来到海边,主要就是冲浪玩沙之类的。但是海口有旋涡,不能冲浪,所以玩沙便成了我们不可缺少的嬉戏项目。老师一声令下“解散”,我们就急急忙忙地在“金沙滩”上“工作”起来:有的同学挖沙坑,有的同学做沙球,还有的同学垒“城堡”。
“金沙滩”虽然好玩,但它怎么也比不上“乱石滩”。那些奇形怪状的岩石先不说,最惹人喜爱的要数那些横行霸道的小螃蟹了。那些螃蟹还真名副其实,他们都是横着走的。如果几只螃蟹在一起,他们就互不相让,力气大的干脆就从力气小的身上爬过去,真可爱!螃蟹不但可爱,而且种类繁多,其中最可爱的是“寄居蟹”。它与其他的螃蟹与众不同,外壳是螺形的,而且各不相同。别看它们横行霸道,当你碰它一下,它又会像害羞的小姑娘似的迅速缩进壳里。说完了小螃蟹,也该聊聊“乱石滩”中的那些乱石了。它们姿态各异,许多老师、同学都来和它们合影。我们也不例外,全班同学陆续爬到一块乱石“身”上,黄老师举起照相机,“咔嚓”一声,照相机里留下了一张珍贵的照片。
来海口有喜有悲,喜的我都和大家分享过了,悲的就是不能玩海水,来海边不能玩海水是多么得没劲儿啊!唉,不能玩海水,那看看总没罪吧?于是,我们便登上了走向“观海台”的.道路。这小路旁的墙一凹一凸,一凸一凹,就像城墙,使我有种登上长城的感觉。不一会儿,我们便到了目的地,遥望远方,海天相接,使人分不出哪里是海,哪里是天。一股海风迎面吹来,顿时,让人神青气爽。
要归校了,我们都依依不舍地拿起自己的东西坐上了回校的汽车,我们虽然人走了,可我们的心却还在海口的“金沙滩”上。
记得曾经传言六年级换老师时,一个安排到要教我们班的数学老师因为对我们的厌恶而自愿去教低年级。我不曾去证实这个传言,或真,或假,对那样一个班级来讲,似乎是完全不需要的。清楚地记得五年级时换上的班主任,那是一个幽默,宽容的男人。我感觉我们似乎很快建立了友情,尽管作为班长的我,几乎从来不曾让他省心过。他与我们度过了一年多的时光,虽然在这段时间里,我们班变了,变成了最终的那个样子,但是我仍感激他,感激他让我们逐渐成熟了起来。而一切却出其不意的定格在了那个原本快乐的星期五。记得那天我们秋游,他却突然在路上告诉我们,他要当大队辅导员了,值得庆祝的一件事,却注定了他与我们的分离,可能这样说太过悲观,不过我们的确有太多的不舍。一切来得太突然,回到班里,全班都哭了。那次,他没有像安慰小孩子那样的让我们平静下来。那是一种命令的口吻,我猛然间明白过来,坚强的人,不应该流泪。于是,那个上午还是班主任,陪我们秋游的老师,下午便成了监督我们鼓号队训练的大队辅导员,突如其来,让人无法接受。
不知怎的,从那天起,我变得越来越固执。终于,那天鼓号队训练,我因一时的想不开,摔了鼓,然后狂奔回教室。承认当时的自己是自私的,我甚至没有顾及到当时的老师,他多么尴尬……当然,他没有怪我,这是意料之中的事,因为他的宽容。后来,他上楼劝我,说了些什么我已经淡忘,只记得因为冲动,那天我没有再回到鼓号队。我们的新班主任是一位及其严厉的女老师,那是对我期望值最高的老师。我清楚地知道她想要培养我,塑造我,让我变成一个格外优秀的学生。我努力了,却没有做到,可能是因为性格的`缘故吧,我的生性中,总有着一种说不出来的顽固。
小学生活最终过去,六年的游戏生活结束了。最后那天,很平淡,记忆中,流泪的同学很少,尽管,我们是在做最后的道别……世事无常,来到初中的我,发现生活变得枯燥而乏味。小学时老师对我的宽容,却被现在的老师理解为对我的放纵,真的,我恨这样的说法,更恨这样理解的老师……着实怀念以前的那个我,那个敢说敢做的我,那个一切都名列前茅的孩子。
然而,梦结束了,留下的仅仅是我的固执与不屈,而这些却给我的生活带来了无数的压力与痛苦,我不明白来到这样一所优秀的学校里,为什么我会留恋过去,为什么我会后悔自己的到来……或者小学仅仅是我生命中的一次偶然吧,现在的我,还能奢望些什么呢?
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