中考优秀英语旅游类作文【一】
位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不同的是，正文中一般不用hello！（你好！）
正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。
但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。
中考优秀英语旅游类作文【二】
若珍惜是阳光，那么亲情便是阳光中的彩虹；若说人生如彩虹，那亲情便是汇聚这彩虹的水滴。亲情是人生中的宝贵财富，曾经的我，却不曾体会这如水般的亲情，不曾珍惜过这份人生中的大秘宝。现如今我才明白，这份财富，是多么的珍贵。
在今年国庆期间，父亲可谓从来没有歇息。每天不仅要从电脑上学习数个钟头，还要监督我的功课，并督促我做好复习。每次他对我的过问，我都将其视若空气，不予理睬。我做了好久的作业，他都要一一去检查，没有答案他也一遍遍不厌其烦地去算。但他的良苦用心，我却毫不领情；他苦口婆心地劝说，我也一句都听不进去。他却毫无怨言，叮嘱我将功课都去做完，但之后，他又开始了工作
就这样，他天天如此，有时到了凌晨一点才睡去，而5点半就要立刻去听课、做笔记。在10月7日时，他叫我出去锻炼，我理也不理倒头便睡。到了晚上七点时，他突然感到不适，手脚不利，话也说不清。母亲十分焦急，打了好几个电话，才叫到人开车送他去医院。
平日里不怎么爱搭理他的我，突然有种说不出的难过。送他下楼时，我快速上前搀扶他。“去，快穿上外套，外面冷”，他用那极其沙哑浑浊而含混不清的声音，嘱咐我。我再三推托，但他硬要让我去，我只得照办。
下楼时，看着他蹒跚的步伐和有点驼背的腰身，我心中有说不出的心酸。想起了小时候，我与他是多么快乐啊，我一整天都有对他说不完的话！如今，是什么，让我们之间有了隔阂？只是我还未长大罢了。
到了楼下，我不由自主地喊了声：“爸！”他转过头满脸欣喜。是啊，我好久都没叫他一声“爸爸”了！”“快回去！”他挣开我的手，轻声说，“天冷，快回吧！”我的父亲，那个男人，只给我留下了一个背影
父亲住院了。母亲宽慰我说：“你爸爸只是因为血压高，过两天就回来了。”我有些愧疚，又有些不好意思，不知如何面对他。但是，无论以后他怎样对我说话，我都会应答，细细体会并珍惜这份宝贵的亲情。
这血浓于水的父子情啊！
中考优秀英语旅游类作文【三】
在许多人心目中，中秋节似乎只与赏灯、赏花、赏月这些充满着浪漫色彩的事情有关，殊不知，其实中秋节也是一个缅怀祖先、孝敬长辈的日子——今天，我就度过了这样一个充满浓浓亲情的节日。
上午一大早，当许多人还赖在床上享受这难得的懒觉时，妈妈就把我叫醒了。这一天我们要回姨姥姥家拜祭她老人家。我还肩负着活跃气氛的任务，让姨姥爷走出失去姨姥姥的悲伤阴影。我们开始分头行动起来。
傍晚时分，我来到姨姥姥家。因为姨姥姥去世了，孤单的姨姥爷常常以泪洗脸。“每逢佳节倍思亲”，在这团圆佳节里，我想，姨姥爷一定会更加想念已故的姨姥姥，看到姨姥爷脸上的愁容，我的心一阵阵刺痛，暗下决心要让姨姥爷高兴高兴。
晚饭后，家人都在客厅陪姨姥爷拜月亮，我和妹妹躲在房间里，精心打扮着，希望这意外的装扮能博得姨姥爷开怀一笑。我将红底白点的塑料袋套在头上，手腕套着水果泡沫，只有一只脚穿着鞋，还是很破的那种，肩上搭着一条色彩鲜艳的布。看着镜子里奇怪的我，我心想：这身打扮，不把姨姥爷逗乐才怪呢！
“啷里个啷……”我在妹妹的伴奏中，胳膊一甩一甩地走出来，大家被这出其不意的一幕逗得哈哈大笑，姨姥爷也笑得眼睛眯成了一条缝。看到姨姥爷那久违的笑脸，我如释重负。接着，我们一边赏月，一边聊天。聊着聊着，我发现姨姥爷脸上的愁容没了，取而代之是舒心的笑容。我想姨姥爷今晚一定能睡个好觉
晚上十点多，我们一家子终于圆满的完成使命，打道回府了。车子开到绿化带时，我打开天窗，伸出脑袋，仰望天空，只见皎洁的月亮镶嵌在乌黑的天幕中，显得格外明亮。晚风习习，悠扬的吉他音乐在夜空中回荡。顿时，我感到自己很幸福！因为我拥有这么一个美满又温馨的家。我向月亮许了一个愿：我的家庭会永远美满幸福……
中考优秀英语旅游类作文【四】
小时候我依偎在母亲的怀抱了，听着母亲的故事；长大了我坐在母亲的身边，讲着学校的故事；小时候我坐在父亲的肩头，听着昆曲的桃花扇；长大了我跟在父亲的身后，陪着一起去爬山。
——题记
我曾幻想我有一对感天动地的父母，我曾幻想我有一对硕果累累的父母。我曾埋怨自己家事为何如此普通，我曾自卑父母的学历不高，我曾怨恨父母的“蛮不讲理”……我常常在想他们是我亲爹亲妈吗？
但一件幼年的事彻底改变了我对父母的看法。
记得那时我10岁的时候，正值那日是我10岁生日。我一回到家，迎接我的不是蛋糕，不是美味的佳肴，迎接我的是空空的屋子，母亲像往日一般微笑着，柔声对我说：“乖女儿，回来了啊。”我内心顿时有着说不出的失落感。失落什么？失落父母的差记性；失落什么？失落他们的漠不关心；失落什么？失落……母亲后来说了啥，我也没能听清，一股脑的失落早已让我毫无心思听下去了。回到房间重重的关上房门，书包随手扔在了床上。拿起一本书胡乱的反正，可是心根本静不下来看，脑子里一团糟，今天是我生日？！我无心在看书，把书随手扔在地上。躺在床上，把脸嵌在枕头上肆无忌惮的哭。哭累了，抹抹眼泪，偷偷溜到卫生间里洗一把脸。听见父母在偷偷在说些什么，好奇心使我竖起耳朵。
母亲：“今天是女儿的生日，生日蛋糕你买了吗？”父亲：“买了，还没做好。”……一片安静，父母不在说话。
我愣住了，这是怎么一回事？母亲这话是什么意思？我来到客厅，不同与回家时候的摸样。紫红色的桌布，桌上摆满了精美可口的食物，旁边摆着一个8寸蛋糕。桌上摆着一张贺卡：“happy birthday”翻面一行小字“祝敏感的女儿生日快乐！^_^爱你的母亲+父亲”我的眼泪不知为何流了下来，涩涩的但带着莫名的甜味。
那一次生日在我的任性中度过，饭后像小时候那样一手牵着母亲一手牵着父亲去公园散步。生日照上那个红着眼圈的女孩如今已经不再任性、敏感了。
中考优秀英语旅游类作文【五】
1。 叙述的人称
英语的记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述的。用第一称表示的是由叙述者亲眼所见、亲耳所闻的经历。它的优点在于能把故事的情节通过“我”来传达给读者，使人到真实可信，如身临其境。如：
The other day， I was driving along the street。 Suddenly， a car lost its control and ran directly towards me fast。 I was so frightened that I quickly turned to the left side。 But it was too late。 The car hit my bike and I fell off it。
用第三人称叙述，优点在于叙述者不受“我”活动范围以内的人和事物的限制，而是通过作者与读者之外的第三者，直接把故事中的情节展现在读者面前，文章的客观性很强。如：
Little Tom was going to school with an umbrella， for it was raining hard。 On the way， he saw an old woman walking in the rain with nothing to cover。 Tom went up to the old woman and wanted to share the umbrella with her， but he was too short。 What could he do? Then he had a good idea。
2。 动词的时态
在记叙文中，记和叙都离不开动词。所以动词出现率最高，且富于变化。记叙文中用得最多的是动词的过去的'，这是英语记叙文区别于汉语记叙文的关键之处。英语写作的优美之处就在于这些动词时态的变化，正是这一点才使得所记、所叙有鲜活的动态感、鲜明的层次感和立体感。
3。 叙述的顺序
记叙一件事要有一定的顺序。无论是顺叙、倒叙、插叙还是补叙，都要让读者能弄清事情的来龙去脉。顺叙最容易操作，较容易给读者提供有关事情的空间和时间线索。但这种方法也容易使文章显得平铺直叙，读起来平淡乏味。倒叙、插叙、补叙等叙述方法能有效地提高文章的结构效果，让所叙之事跌宕起伏，使读者在阅读时思维产生较大的跳跃，从而为文章所吸引，深入其中。但这些方法如果使用不当，则容易弄巧成拙，使文章结构散乱，头绪不清，让读者不知所云。
4。 叙述的过渡
过渡在上下文中起着承上启下、融会贯通的作用。过渡往往用在地点转移或时间、事件转换以及由概括说明到具体叙述时。如：
In my summer holidays， I did a lot of things。 Apart form doing my homework， reading an English novel， watching TV and doing some housework， I went on a trip to Qingdao。 It is really a beautiful city。 There are many places of interest to see。 But what impressed me most was the sunrise。
The next morning I got up early。 I was very happy because it was a fine day。 By the time I got to the beach， the clouds on the horizon were turning red。 In a little while， a small part of the sun was gradually appearing。 The sun was very red， not shining。 It rose slowly。 At last it broke through the red clouds and jumped above the sea， just like a deep-red ball。 At the same time the clouds and the sea water became red and bright。
What a moving and unforgettable scene!
5。 叙述与对话
引用故事情节中主要人物的对话是记叙文提高表现力的一种好方法。适当地用直接引语代替间接的主观叙述，可以客观生动地反映人物的性格、品质和心理状态，使记叙生动、有趣，使文章内容更加充实、具体。试比较下面两段的叙述效果：
I was in the kitchen， and I was cooking something。 Suddenly I heard a loud noise from the front。 I thought maybe someone was knocking the door。 I asked who it was but I heard no reply。 After a while I saw my cat running across the parlor。 I realized it was the cat。 I felt released。
这本来应是一段故事性很强的文字，但经作者这么一写，就不那么吸引人了。原因是文中用的都是叙述模式，没有人物语言，把“悬念”给冲淡了。可作如下调整：
I was in the kitchen cooking something。 "Crash!" a loud noise came from the front。 Thinking someone was knocking at the door， I asked， "Who?" No reply。 After a while， I saw my cat running across the parlor。 "It＇s you。" I said， quite released。
