作文我快乐因为勇敢【一】
“坚强”这个字对于很多人来说，可能是不需要的，因为他们时刻被保护。坚强对他们来说，或许没必要有。而我坚强却有着深刻的和认识。从而让我感受坚强在我身边是避不可少的。
2008年，一场8.0级地震摧毁了我们的家园，也带走了照顾我十年的奶奶，是她一手把我拉扯大，我还没有来得急说一声“谢谢”或是“我爱你”他就已经离开了我，永远的离开了我，在那十年以来，奶奶从不让我受到任何伤害。她就像一把雨伞，帮我遮风挡雨，让我这株幼芽可健康的成长。
但是，我知道，我的遮风港已经不再了，我像一只孤独的小鸟，在雨中寻找自己的家人和伙伴。5月12日得那天晚上，天空下起了倾盆大雨。父母在医院，只有我爷爷在三轮车里睡，雨水豆大一般地向下滴，滴在地上，仿佛滴在了我的心里，让我忐忑不安，雨水漫过脚颈，无尽的悲伤漫过心头。我想哭，可是我在心里告诫自己：我不能哭，我要坚强，我不能哭，我要坚强……
一整夜雨一直在下，我缩在那个角落里，听着雨滴的声音。一直数着时间，真希望我数完最后一秒后，奶奶就安全的出现在我的眼前。
远处传来放鞭炮的声音，爸爸妈妈回来了，车子里驼着的，是身体僵硬，停止了呼吸的奶奶，我想哭，心里却传出一阵声音，叫我不要哭，不能哭……
奶奶离开了，我的生活恢复了往日的平静，但是我知道，“坚强”正无声无息的向我走来，让我这颗幼芽长成现在的苍天大树。
如果有一天，有人问我，我最自豪的是什么，我一定会说，是帮我学会了坚强，因为坚强，让我再困难的时候冲破难关，是坚强，让我迷失的时候，找到通向阳光的路口。因为我坚强，我认为我是美丽的。
作文我快乐因为勇敢【二】
我的思绪也不禁飘到琅琅的书声中—— 那是一个美丽的清晨，学校里举行美文朗诵比赛。参赛者们大显身手：有的在悠扬的小提琴声中把我们带进徐志摩的《再别康桥》；有的把《安塞腰鼓》读得声情并茂；有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。 轮到我上场了，我从容地走上台，绽开灿烂的笑容，自信地报出我的`大名，正是那一刻的自信，让我发挥出最佳的水平。一阵优美的音乐响起，我完全投入，悠扬的书声在校园回荡，婉转动听。“妈妈，我不敢回头。每一次离家的时候，我都不敢在那个熟悉的小村头回望你，可每一次，我都能听到你默默的抽泣声。”
我感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被我的深情朗诵吸引了，爱打闹的男生们托着腮帮听着，几个多愁善。
作文我快乐因为勇敢【三】
钟声敲碎童年的梦幻，岁月冲刷往年的懦弱，失败铸就现在的坚强。因为坚强，美丽伴我身旁……
倚住古老风车，仰望清湛天宇，缱绻白云。轻轻摇动记忆里那棵古树：小时候，遇到不如意，只会躲在房间偷偷哭泣；稍微年长时，遇到困难便试图躲避；几年前，考试失利后仅剩下无助和困惑。但随着化开花落，草盛草枯，我渐渐地长大了，渐渐地学会了坚强。随之而来地，美丽住在我的心中……
几天前，我在年级通考中遭遇失败，无力地瘫伏在书桌上。亲眼看到希望的花朵凋零了，也亲眼看到梦想的翅膀折断了。我伤心、悔恨、羞愧、茫然……眼睛被刺痛了，泪就这么流下来。一切痛苦被泪水冲刷，思绪杂乱地映现在脑海。我拭去眼眶边欲下落的泪水，试图让自己安静下来。天依旧染着昔日的湛蓝，一切事物都没有改变，人也没有改变。回顾从小到大千百次考试都已走过，难道就要为这一次考试断送辉煌的未来吗？我轻声告诉自己要坚强。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”孟子的话不禁回响在耳畔。天渐渐暗下来，地球依然按着从前的轨道自转，一切都不曾改变。我渐渐释然。至少，我相信，我的方向是正确的，只要不言放弃，就一定会实现梦想。
风拂过我的发丝，也拂去了我内心的伤痛。它吹去了沉闷的空气，也吹散了心底的眼泪。看到窗外，那随风摇摆的柳枝上惹眼的新芽，内心便更加坚信：新的希望依然在萌生。嫩绿的芽儿依然如火如荼地向外伸展着，即使曾经被那些顽皮的孩童折去当花环。一切是那么的美好，我的心也变得美丽。
第二天，我来到校园，脸上没有泪痕，只有笑颜。心中没有失败，只有成就下一个成功的信心，面对安慰，我表现出超常的淡然。我会超脱失败，像凭吊古战场那样的淡定。我相信，一切都没有改变，一切都有努力的余地，一切都可以再次战胜。
人们都希望自己成为生活的强者，但通向强者的路上永远有困难在等候。困难使人经受考验，逆境使人奋勇搏击。面对种种挫折，困苦，只要放弃了就没有成功的希望。绝不轻言放弃，坚强地走完下一步，那么成功必将会守候在你人生必经的路口。
太阳微微露出它红扑扑的脸颊，依旧带着它以往的热情。望向天边的彩虹，我露出了迷人的笑脸。
我美丽，因为我坚强。
作文我快乐因为勇敢【四】
记得那年的夏天，我和父母到深圳的欢乐谷去玩，谁知欢乐谷里又增加了许多刺激的项目。就在五分钟前我被父母强迫似的送上了“发现者”用爸爸的话说，这叫练胆儿。说实话，我的确很胆小。对于像欢乐谷的“尖峰时刻”“UFO”这些空中刺激的活动，我更是望尘莫及了。而如今……我望了望身前的保险带，心中不由泛出三分恐惧，三分无奈，还有三分是什么?我自己也说不清楚……
“发现者”还没有启动，我的心已经跳得厉害，大有“山雨欲来风满楼”之势。来玩“发现者”的人很多，我转过头，向父母递去了哀求的目光，但他们扭头避开了，他们让我知道自己的路，只有自己才能走。
“发现者”启动了，我用手试了试，保险带已绑好了。这才叫“上天无路，入地无门”啊!
“发现者”愈摇愈高，随后又来了一个360°的旋转。我不停地告诉自己不要害怕，但每次俯冲时失重的感觉却清楚的向我表明，这不过是自欺欺人。
在这一次一次摇动中，又接着360°的大旋转。这时，坐在我旁边的女的忍受不了这种恐惧，忍不住放声大叫。她的叫声对“发现者”中各游客的情绪造成了很大影响，很快在几个角落已有人高声呼应。我也想哭，也许这真是发泄痛苦最好的手段。但我想让自己更勇敢。
“发现者”也许被我的意志所屈服，渐渐停住了。当它刚停，我就呼喊着向父母奔去。我努力让自己露出胜利者的微笑，妈妈拉住我的手，久久地看着我问道：“发现者上的人都叫了，为什么你没有呢?”“因为我想让自己变得更勇敢!”这是我最自豪的答案。
作文我快乐因为勇敢【五】
我从小是一个胆小的女孩，什么都怕，就连比我小几千倍的昆虫我都要害怕好一阵;更别提和陌生人说话了，就连和陌生人对视一眼也脸红耳熟一阵呢!
记得那年的夏天，我和父母到深圳的欢乐谷去玩，谁知欢乐谷里又增加了许多刺激的项目。就在五分钟前我被父母强迫似的送上了“发现者”用爸爸的话说，这叫练胆儿。说实话，我的确很胆小。对于像欢乐谷的“尖峰时刻”“UFO”这些空中刺激的活动，我更是望尘莫及了。而如今……我望了望身前的保险带，心中不由泛出三分恐惧，三分无奈，还有三分是什么?我自己也说不清楚……
“发现者”还没有启动，我的心已经跳得厉害，大有“山雨欲来风满楼”之势。来玩“发现者”的人很多，我转过头，向父母递去了哀求的目光，但他们扭头避开了，他们让我知道自己的路，只有自己才能走。
“发现者”启动了，我用手试了试，保险带已绑好了。这才叫“上天无路，入地无门”啊!
“发现者”愈摇愈高，随后又来了一个360°的旋转。我不停地告诉自己不要害怕，但每次俯冲时失重的感觉却清楚的向我表明，这不过是自欺欺人。
在这一次一次摇动中，又接着360°的大旋转。这时，坐在我旁边的女的忍受不了这种恐惧，忍不住放声大叫。她的叫声对“发现者”中各游客的情绪造成了很大影响，很快在几个角落已有人高声呼应。我也想哭，也许这真是发泄痛苦最好的手段。但我想让自己更勇敢。
“发现者”也许被我的意志所屈服，渐渐停住了。当它刚停，我就呼喊着向父母奔去。我努力让自己露出胜利者的微笑，妈妈拉住我的手，久久地看着我问道：“发现者上的人都叫了，为什么你没有呢?”“因为我想让自己变得更勇敢!”这是我最自豪的答案。
天还高，云还淡，14岁的我终于征服了“发现者”，更重要的是征服了懦弱，赢得了勇敢。我坚信，我将会更勇敢!
作文我快乐因为勇敢【六】
“每一次都在徘徊、孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光。”今天我唱起了那首我从来不愿唱的隐形的《隐形的翅膀》。在以前，当别人唱起这首略带忧伤的歌时我总会搞破坏，专捡一些欢乐的歌曲来消减一下悲伤的气氛，因为我不想带着悲伤活在这个世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想从中学会坚强。
生活，并不是每天都晴朗，都充满阳光，有时它也会刮起狂风，下起暴雨，让你失魂落魄。就像今天，一个不幸的日子。中午，老师让我们自带毛笔、墨汁，下午第一节课写毛笔字。放学后手舞足蹈的我按奈不住激动的心情，两三步便窜回了家。准备好工具，吃过饭便向学校走去。一路上，花儿向我张开了笑脸，鸟儿为我唱起了婉转动听的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也许我的一生太一帆风顺了所以老天要我摔一次跟头。写字课开始了我把墨汁倒进了墨汁瓶盖内，开始了我的“字体创作”可谁料，不幸正在不远处向我窥视。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵袭着我的书桌、课本和书包。太阳也被一团乌云。我呆呆地望着这些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道当时是同学们帮我收拾起来的，而我呢？却呆若木鸡乖乖地任魔鬼们摆布，毫无反抗之举，独自在心灵的监狱里哭泣，对同学们的关心置之不理。忽然我听到了一句甜美的声音：“孩子，要做个坚强的人。”是女作家张海迪，比比她，我多么自愧不如啊！她的下肢部分全部瘫痪，但并没有对美好的生活失去信心。而我呢？就因为一瓶墨水放弃了生活的希望，真是太不应该了。生活中要历经的风雨还有很多，没有风雨，哪来的彩虹呢？天空中的太阳一次又一次的与黑暗抗争，最后终于冲破包围，再一次出现在天空。我也擦干了眼泪，开心的笑了。
人生充满了危险与陷阱，但我绝对不会再害怕了。我会永远记住。要做一个坚强的人。让“坚强”替我扬帆起航，永远伴随我驶向生活的彼岸。
