描写肚子疼的作文500字【一】
我每天躲在大树下，接受着早晨温暖舒适的阳光。花儿们轻轻摇晃着身子，向路过的人们问好，露出了甜美的微笑。树上的'鸟儿竟然还开起了自己的音乐会。我仰望着蔚蓝的天空，整理着一天的思绪，也开始了一天的遐想，这是多么惬意啊！看，朵朵白云是多么引人注目啊，它们如同轻柔丝滑的羽毛从空中飘过，留下了一道道亮丽的风景线。
我居住的草坪，仿佛一望无际，因为我是那么的渺小、那么的不起眼，而世界却这么大……清晨的第一缕阳光照耀着大地，照进了我的心房。啊，这是多么温暖，犹如母亲把我搂在怀中，在我的耳畔对我唠叨着家常。我的背后有一块提示牌，好像是写着：“别踩我，我怕疼！”我觉得很有趣味性。我在桃花姐姐的陪伴下度过了一个愉快的下午。
傍晚，天变阴了，仿佛有一场暴雨即将来袭。这时，一群男孩子正狂奔着冲向草地，冲向我的家园！他们嘻嘻哈哈地笑着，有的三三两两抱在一起打滚，不知有多少花儿和小草断折；有的在赛跑，也不知有多少同伴被踩于脚下……看着这群男孩子还这么笑着，我的心里不禁涌起一阵愤怒与悲伤。要是我是一个人，我一定会出手阻止他们，但我毕竟还是一株小草、一株不起眼的小草，我无能为力。突然，我感到身上一阵剧痛与麻木，因为我被人踩了一脚。
霎时，天，“哗哗哗” 地下起了暴雨。男孩们都跑回家了，草地上没有一个人。我已经奄奄一息。在朦胧的夜色中，我看到原先花花绿绿、一片生机勃勃的草坪仅一个傍晚就化为乌有。草地上，花草的茎基本已经全部折断，花儿们靓丽的裙子被迫脱下。我身后的提示牌也倒下了，躺在我们的中间。暴雨疯狂地下着，仿佛在帮我们收拾家园。
蒙眬中，我仿佛看见一片新的草地。而这里，永远不会有人来侵犯；这里，永远会是一片生气勃勃；这里，将永远是一片和谐与安宁。
“别踩我，我怕疼！”这句标语请大家牢记在心！
我，是一株草，只是一株，不起眼的小草。
描写肚子疼的作文500字【二】
我们学校有一个美丽的.池塘，里面许许多多大大小小的鱼，我总觉得这个池塘非常神秘，果然，奇怪的事情发生了。
一天，我在学校的池塘边玩，不小心掉到了池塘里，我一直往下沉，不只沉了多久，等我睁开眼睛，发现自己已经沉在了海底。
我身上的衣服不知什么时候已变成了潜水服，在海里还能呼吸！我顾不上这是怎么回事了，因为一条鲨鱼游了过来，而且是条大白鲨，可我还没逃开，就被大白鲨吃掉了。
在鲨鱼肚子里，我竟然可以看到周围的一切！碧蓝的水，戏水的小朋友，这并不像鲨鱼的肚子，难道是……对了，游泳池！我知道了，那条鲨鱼的肚子一定是一条秘密通道，哪里都能去！
我在游泳池从早上玩到天黑才不知不觉又回到鲨鱼的肚子里。我又想到北京的世界公园看一看，正想着，“嗖”的一声，我已经到了北京世界公园！我在那里看到了美国的自由女神，特洛伊的木马，埃及的金字塔，还有莫斯科红场、巴黎圣母院、美国白宫……
在鲨鱼的肚子里我还去了许多国家，如美国、俄罗斯、加拿大和安徒生的故乡丹麦！
我还去了许多星球，包括九大行星，还有一颗不知名的像地球一样有生命的星球！
后来，我突然意识到已经到上课的时间了，“嗖”的一声，我已经坐在教室里，课桌上的书、文具都摆好了！
这件事情我没跟别人说，因为就算说了也没人会相信，可是这一切都是千真万确，信不信由你！
描写肚子疼的作文500字【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写肚子疼的作文500字【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
