一次课间操比赛的作文怎么写【一】
而且，这集体舞的动作极其不适合我们这些五年级的人做，给一年级的小盆友当做锻炼还不错！音乐响起的时候，大家要把双手放到头顶，做成一个爱心。然后，把手放在下巴下，还得跟着节奏扭动屁股。如果有谁不扭，老师就会一棒子打下来。给你一个“不遵守课堂纪律”的罪名！
时间在我们艰苦的训练中过去了。星期五下午，校长可憎的声音又从广播中传出来：“请大家把凳子搬到操场上，我们要开始集体舞比赛了！”无奈，我们只好乖乖到操场上，一个年级一个年级地比赛。
一年级的.小朋友出场了！他们一个个穿着校服，抬头挺胸，踏着整齐的步伐，来到了场地上。音乐响起，他们便随着音乐跳起了“优美”的舞蹈。终于，轮到我们出场了。我怀着忐忑不安的心情出了场。看着评委一张张紧绷着的脸，我也没有了好表情，抱着试一试的态度跳起了舞。一曲完毕，我们急急地退了场，也不知跳得怎么样。第二天，成绩高地让我惊讶，我们竟然跳了个五年级的最高分！这个消息让我们欢呼雀跃，看来，我们这半个多月的努力没有白费！
经过这次的比赛，我知道，集体舞并不是用来比赛的，更重要的的是，在跳舞中锻炼好的身体，还舞出了我们的风采！
一次课间操比赛的作文怎么写【二】
在这个秋高气爽的季节里，我盼望的星期六终于又到了，我决定，邀请几个好朋友来场滑板比赛。让舅舅给我买的新滑板显示一下它的威力。
我邀请了杨健男、邓思泉、张浩泉三个好朋友，我问他们今天来场滑板比赛怎么样？他们齐声说：“太好了！”我们经过商量，决定就在杨健男家楼下的平地上比赛，比赛规则是：我们以东边的围墙作为起点，滑到另一边，摸墙后再返回，谁最先回到起点，谁就赢了。我们三人一组，另外一人当裁判。
原来我上当了，我这时才发现，他们是留了体力做最后冲刺用，我暗想，下一局我一定争取胜出。结果我就用这种计策连赢三局，最后我成了今天的总冠军。
经过这次比赛，也学到了一招，变得更聪明了。作事情或玩游戏都要动脑筋，光靠武力是不行的，不是谁勇敢谁就能胜，而是谁聪明更有智慧才是最后的胜利者！
一次课间操比赛的作文怎么写【三】
过完了五天紧张的学习生活后，又迎来了一个轻松的周末。而在星期六，我们在凤岭游泳池里展开了一场激烈的游泳综合活动比赛。
项目一：抢水球。我们先分成红、蓝两队。红队是我和姨妈，蓝队是大表哥和二表哥，裁判呢，就是我的妈妈。我们每个人都摩拳擦掌，正等待着裁判员的发令。妈妈在岸上发球，球一落水，我们就竭力地抢水球了。可惜呀，我的游泳技术不佳，慢了一步，使得大表哥抢到了水球了，他把球抛给二表哥，幸好被姨妈接到了，她准备把球扔给我，说：“翠琳，接住，被他们抢到，我们就遭殃啦！”说完，一个蓝色球体，从高空划过一条优美弧度，降落在我身边不远的地方，我用最快的速度游了过去，一手抱住球。然后，我也对姨妈喊：“姨妈，接住！”再把球扔了过去。嘿，危险！二表哥趁姨妈不注意时，拿掉水球。这下可遭了！我只好硬着头皮上了。二表哥欲把球抛给大表哥，却抛错方向，到我这儿来了，好机会！我来了个“鲤跃龙门”纵身一跳，哈，球拿到手了！这时候，裁判员吹着哨子，意味抢水球比赛要告一段落了，裁判员说：“红队胜利！”听到这个好消息，我兴奋之极了，和姨妈来了个鼓掌，耶！
项目二：游泳。这次比赛就不是分队了，而是个人的。妈妈一声令人，比赛再次热烈，刚平静的水面又荡漾起水花来，战士们，冲啊！大表哥用的.是自由泳，强而有力的双臂像轮齿一般有节奏地轮流往水里插，好快！姨妈用狗刨式，虽然姿态不及自由泳那么美观，但速度不亚于大表哥是绝对可以肯定的，好厉害！。我和二表哥则用蛙式，他比我游得快多了。看见他们的身手都如此不凡，我也想像他们一样，争取夺冠。于是我用力游，使自己加速，谁知却呛了一口水，我不得不休息一会儿。等我再游过去时，他们已经差不多到终点了，我只得弃权了。最后，摘得这次游泳冠军的是姨妈，真不愧是女中豪杰啊！
这次的游泳综合活动比赛真是太有意思了！
一次课间操比赛的作文怎么写【四】
今天下午，学校里一场精彩的跳绳拉开了帷幕！操场上人山人海。从高处朝下看，到处是黑压压的一片，真像北京奥运会开幕式上活字印刷表演中的字键。
比赛马上就要开始了，大家十分紧张，有的人抓紧练习跳绳，有的人在为运动员加油，还有的人静静地作在那里养精蓄锐呢……，随着裁判的一声哨响，运动员们飞快地跳起来。你瞧，卓意歪着头像是看其它运动员看入迷了。她的脚尖一踮一踮的，多像一只可爱的小兔子呀！大家一起为卓意打气，卓意听了好象跳得更加起劲了，一直不停。一分钟竟跳了一百九十多个！
运动员一个接一个出色的表现让大家赞叹不已。终于轮到我了。我的心怦怦地跳，像有一块巨大的石头吊在心中。“开始”！我快速地跳了起来，那沉甸甸的石头越来越重，我的体力不断减少，双手不停甩着绳子，虽时时停下来，但绳子仿佛在对我说：“不要泄气，加油！”我紧张极了！就在裁判喊“停”的那一瞬间，整个人完全放松了。
比赛结束后，我们班得了最后一名，老师对我们亲切的说：“不管成绩如何，重在参与！”
