听音乐的我作文600字左右【一】
曼听公园，一个神奇而美丽的地方。
泼水节这几天，处处都是人，处处都十分热闹，处处都非常拥挤。人们都说，到这儿看的不是风景，而是人。人看人，人挤人。
曼听公园是典型的亚热带气候，在树荫下感觉十分凉爽，站在空旷的地方，被太阳晒着就很热。园里有许多花，比如蝴蝶兰、三角梅、鸡蛋花……真不愧是傣王御花园啊！园里也有很多树，全是热带植物，曼听公园里满目翠绿，走在光滑的石子路上，望着令人舒服的绿意，感受迎面吹来的徐徐微风，是一种使人快活的意境。
一条小河碧波荡漾，潺潺流动着，水上行驶着一叶轻舟，舟上的游人，脸上挂着灿烂的笑容。一座华丽恢弘的桥横亘在这条明如玻璃的.带子上。桥上的装饰精美，雕刻细致，色彩艳丽，走上桥，河面上的清风沁入心扉，桥内是用木板搭成的，走在上面，清脆的脚步声如动听的乐曲令人心旷神怡。
走过桥，有一座高大壮丽的白塔，朴素精致，代表了傣族人民的信仰，也是西双版纳一道独特的风景。
神奇而美丽的曼听公园，你曼妙的倩影会一直留在我的心里。
听音乐的我作文600字左右【二】
这是xx年的清晨，也就是十年后的我，十年后的我，是否完成了梦想呢？
十年后的我，也许会成为清华大学大四的学姐，十年后的我也许已经从梦想中的大学毕业，步入社会。那无数人向往的学校也是我梦中的清华，也许，十年的我，是清华毕业生中的一员。
十年后的我，也许会有对工作的忐忑不安，那时，也许我会满怀信心的在面对面试官的问题，期待着第一份工作的惊喜。我会梦想着在众人中脱颖而出，用努力与付出得到工作的'认可，我也许会实现我的梦想，培育新一代祖国的花朵，背负教书育人的使命。在三尺讲台上侃侃而谈。我会全身心投入工作之中，紧张将不复存在，我将迎来的惊喜。
十年后的我也许会像花儿老师与谢老师一样，成为一个优秀的教师，会有一个团结而优秀的班级。
十年后的我，也许处身在一所普通的大学中，努力学习，吃苦耐劳，弥补着自己以往的过失，成功与失败在于努力！
十年后的我，我希望你活成你自己想成为的模样；我希望你活成梦想中那个优秀的模样；我希望你不会为了弥补过失，发愤图强；我希望你站在三尺讲台上侃侃而谈十年后的我一定不会让十年前的你失望，希望你一切安好！
听音乐的我作文600字左右【三】
我曾想，十年后的我可能是一个平平的大学生，也可能是出类拔萃的好学生。
十年后，我22岁了。希望在北京师范大学高就。因为什么呢？因为我喜欢当老师的感觉。可以见到一届又一届的可爱的孩子们。我会选择小学一年级的学生去教，虽然他们调皮捣蛋，但他们很聪明。
十年后的我，大三了。我想选择一个很有资历的学校进行实习。当我站在讲台上，看着一个一个可爱的脸上带着期待的微笑等待着我与他们的互动。
我会用我那温柔的话语自我介绍。在一个星期以后，我会记住每一个孩子的名字和脸颊。我并不希望把他们带入毕业，我只想带一年级。
我会用我的知识告诉所有的孩子们，有一种语文叫中华上下5000年的乐趣。有一种数学叫数的文化。
其实并没有人能预测未来，只有珍惜当下，才能把握未来。
