小学生作文在校的我(同学眼中的我小学生作文)

小学生作文在校的我(同学眼中的我小学生作文)

首页话题更新时间:2023-04-07 14:12:28
小学生作文在校的我(同学眼中的我小学生作文)

小学生作文在校的我【一】

一次全校大扫除,那景象真可谓是一幅校园版的“清明上河图”:大家干得热火朝天,有的在洒水,有的在扫地,还有的在擦窗户……

走廊上的大家来来往往,谁也不甘落后。打水的大家有的漫步小跑、有的箭步如飞。水池边的大家里三层外三层,挤得水泄不通。小桶碰撞时发出的声音,犹如一支乐队正在弹奏优美动听的歌曲。

擦窗户的大家拿着抹布,把窗户认真地从上到下地擦了一遍,连一道小缝隙也不放过。只要玻璃上有“青春痘”,就准会被彻底清除掉。刚才还灰蒙蒙的窗户,经过认真擦拭之后,变得既清洁又明亮。

扫地的大家也不甘落后,看,他们扫得多么地仔细,每一个小角落都逃不出一双双敏锐的眼睛。有的大家在帮着捡纸屑,有的在倒垃圾,还有的在整理桌子。只要“扫帚团队”走过的地方都会一尘不染,在大家的齐心协力下教室被打扫得很干净。

虽然大家的衣服脏了,脸像小花猫一样,但通过大家的辛勤劳动,我们的校园变得既干净又整洁,大家可开心了!

小学生作文在校的我【二】

在学校里校长乃一校之长,受人敬重,此题一出,让诸多教师笑话了吧?因我乃一介草民,竟自诳校长,不免有遭疑之嫌。尽管有人说“不想做元帅的士兵不是好士兵”,可我却着实从未动过任何当“官”的念头,但我还是尝到了被人称为“校长”的感觉。

这个“校长”的称呼可是实实在在、真真切切的,是出自学生之口的真心表达。我也不知我何处像校长了,但总有人那样称呼我,或许我长得符合这个“标准”,或许我公开场合“露脸”了。就拿刚过去的这个学期来说,就遇上了好几次这样的情况。一日,我送本班学生出了校门,回办公室的路上,一个背着书包的小男生恭敬地喊:“校长好!”我不知如何回答:答“你好”吧,就等于我就是校长;答“我不好”吧,也还是校长,而且没这个道理;说“我不是校长”吧,不像是对人家的回答,况且人家说完就走过去了,也不听你解释,也不会相信。我就从他认真的敬礼中、恭敬的眼神中获得了一种自豪:居然有人叫我校长!同时也感不安:这不是弄虚作假吗?到头来让人家知道真相岂不贻笑大方?又一转念:算了,又不是我让他叫的,他自个儿喜欢叫,随他吧。还有一次,我还在校园里听见几个低年级小朋友议论:“他就是校长。”在我走过去的时候,他们就停止了说话,拿一种眼神看我,是仰视,我感觉高大,哈哈。

这种现象还不仅是出现在现在,如果说现在有可能是因为我与现任校长从形象上看有某方面的共同之处的话,那我在前任校长时任教几年中学生称呼我“校长”又是为何呢?我跟他可是除了性别之外没有相似之处了的。但不管我在笛扬校区任教,还是在明珠校区执教,总有那么几个学生叫我“校长”,有时甚至是在厕所里相逢也会大声地叫出来,真吓我一跳。我只能“唔”的一声,让人感觉像是不屑一顾,其实是不敢承认,或有时干脆不作声,以免弄巧成拙。在明珠校区时,更是夸张,每每我行走在走廊上,便时不时地有人向我敬队礼,叫一声“校长好”。或许从某种意义上说,因当时的总校长公务繁忙,总见不着人,我在他们心目中充当了一个学生身边的“临时校长”吧?或许他们认为校长就应该是这个样子的?

想来他们当中多是低中年级的同学,或许很想认识校长,但又苦于没有机会,而将在大会上讲过话的老师误认为校长了,就像笛扬和明珠校区吧,那时我负责全校的体育工作,经常要作全校性的整队和讲话,特别是明珠校区,校区启用之日起我便在那里任教,负责了学校的许多组织工作,经历了从半成品校园一直到完善的过程,学生经常见到我,因为工作关系,我要跟每一个班主任交往,也会在每一个办公室来往,可能就产生了学生的误解吧?至于柯北校区,我想应该是开学典礼上我的国旗下讲话的影响吧,因为这次将柯北一小正式转变为柯桥小学教育集团的一个校区,我又代表了几十名柯小教师在这里作了第一次讲话,讲的又是有颇具煽动性的开学讲话,难免有一部分低段的学生误认为这就是校长了。

现在想来,我是不是很像一个校长呢?哈哈,或许学生们会以为这样的人可以是校长,但我觉得我这个人是不适合做校长的,或许永远也做不了校长的,不过,我会珍藏那一段段美好的记忆。我自豪,因为当我反问一位叫我“校长”的学生:“我是校长吗?”他却说:“难道你不是校长?”

小学生作文在校的我【三】

今天下午,学校进行大扫除,我感觉有些累,但是,我很开心,因为,我把我们的教室打扫干净了,这样,就可以让我们在一个干净的环境里学习。

下课铃响了,我立刻带着小水桶到了卫生间里,卫生间里已经有许多大家在那里排队了,我等了一会儿,到我了,我把水拧开,水立刻像疯了一样的往前冲,我赶忙把小水桶塞过去,没过一会儿,水桶里的水已经有一大半了!我快速的拧好水龙头,把水桶抬了出来,嘿哟!嘿哟!我抬着沉重的水桶,摇摇晃晃的走到了教室里面。教室里已经有很多大家开始清理了,我也加入了他们的队伍,我把袖子卷起来,然后,把抹布洗了洗,开始清理了!

我先要把桌子擦干净,我把抹布整理好,开始擦桌子。我用力的擦着桌子,一心想着要把桌子擦得干干净净,这样该多好!想到这里,我***更卖力了,功夫不负有心人,没过一小会儿,桌子就被我洗了个澡,它已经很干净了!我还不够满意,拿来了洗衣粉,又开始卖力的擦了起来,嘿哟!嘿哟!一小会儿后,桌子更加干净了,好像在灯光的照耀下都可以闪闪发亮了!

擦完桌子,老师便来了,她给我们安排好每个人的任务,大家就继续开始了!我的任务还是这个,于是,我把我的抽屉打开,打开一看,呀!真脏啊!我心里有些不想擦了,不过,我还是得擦的,唉!我无奈的开始了清理。呼!不知过了多久,我终于把任务完成了!我心里乐滋滋的。

接着,老师来找我,让我把四个大组的柜子清理一遍,于是,我服从了,便拿着老师给的小扫把,认认真真的开始清扫,每扫完一个大组,都会发现成堆的垃圾,我看着那些垃圾就充满了讨厌,真想不到他们能制造出那么多的垃圾!

清扫完毕后,老师允许我跟着大家出去玩一会儿,我开心极了!啊!今天的大扫除终于结束了!

小学生作文在校的我【四】

我们的学校在繁华似锦的主要街道——抚州赣东大道旁,交通十分方便。车水马龙,同学们乘公交可以直接到达校门口,但是交通对同学们有着很大的威协, 家长 老师都放心不下孩子的安全。因此学校由老师和副校长各一人在校门口轮流站岗维护次序和安全。

当我们走到学校门前时,经常可以发现有三个人在那里指挥同学们循序渐进。当你仔细观察其中有个1.7米左右的中年男子,乌黑的头发,经常穿着一套很普通的西服,神采奕奕,在校门口走来走去。如有骑车接送孩子的家长,他就会彬彬有礼告诉你:“孩子能自理,也为了孩子的安全,请止步。”他就是我们九小的谢校长。不管是刮风下雨,天寒地冻,还是烈日炎炎,总是坚持在校门口站岗查哨,放心不下同学们的安全,一年三百六十五天,除了放假和开会,从不间断,同学们和家长都亲切地称他为“慈父校长”。

他不但关心同学安全,还把学校的'工作搞得井井有条,使同学们的成绩在全市名列前茅。在他的关怀下,学校从来没有出现任何安全事故,人们常说:“有什么的官就能带出什么样的兵”。这不就是好官能出带好兵吗?九小校长带出了为人师表的好老师,好老师又带出了好学生,因此学校处处呈现出一片欣欣向荣争做好人好事的新气象。

亲爱的同学们,我们是一名小学生要学会自理的能力。要注意自己的安全,并且关心他人,让老师和家长放心。

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