高中生学习时间去哪儿作文【一】
《爸爸去哪儿》的每一期节目，都是我们一家三口一起从头到尾看完的，包括今年的贺岁大片。最开始看时纯属娱乐，后来发现在节目中爸爸和宝宝会遇到的问题，同样在现实生活中妈妈、宝宝和爸爸也都会遇到，偶尔还会雷同，当然处理方法仁者见仁智者见智，也会让我们思考很多问题，因此，就成了《爸爸去哪儿》每期必看。
我很赞成张亮的那种让孩子觉得你把他当朋友、当哥们、当孩子一样的教育方式，目前也正在我家试行，效果还不错。
首先，让孩子觉得你是她的好朋友。我很喜欢和宝宝聊天，也可能是因为我们两个都比较外向的原因吧，她喜欢将她一天内在幼儿园或与小朋友玩的所有开心与不开心的事情分享给我，我会耐心的夸奖、鼓励或者侧面的批评她，所以每天睡觉前，我们两都有20分钟的聊天时间，然后才是讲故事时间，这样让我可以清楚的了解孩子的内心世界，而我有时也是站在好朋友的角度去为她想办法，不会刻意的去批评她，所以他很乐意和我分享。
其次，让孩子觉得你是她的姐妹或哥哥。在我们家，宝宝是可以嗲嗲的叫我姐姐或叫她爸爸哥哥的，这个时候我们就得适时的配合她进行下一步的工作，要不然她会很闷，坐在那里看电视和玩IPAD。现在的独生子女不像我们小时候一样可以自由的和小伙伴们在外面玩乐，他们很孤单，需要我们的陪伴，所以每每她发嗲的时候我们都任由她称呼，让她玩的开心与尽兴；每每它的小姐妹来找她玩，我们都会独立的给他们自己的空间去玩，偶尔还会客串故事里的人物，这样不管是小朋友还是宝宝自己都觉得在家玩也是中轻松与快乐。
最后，还是要把她当孩子来看，特别是在犯错误的时候。孩子毕竟是孩子，犯错误是在所难免的，如果对待错误，大人老是冲她发火或者埋怨，孩子的自信心就会被打击，而且也会变的唯唯诺诺。我们家宝宝在这方面的教育上走过一段时间的弯路，奶奶追求完美，老拿大人的衡量标准来衡量宝宝，结果事与愿违，孩子的自信心极度受挫，现在经过对奶奶的适当劝说，已经好了很多，宝宝在我们和幼儿园老师的集体鼓励下，已经进步很大，所以感觉到在某一方面孩子毕竟还是孩子，要看情况来夸奖或批评孩子。
其实，就像在《爸爸去哪儿》节目里看到的那样，每个孩子性格都不同，每个家庭的环境与教育方式都不同，只有适合自己孩子的教育方式才是最好的，所以在教育宝宝的方式上，我们是边走边改变，总的目的是希望宝宝健康快乐的长大！
高中生学习时间去哪儿作文【二】
《爸爸去哪儿》是湖南卫视热播的一部综艺节目，今天播放的是第二季的第二期，好期待这次五位老爸和六位萌娃们会面临什么样地挑战。
我迫不及待地打开电视机。哟，有意思了这几位老爸和萌娃们全都换上古装，进入了汉朝人的朝代，萌娃们一副好奇的模样，可却不知道，他们接下来会面临着一个分享测试
第一组的杨阳洋和姐姐grace乖乖地坐到了小屋里的两把椅子上，村长提着一只竹篮子，把手放进摸索一通后掏出了两只大碗，递给了杨阳洋和grace，随后就反锁上门出去了。杨阳洋迫不及待地揭开上面的盖子，叫道：哇！是玉米哎！杨阳洋的眼睛里闪着光。grace 听了也匆匆忙忙地把盖子打开，脸上的喜悦顿时消失了碗里空空如也。杨阳洋见到了玉米，立即抓起来，不顾绅士风范，就大口大口地啃起来，是一阵狼吞虎咽。Grace看着杨阳洋手里的玉米，低着头，伤心地说：我没有哎。杨阳洋听到了grace这句话，更加得意了，开心地说：这玉米真香，真好吃！ grace眼睛直勾勾地盯着这根玉米，咽了咽口水，小声地嘀咕道：我也很喜欢吃玉米！可杨阳洋却把手往grace碗里一指，毫不领情的说：你吃你的呀，可是你没有玉米哎！ grace嘟起了小嘴，眼眶里浸满了泪水，泪珠仿佛马上就要流下来了。杨阳洋注意到了grace这副表情，抓起玉米，用力一掰，可是力气不够，掰不动，所以立即就放弃了，继续吃起来。因为杨阳洋始终没有和grace分享食物，所以他们测试失败了。
第三组的多多和joe测试很成功，村长和刚才一样，给他们两个碗后就出去了。多多和joe揭开了一瞧，却只有多多碗里有一瓶鸡蛋布丁，机灵善良的多多发现joe没有东西吃后，快速地拿出勺子倒出一半在自己的碗里，把剩下的一半给了joe。多多拿出勺子，很淑女地往自己嘴里送了一口布丁，joe也吃了一口，两人都捂着嘴说：好难吃啊！joe干脆把勺子一放，不想吃了。可是村长规定，一定要把东西吃完才行呀！多多咬紧牙关，三两口吃完了布丁，joe也忍住心中的不服气，硬是把布丁吞了下去。分享和分担，在我们的生活里能让许多事情圆满解决。独乐乐不如众乐乐春游秋游时，同学们带来了亲手制作的爱心便当，你吃吃我的，我尝尝她的，大家互相品尝，快乐无比；假期，同学们互相分享假期里的趣事，赠送旅游时带来的纪念品，其乐融融；大扫除时，同学们分担着活儿干，你来扫地，我来摆桌子，问题一下子就迎刃而解；跳绳比赛时，甩绳的，跳绳的，协调有序，比赛也就圆满成功了！
分享快乐，快乐就会加倍，分担痛苦，痛苦就会减半，让我们学会分享与分担，一起把快乐传递，让生活更加精彩！
高中生学习时间去哪儿作文【三】
那天吃完中午饭，妈妈带我去电影院看《爸爸去哪儿》的贺岁片。
一进电影院，我就被那人山人海的场面震撼了，我想：这么多人，票会不会都卖完了呢？我们会不会白跑一趟呢？。。正当我在胡思乱想的时候，妈妈一把把我拽过来，排到那条像“长龙”似的队伍后面，说：“跟着我，小心被坏人拐走了！”
半个小时后我们买到了两张票，我总算松了一口气。这时妈妈问我：“要去买一些爆米花和汽水吗？”我皱了皱眉头说：“要，但是我们一会儿再买吧，现在买，一会儿就吃完了。”妈妈点点头说：“好吧，一会儿进场前五分钟再买吧！”
终于熬到进场时间了，我们买了爆米花和汽水，就进场了。
电影刚开始，就传来了观众阵阵的哄笑声，我也情不自禁地融入到那紧张幽默的情节当中去了。
这个电影讲诉的是，五个由爸爸和孩子组成的家庭，接受村长的邀请，只要完成任务获取三颗星星，就可以参加森林里举办的化妆舞会。五个家庭还分别挑战了给河马刷牙、为大象清理粪便，喂小老虎，蛇窝取食等任务。
他们首先挑战的是做叉烧包。从来没有做过饭的爸爸们克服重重困难为孩子们精心的制作晚餐，并在一起分享，孩子们也纷纷对爸爸们竖起了大拇指。
最精彩也最严峻的挑战要算是爸爸们蛇窝取食了。蛇窝里都躺满了蟒蛇，要取到食材，可是不容易。前三个爸爸有惊无险的取到了食材。当第四个爸爸面对最远的和最近的食材，勇敢地做出抉择，把最近的食材留给了第五个爸爸。这个场面真是令人感动。
挑战即将结束，该发邀请卡了，这是最激动人心的时刻。除了王诗龄只拿到二颗星星，其余的人都拿到了三颗星星，获得了邀请卡。她难过的哭了。但他的小伙伴们执意要帮助她夺回那颗星星，又经过了一轮挑战，王诗龄终于得到了她那梦寐以求的最后一颗星星。同时也拿到了邀请卡，她开心的笑了，小伙伴们为她能参加森林化妆舞会欢呼着，跳着。。
在化妆舞会上，他们在舞台上和动物们歌唱、跳舞，我此时也仿佛就站在舞台上和他们一起唱歌跳舞。。
看完电影，我明白了：人与人之间要互相帮助，团结友爱。
高中生学习时间去哪儿作文【四】
今天天气真好！耶！我去平阳文化中心看我期盼已久的《爸爸去哪儿》大电影。大家都知道《爸爸去哪儿》是蛇年最火爆，最嗨的一部亲子户外真人秀节目，你们都知道Kimi吧！他是我最喜欢的人物，他被认为是《爸爸去哪儿》里最萌的孩子。还有大队长石头，“贴心小暖男”天天，“风女”Cindy，还有“小公主”Angela，还有他们的爸爸都是《爸爸去哪儿》的成员，接下来，就让我来为大家简单描述一下《爸爸去哪儿》大电影的主要情节吧！
一天，五个孩子和爸爸们收到了邀请来到一片茂密的丛林，这里有非常非常多的动物，有老虎、长颈鹿、大象、河马、甚至还有国宝——熊猫呢！在这次旅行中，爸爸和孩子们接到了不同而又艰巨的任务，比如：清理大象的粪便，清洗河马的牙齿，去蟒蛇窝拿食材，做叉烧包……只要做好这些任务就能得到星星，积满3个星星就能参加“森林化装舞会”在这过程中，只有Angela没有积满3个星星，不过，在最后一个任务时，大家齐心合力帮助Angela得到第3个星星，一起参加了化装舞会，真是众人拾柴火焰高。
我认为在这个丛林大冒险里，郭涛特别有绅士风度，因为在蟒蛇窝里拿食材的时候，那些蟒蛇用凶神恶煞般的眼睛瞪着入侵者，王岳伦站在洞口动都不敢动，我本因为郭涛会就近取材，没想到他却小心翼翼地跨过蟒蛇，把最远的那个拿走，把最近的食材留给了王岳伦，我觉得郭涛十分令我钦佩。
长大以后，我要努力让自己成为名人，带着自己的孩子去参加《爸爸去哪儿》第n季，哈哈！
高中生学习时间去哪儿作文【五】
想必大家应该都看过《爸爸去哪儿》的这个综艺节目吧！这是湖南卫视全新推出的真人秀亲子互动节目。节目讲述的是五位明星爸爸跟子女进行72小时的乡村体验真人秀，由林志颖父子、田亮父女、郭涛父子、王岳伦父女、张亮父子联手担任嘉宾。该节目于 20xx年10月11日首播，至今已经放了7期了。
看了这7期，我感触挺深的，似乎体会到了小时候父母照顾我的辛苦。从出生到现在，我觉得大多数同学应该是妈妈管你们比较多吧！而爸爸平时很少管我们。
但是这个节目却让爸爸们单独肩负起照顾孩子饮食起居的责任，平时生活中不下厨的爸爸们为自己的孩子下厨做饭，为他们的生活进行打理照料，并且还要和孩子一起完成节目组设置的任务。其中对我印象最深的就是跳水冠军田亮与他的女儿田雨橙在玩滑沙游戏时，田雨橙她一定要从陡坡很高的沙漠上滑下来，她一直恳求着爸爸，田亮最终还是答应了，但是他放心不下，偷偷跟在女儿后面，帮她牵着绳子不让她有危险，田亮从70多度的破上跑下来，女儿滑多快，田亮就跑多快，尽量控制沙橇不会翻，到了安全区域再放手，当时现场有许多工作人员都感动地哭了，而田亮自己却没有任何感觉，他觉得自己只是在保护自己的孩子。即使对自己很危险却仍要保护女儿，让我感受到了父爱的伟大与无私。
从这节目中，我感受到了孩子的纯真，父爱的伟大，亲情的温暖。
我们拼命发芽，而父亲却白了头发，有爸爸在我们就天不怕地不怕，他是我们的大树。我们的老爸就是神话，就算有一天，你掉光了牙，我也带你去吃火辣辣。
高中生学习时间去哪儿作文【六】
在知识主义盛行的今天，“探究”二字更是时时出现。探究在我们的课堂上、实验中自然也不例外地漫天飞舞，但却容易被我们忽略。
那么我们学习中的探究都去哪儿了？
在我看来，主要原因是我们太讲究功利，太追求“效率”，因此被动接受了结果，懒于去进行思考探究。就语文的学习而言，探究一篇文章的主题思想，没有背下阅读答题技巧有效；品味作品的语言特点，不如记住几个常用修辞快捷。其实，问题的关键在于现今的答案趋于标准化、格式化，甚至套路化，选择探究式作答往往得不到高分，因此探究的缺席，自然在这情理之中。
冷冰冰地进行分析，死记硬背地解决问题，或许能让我们在短时间内拿高分，却对长期的学习无益。然而如果调动自己的热情去体验探究，则事情的过程与结果都会有大大的不同，因此，我们要对探究有一副热心肠。
牛顿曾说他只是个在海边玩耍的孩子，不时拣到几块贝壳，为此而感到高兴。如果我们在学习中能有发现的`渴望，用欣赏的眼光，全心投入探究问题，那么我们也会有拣到贝壳的喜悦吧。
填鸭式的教育，总爱把知识一股脑儿地倒进学生的脑袋，而探究却能启迪心智，增长学识。我们应当用探究的方式来获得知识，进而运用知识，将知识转化为自己的实践能力。
老师应当引导学生去探究，知识型的指导，应当作为辅助，就像聪明的赶驴人，从不把驴子喂饱，而是在驴子的面前挂一把青草，这样驴子才会拼命向前跑。
朱熹曾说：“涵咏玩索，久之当自有见。”那么就让探究回到课堂中来，作为现行课程标准倡导的学习方式，探究写在纸上，更要记在心上。
