了这两天,我们会张开双臂迎接他们,去迎接更加美好的明天……

我真想作文半命题6年级【五】

老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,老师是神圣的,慈祥的,可是很多同学都感受不出来,所以在这我要告诉大家,假如我是老师我会怎样做,会怎样关心学生的。

假如我是老师,我会让同学们在学习上打好基础,让他们有一个美好的未来。假如我是老师,在他们听话的时候,我会让他们开开心心的学习新的知识。在他们不听话的时候我会耐心的教育’引导他们,让他们知道自己的错误,并且改正错误,做一个懂事的好学生。假如我是老师,我会给生病的学生送去温暖,让他们早日康复。假如我是老师,我要承担班里的一切事情,做一名优秀的老师,一名成功的老师。我要让学生们喜欢我,喜欢跟我一起快乐的学习,快乐的成长。

我觉得,大家阅读了这篇文章,一定会明白老师的辛苦了。那么就让我们一起行动起来,做一名老师喜欢的好学生吧!

我真想作文半命题6年级【六】

假如我是一只鸟,一只自由自在的鸟,我绝不会被人类伤害。我要在湛蓝如天幕的空中飞行,没有任何事物阻挡我,我自由自在,欢畅无比,快乐极了。我要做一只鸟,一只自由自在的鸟。

假如我是一只鸟,一只无忧无虑的鸟,我一会飞到这棵树上,一会飞到那棵树上。小朋友们都来看我这精彩的“表演”,他们用那稚嫩的小手为我鼓掌,用那红红的小嘴为我叫喊。然后,我和同伴们一起飞上天空,过着无忧无虑的生活。我要做一只鸟,一直无忧无虑的鸟。

假如我是一只鸟,一直欢乐无比的鸟,我要来到河旁,跟河伯伯打个招呼,对小鱼弟弟微笑。我还要飞到花园中,对五颜六色的花儿敬个礼,和大树来个亲密的拥抱。最后,我来到了学校,我为学生们整理衣襟,为他们唱着动听的歌谣!

我真希望,我是一只鸟!

我真想作文半命题6年级【七】

如果有一种药水能让人成为最优秀的人,让父母满意,自己也能获得心里的释然。即使,价值千金我也要得到。

从小到大,妈妈对我的要求都很严格,特别是上了初中以后,妈妈对我的成绩看得更加重要,看的更加重要。记得第1次月考妈妈给我定了目标,只要考进班级前五名即可,并让我尽力而为,不要为难。可是到最后名次出来了,妈妈却变了脸变了腔调,怎么才考个第5名。前几名同学学的那么好,你都差在哪里了?这连珠炮的追问使我如坠云雾之中。方寸大乱,咬咬牙再拼。第2次考试中,我果然取得了第2名的好成绩,我十分开心的跑回家。把成绩单递给妈妈,本以为会得到夸奖,可是妈妈仍然板着脸说你考了第2名,快看看都错在了哪里,见我嘟起的嘴,妈妈仍不放松,人家有考第1名的,说完后便开始带着我看错题,有多少题是不该错的,加上这些能打多少分,能考得更好,我在妈妈冰雹般言语的攻击下,稚嫩的内心已伤痕累累。

就这样在每次考试中,即使是取得了多好的名次,我都不会得到妈妈的认可,每次都是别人家的孩子怎么怎么样,人家怎么可以那么好,分数那么高,你咋就考不过人家?

我好想成为别人家的孩子这样我的每一点成绩,妈妈都会以欣赏的目光去看待,看人家的孩子真不错,能从第5名提升到第2名呢。

如果我是别人家的孩子,妈妈就不会盯着不放。还睡呢,早晨记忆力好,快起来背小课,中午打个盹就行了,觉睡多了会傻掉,把下午的课再看一下,作业检查了吗就去睡觉,你看对面楼的灯还亮着呢。

如果真有一种药水喝下去后,就可以变成别人家的孩子,我情愿一饮而尽,因为我好想成为别人家的孩子,成为妈妈欣赏的人。

我真想作文半命题6年级【八】

假如我是一本书,我将变成一本故事书。因为我喜欢和孩子们交朋友,陪伴他们一起成长。

那是一个春意融融的早晨,当第一缕阳光透过窗子照在一排排的书柜时,我伸了个懒腰,打了个长长的呵欠,揉了揉惺忪的睡眼,开始了迎接新的一天的到来。

书店的大门开了,一对母女走进了店里。这时,小女孩说道:“妈妈,我要买一本书。”

“宝贝儿,你要什么书呀?”妈妈抱起女孩左挑右捡。终于女孩的小手指到了我的身上。

“妈妈,我要这本故事书。”

“好吧!妈妈帮你付钱。”于是,我就顺利地离开了书店,在女孩儿的家里安下了家。

一整天里,女孩儿都是在翻看我,连吃饭都不肯放下。终于,女孩儿在看完我后,安心地睡下了。

为了使女孩儿不再孤单,这天晚上,我身体里的字不停地变动,变动……我又变成了一个个新故事。为了给女孩一个惊喜,更为了保守我们之间的.秘密。我在结尾处写到:这是我和你之间的一个秘密,请不要告诉别人,我会每天变成一个新故事送给你。祝你天天活得开心无比!

第二天,当小女孩看到自己书中的故事全都变成了一个个新的故事,她激动得又叫又跳。之后就沉浸在新故事的阅读中……

第三天,小女孩又看到一个全新的故事。就这样,日复一日,年复一年,我每天都变成一个个新故事。我的故事永远也讲不完,我的故事陪伴女孩一天又一天……

十五年过去了,小女孩变成了一个中学生,但那本书还是保存得完好无损。啊!我太爱我的小主人了!

就在这一天,女孩的亲戚家的一个小弟弟来到了她的家。他才五、六岁,什么都不懂。女孩的妈妈在客厅里忙着干家务,小弟弟就开始四处游逛。当他来到小主人的房间时,当他看到放在小主人床头的我时,突然两眼放光。他慢慢地走向我,我的心里有了一种极度的恐惧感,我好害怕呀!小男孩拿起我,狠狠地掀开,看上面一个字儿也不认识,又没有图画,就瞟了一眼身旁的可擦笔咧开嘴笑了。他找来笔,在我的身上尽情地画呀,画呀!画得连自己的脸上、手上都是污渍。

等小主人放学回来,看到小弟弟正在画着什么,又看到我的身上满是涂鸦,她立马把我夺了过去,抱在怀里痛哭起来……哭够了,女孩找来一块橡皮,含着眼泪,把我身上的涂鸦一点一点地全擦去了。小主人伤心地没有吃晚饭就含着泪水抱着我睡着了。为了使女孩不再伤心,我连夜将书中的故事一个个重新改编。

到了第二天早上,当女孩儿醒来时,当她看到一个又一个的新故事时,她欣喜若狂,看着故事哭了。这哭不是伤心地哭,而是喜极而泣,这哭就好像好朋友又回来一样。看到这一切,我也感动地流下了眼泪。我也是喜极而泣,因为我遇到了一个真正喜欢我的好朋友。

从那天开始,女孩儿把我放在一个无人知道的地方。每天晚上他都会打开我看呀看,之后就在我的故事里甜甜地睡着了。我们每天都过着快乐的日子,日子一天天地过,故事却没有停止,爱也没有停止……

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