作文进入初二的感受【一】
接着，我们又玩了一个“手语”的游戏。首先，同桌先用手比划了一下“石头”，可我却把它猜成了“橡皮”；接着，他又比划了一下“地板”，其实是想让我猜出“石头在地上”的意思；我信心满满，很确定地说出了“橡皮在地上”的意思。他摇摇头，显得局促不安，又重新比划了一下这个动作，我心想：难道是哪里出问题了吗？再回过头想想吧！突然，我眼睛一亮，便脱口而出：“石头在地上！”同桌点了点头，淡定的.面孔里透露着几分欣喜。我也如释重负地吁了一口气，心想：啊！终于猜出来了！手语真是让人捉摸不透、难以理解呀！
通过这堂课的学习，让我明白了许多，甚至还让我体会到了“做”一次聋哑人的滋味，声音真的好重要啊！要是没有声音，怎么才能表达自己的想法，那人与人之间就没法交流，没法了解别人的想法，那我们的世界将是多么黯然无光啊！
作文进入初二的感受【二】
目前，家用的太阳能装备大多是太阳能电池板，它可直接将太阳能转换成电能。现在，世界各国越来越多的屋顶上都安装了太阳能电池板。日本能源比较缺乏，所以他们对太阳能十分重视。据日本有关部门估计，日本2100万户个人住宅中如果有80％装上太阳能发电设备，便可满足全国总电力需要的14％；如果工厂及办公楼等单位用房也利用太阳能发电，则太阳能发电将占全国电力的30％至40％。日本政府力争于2100年实现太阳能发电量达到500万千瓦时的目标。
利用太阳能电池板的成本较高，所以要建立太阳能发电厂就不能采取这样的方式。先将光能转换成热能，再以热能生成的水蒸气带动蒸汽涡轮机发电，这是目前比较有效的大规模的太阳能发电方式。早在20世纪80年代中期，人们就开始在美国加州的沙漠地带，建造了9座太阳能发电站，合计发电能力达到可观的354兆瓦。这种技术相对而言非常简单，几百个跟随太阳转动的凹面镜，把接收到的阳光，集中到位于聚焦点上的一个真空隔热吸收管中，把吸收管里的特种高温油加热，高温油把热量传送给水，生成水蒸气，水蒸气带动蒸汽涡轮机生成电能。但是在此之后，尽管曾经有过不少计划，但国际上却再没有建造过一座光热发电站。人们对光热技术兴趣减弱的\'原因，主要在于常规能源载体的市场价格降低了很多。太阳能发电需要占用一定的面积，光靠建筑物房顶来发电是远远不够的，发电成本也比较高，所以要大规模利用太阳能发电，需要大面积铺设太阳能装置。一些科学家建议通过超导电缆将全球太阳能发电站组成统一电网，以便向全球供电。到了2100年，即使全用太阳能发电供给全球能源，太阳能发电设施的占地面积也不过829万多平方公里，这个面积只相当于全球海洋面积的2。3％或沙漠面积的51。4％。为了不占用有限的地球面积，一些科学家甚至提出向太空要太阳能，在太空中建一些大型的太阳能发电站，然后把这些电能以微波方式发送到地球。
要使太阳能进入寻常百姓家，真正达到实用水平，从技术上需要解决两个问题：一是要提高太阳能光电变换效率并降低其成本，二是要实现太阳能发电同现在的电网联网。从社会政策上也需要解决两个问题：一是要获得普通百姓对清洁能源的支持，二是要获得政府对太阳能发电的前期投入。
作文进入初二的感受【三】
那抹清晨的阳光，透过被粗鲁打开的窗户直射向我的脸庞，沐浴在一片金色光辉中的我，颇有些不满地望向那佝偻收拾床铺的身影，开口道：“奶奶，难得放假，你就不能让我多睡会啊！”“跟你说过多少次了，一日之计在于晨，老师没教过你啊，不是说有背书的作业吗？快背去！”
不情不愿地拿起语文书，急急诵读起来，奶奶见状才心满意足地离去。读了很久都背不下来，烦躁得很，正想将书甩到一边，一抹枯败的黄色闯入视线。定眼一瞧，一片枯黄的树叶，犹如一只翩然而下的花叶蝶铺展开黄翅膀，静躺在我的脚边。
它那霉灰间点点蔫黄的暗沉色调与窗外那入眼的新绿实在格格不入，我不禁靠近了窗边，映入眼帘的一切却让我惊异非常。一棵又一棵层层叠叠的鲜活绿色之下，竟是一丛又一丛令人厌弃的暗黄落叶，更有甚者，那堆积的落叶已看不出原貌，腐蚀成一摊臭恶的黑泥！
那黑泥的模样实在让人生不起好感，可略略知晓黑泥之用的我，心下却是被震撼与感动占满。那是落叶在回报养育了它的大树！那一摊人见人厌的黑泥，却恰恰是新抽枝芽的大树此时最为需要的`肥料！
虽说这不过是自然交替，常见的自然现象，不过耐不住心下一想，连枯死的树叶都知道在生命濒死前回报养育它的大树的恩情，成为大树需要的肥料。而我呢？心下发虚地望了望被自己随手丢下的语文书，浓浓的羞愧之情涌上心头。
我弯下腰，小心翼翼地拾起那片薄如蝉翼的落叶，就好像捧着一件失而复得的珍宝。
下楼，来到那片绿林，亲眼看着一片片落叶落到落叶丛中，才离开。落叶啊落叶，这才是你短暂的一生里最想做的事吧。
日后，我定要向你一样，努力学习，不再光说不做，用优秀的成绩回报那些爱护我，鼓励我，为我遮风挡雨的亲人们。
作文进入初二的感受【四】
多少次，生命在无意间颤动，一颦一蹙，优雅至极；多少次，生命在悄然地绽放，一丝一缕，香远益清；多少次，生命在汩汩流动，一点一滴，折射纷呈。
璀璨的昏黄
夜晚，当各家各户的人都因忙碌工作一日感到疲惫而留在家里休息时，楼道里，昏黄的灯光下，“刷刷刷”，一个佝偻的身影，挥动着手中的扫把，由上而下，一步一步吃力地打扫，日复如此。
当我完成了一天的学习，拖着疲惫的身子，踏着楼梯回家时，在角处遇到了老伯伯，老伯伯不自觉地停止手中的摆动，我俩视线相接的那一刹那，老伯伯朝着我温暖地笑。我继续走，放慢了脚步，回头一看，影子被昏黄的`灯光逐渐拉长，细小的尘土随着扫帚的起落，被昏黄的灯光映射，如燎原之火，星星点点，微小却璀璨。
那一刻，生命之火，撩拨我的心。
缤纷的透明
翠绿的荷叶上，雨滴放肆地打着，阳光却依旧灿烂。照射在雨滴上，刺眼地反射。从天而降的水滴，在荷叶表面跳弹，在空中回旋，有致地分离，继而承载着阳光呈弧线回落，沿着边缘滚动。尔后，滑向荷叶的终点。也许是之前一切都来得太快的缘故，平凡的终结注定要被人忽略，然而，当第三滴，第四滴……它们都滑向终点后，飘忽的视线扫过后便没有再移开过。每一滴水的融合，足以让我屏息，随之颤动。
也许是为了融合的喜悦，为了喜悦过后的七彩斑斓，更为了经历又一次的醉生梦死，抖动了。透明的水珠，在阳光下闪烁，那折射纷呈的光芒，在我的心中闪烁了好久好久。
跳动的翠绿
燥热的校园里，暴涨的荷花池边，阳光毒辣辣的投在一排柳树上，那年炎热的夏天，没有一丝风。课下，燥热难耐，我们坐在池塘边的笑容亭下乘凉。
忽然，嗞嗞的声音像融入了闷热的空气般，不知从何处传来。只是那声音越来越大，渐渐地传遍整个校园。那是蝉鸣，是夏日里跃动的蝉鸣。他们停驻在柳树上，整片整片地，声音由小渐大，整齐而厚实，从柳树缝隙中冲出，似要撑破闷热的空气的笼罩。
在这样的天气底下，恐怕只有蝉敢于展现旺盛的生命力。而那片绿，似乎被带动起来，轻盈地跳动。
五光十色
想说，生命中，其实于每个人都掠过浮华的点滴。晨曦中用心听，菜市场中热闹不息的声音，会夹杂着嫩泥青草的味道，余晖下，仔细看，猫儿和小鸟的游戏，会嗅到绒白的猫毛刚被主人清洁的清新的柠檬剂的味道。其实，到处都有生命的芳香，到处都有生命赐予的浮华，只要你拥有一颗善感的心。
作文进入初二的感受【五】
假如叶子有头脑，她不害怕吗？第一次走出家门，它就不孤单吗？
和叶子相比，我要逊色多了。第一次来到宏力这样寄宿式的学校，心里十分不情愿，小学时天天与父母在一起，猛一下离开父母一个星期，总要有些不适应，躺在床上，心里总想着父母那慈爱的脸，回头想想军训受的苦和累，心里不由得暗暗叫苦。
十岁时，在四年级寄宿，宿舍一关灯，我就偷偷哭泣，把在学校寄宿的不满都哭了出来，因为我相信父母只要知道我在学校天天晚上哭，一定会来把我接走的。果然，老师担心我出什么事，也怕我影响其他同学的睡眠，打电话通知父母来又把我接回了家。
我在心里回忆起我种种的“光荣”事迹，再看看落叶，觉得她是值得我学习的.，她告诉我一个真理——“叶，只有落下去才会滋养树根；鹰，只有飞出去才会称霸天空；人，只有走出家才会长大成才。”
学习落叶，勇敢地离开父母，观看大千世界[注：佛教用语，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。]的奇妙，走尽人生路上的坎坷，品尝世上的酸甜苦辣[注：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]。这将使我学会怎样融
入集体，怎样与人团结合作。这将使我不再娇气，变得勇敢，机智，独立自主[注：多指国家或政党维护主权，不受别人的控制或支配。]。
感受落叶的精神，使我有了一颗不再尘蒙的心。
