描写灯的作文二年级(灯作文三年级500字)

描写灯的作文二年级(灯作文三年级500字)

首页话题更新时间:2022-03-01 17:39:00
描写灯的作文二年级(灯作文三年级500字)

描写灯的作文二年级【一】

一来到平湖,鸵鸟、珍珠鸡、小猪、山羊、狼狗黑子等可爱的小动物就带来了好多精彩绝伦的表演,让我们大开眼界。不过,最让我难以忘怀的还是那里的非物质文化遗产:西瓜灯。

吃完平湖的特产野米饭,尝好鲜美无比的鸵鸟蛋之后,我们的目光都被吸引到了台上。一盏盏西瓜灯做工精细,花样精美,让我大为惊叹,雕刻的人真厉害!

在好奇心的驱使下,我走上台去,仔仔细细地观赏西瓜灯。那些西瓜灯的图案各不相同,有盛开的牡丹花,美丽华贵;有斑斓的大蝴蝶,翩翩起舞;有可爱的.小马驹,正欢快地在草地上奔跑;甚至还有懒洋洋和灰太狼这种动画人物!白色的灯光从里面透出来,使西瓜灯更加绚丽无比:雕刻深的地方透出耀眼的白光,雕刻薄的地方则露出荧荧的绿光,或白或绿,互相交融,美得柔和!我看呆了,眼睛瞪得溜圆儿。看着这些美丽的西瓜灯,我不禁想道:这些西瓜灯是怎么雕刻出来的?一定很难吧!这时,我看见一群人挤在一起,就凑了上去。

只见那个姑娘手一手拿着一把小刻刀,一手捧住西瓜,在西瓜皮上刻着。那把小刀在她的手里仿佛拥有了生命力一般,灵活地翻飞着,不一会儿,一个栩栩如生的鱼头就映入了我的眼帘。那个姑娘镇定自若,嗖嗖嗖地雕刻着。大约过了四十分钟左右,一件精美的艺术品就诞生了。一条大金鱼在西瓜灯上活灵活现,栩栩如生。

西瓜灯真有趣!回去的路上,我还沉浸在西瓜灯的世界里……

描写灯的作文二年级【二】

大地醒来了,春暖花开,到处都鸟语花香,莺歌燕舞。我怀着快乐的心情来到了一个小花园里。

蔚蓝的天空中飘着雪白的云,我看到蝴蝶穿着五颜六色的衣服,在花丛中翩翩起舞;我看到蜻蜓扑着薄纱般的翅膀,围着我转圈圈;我看到小鸟儿在天上“叽叽喳喳”地唱着歌。瞧,还有飞机在天上轰鸣着滑过呢!

看着看着,我不由地想:如果我有一双翅膀,我要成为蜻蜓停在荷叶上,看小鱼组合成各种各样的图形;我要成为蝴蝶流连花丛中,和小伙伴们比一比谁的衣服最美;我要成为一只小鸟,飞去远方看看树林的各个角落藏着什么小秘密……

啊,我真想有一双翅膀呐!

描写灯的作文二年级【三】

星期一我们一起去升国旗,然后我们带着红领巾和小黄帽下楼排好队去升国旗,小红小明站到台阶上把国旗慢慢的升起来,我们大家抬着头看着国旗敬礼,五星红旗在空中飞扬,好美呀!

描写灯的作文二年级【四】

假如我是一只小小鸟,我要飞到瓦蓝瓦蓝的天空中和太阳公公一起散步,听月亮姐姐讲好听的故事,与星星们一同做游戏。

假如我是一只小小鸟,我要飞到茂密的树林里,同小树们捉迷藏,飞到一望无际的田野里和庄稼交朋友。

假如我是一只小小鸟,我要飞到海边去,看看无边无际的大海,捡捡美丽的贝壳,躺在金色的沙滩上晒太阳。

假如我是一只小小鸟我要飞到北京去,参加庄严的升旗仪式,看看高楼大厦、绿树红花,欣赏美丽的鸟巢和水立方.

描写灯的作文二年级【五】

今天,我在奶奶家包饺子,我和奶奶包,爷爷擀饺子皮,这是我第一次包饺子。刚开始很不顺利,后来奶奶教我怎么包,包的越来越好也越来越快了。

终于开饭了,我特别激动,结果一看我包的饺子,好多烂的!虽然我包的饺子烂了,但饺子还是格外香。

经过自己的劳动,我被奶奶表扬了。我感到特别开心。

描写灯的作文二年级【六】

过年了,我们全家一起包饺子。

首先,先和面。姥姥先把面粉挖到面盆里,再兑些水,把面和成一团。接下来,切下一块,搓成一个长条,切成一小块一小块的。开始擀面皮了,妈妈把面皮擀成我的小手掌那么大。

接着包饺子了。我左手拿起面皮,右手用勺子挖馅儿,把馅放在面皮中间,把面皮折起来捏紧,一个饺子包好了。

妈妈夸奖我:“孩子,你包得饺子一定很好吃!”姥姥姥爷也夸我包得饺子好看。在他们的鼓励下,我包了一个又一个,包得越来越快,越来越好。

今天我学会了包饺子,心里高兴极了。

描写灯的作文二年级【七】

假如我是一位老师,首先我要把我们的教室改造成一个既能学习又能开展何种娱乐活动的场所。在这里,所有现代化的设施应有尽有。上课时,同学们可以根据自己的爱好来选择课程,老师不 留作业,也不考试,只是让大家做感兴趣的课题,自己探索知识的奥秘。

同学们在这里学习,就像走进了人间的天堂,想学的东西、感兴趣的东西随处可见。想玩什么就有什么,想怎么玩就怎么玩。通过网络,同学们可以和各个学科领域的专家学者进行交流,文艺 、体育、科学、技术等等都可以无限度的交流。

这里是一个魔幻的世界。在这里同学们可以不知不觉地涉猎到各种知识,真希望这样的学校、这样的教室能够早日出现在我们现实的生活中。

描写灯的作文二年级【八】

今天,曹明和我去踢足球了。我们一起吃东西,喝饮料,两个人一起踢足球,玩得很开心。我真的很想四个人一起踢足球。突然,一个孩子在草坪上骑着自行车。我们把他叫过来,说:“你能和我们一起踢足球吗?”他说:好的。他会和我们一起玩。现在我和曹明一起和他比赛。哇,我们都真的赢了。另一个大朋友来了,他和我们一起玩。现在是二比二。最后四个人可以一起玩。我和曹明又赢了。最后,曹明加入了他们的队伍,现在是三比一。我和他们三个交手,我赢了。我用了巧妙的方法,我悄悄告诉你,就是这样。我让你休息一分钟,然后他们休息了,我就趁着这个时间去踢球了。这个可以。游戏结束了。

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