随着铃声的响起,一张张试卷传了下来。手中拿着笔,稍浏览了一遍,便提起笔开始答题。在“唰唰”的写字声中,我停了下来,看着题目,脑中努力的想着,却想不出答案。望了望试卷上“谁是单词王”几个大字,再看看试卷,全是拼写单词、词语接龙一类的,更有三、四年级学的一些单词拼写。六年级的我早已将那些单词忘到九霄云外去了,在这种时候,脑中的词语库显得那么的渺小,硬是我绞尽脑汁也只能想起一两个。
正在我苦思冥想的'时候,许多同学都遭受到和我一样的难题。我向周围看了一圈:有的人咬着笔头;有的人用手轻轻敲着桌子;还有的人用笔在草稿纸上写着……但无一例外的是,他们都紧缩着眉头,露出深深的无奈之色。这时,我看到几位同学竟然偷偷翻开了书本寻找答案,还有的和周围同学小声交流几句,再看看老师,似乎并未发觉。我看着试卷上大半的空白,陷入了艰难的抉择之中。看着时间一点点流逝,周围更多的同学在偷偷交流着答案。终于,我被打败了,偷偷望了望台上批着试卷的老师,心怦怦直跳,小声地问起了周围的同学……渐渐的,试卷上的空白少了一大半,结束的铃声也响了起来……
“世上没有不透风的墙”、“纸包不住火”……这件事终究还是被老师知道了。班上有一半人作弊了,包括我……英语老师看着我们,一言不发,眼角隐隐有些泪花,眼中透露的,是失望……
我后悔了!为我之前无知的行为、冲动的抉择后悔了。老师那失望的眼神,隐隐的泪花令我心生愧疚。这就是老师教我们这么多年的结果?我真的感到很对不起老师,如果时间可以重来,我宁愿交上我真实的答卷。可时间,回不去……我们只能用行动来表明我们的歉意:老师,对不起!
每当看到一张一百分的试卷时,我都有数不清的心酸,这并不因为仅仅距一百分相差一分,而是面对这一张试卷,我无颜以对!
那一天,我们刚刚上完体育课,回来后,班主任就让我们做卷子,若是此次题目简单,我绝不会问同桌答案,可是,每当做完一道题后,我总是忍不住去问问他,这样下来,不到一节课,我就做完了卷子,趴在桌子上。我并不有十分把握我全对,所以,我也并不指望自己有多好。
试卷交上去了,可当卷子发下来以后,我惊呆了“满分!?”我有些惊讶,再看看别人,却都在唉声叹气,不是不认真,就是漏了题,看到这儿,我有些心酸,但是,我却依旧为我得到一百分而自豪。
上课了,老师开始讲评试卷,在上课的第一句话中,她就提到全班只有我和班里的另一名同学得到满分。什么?他,他坐在这间教室的角落里况且还是最后一排,关键是最后一排只有一个人,看到他那并不显出高兴的脸,我无地自容。他学习并不是那么出色,但在同学们口中的他并不逊色,这究竟是为什么呢?我并不多想,抬起头,继续听着老师讲的课。但显然有些心不在焉,听着听着我就听出了问题,老师讲的怎么和我写的不一样?再看看他,脸上显出一阵紧张的心情,突然,他举起手说道:“老师,这道题您判错了,我不是一百分!”哈哈,天助我也,我心里想着,但汗水却从我手心中冒了出来,这道题比竟我也错了呀!可不管怎么说,我已经拿到一百分了呀!怎么说放弃就放弃了呢?于是,我拿出笔,把正确答案写了上去,又划除了错误答案。
下课后,他主动找到老师,老师将他的成绩改为了九十八分,成为了全班第三名,而我,却还是稳稳当当地坐在了满分的宝座上,多惬意呀!但是我的内心却并不好受我感觉到我的灵魂在挣扎,我的心在猛烈地撞击着我的.思想,让我挣脱不了精神压力所带来的束缚。可是,一切都没有用,一百分还是一百分,我,还是全班“第一”。
时隔一度春秋,我仍深记此事,但已经让我足够地受到了惩罚,这并不是任何人都能感受到的,那一次,我真后悔。我把那张一百分的试卷压在箱子的最底下,因为我怕见到它,影响我那以被洗刷的心灵!
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