邳州新习惯作文【一】
今天我看了于丹老师的专家讲座，十分有感触。她教给我很多对我有帮助的人生道理。
于丹老师的演讲分为几个主题，分别是：1.父母应怎样认识孩子，如何拟定合理的人生目标。2.孩子不听话，爱发脾气，作为家长应如何正确引导教育。3.怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。其中我最有感触的是第2个主题。
在讲这个主题的时候，于丹老师先讲了一个小故事，这个小故事想必大家都知道，但它却再一次的带给我心灵上的震撼：从前有一个小男孩，他十分爱发脾气。有一天，他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前，对他说：“孩子，以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。”这个男孩便照着爸爸说的去做了。第一天快结束的时候，小男孩去篱笆跟前看，他这一天就钉了30多颗钉子，他十分惊讶，怎么自己一天中就发这么多次脾气呢？他自己都没感觉到。这时，爸爸走到他的.旁边说：“要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。”小男孩就尽力控制自己的脾气，于是每天钉的钉子越来越少：十几颗、十颗、五颗、三颗，终于有一天，他高兴地跑到爸爸跟前说：“爸爸，我今天一颗钉子也没有钉！”爸爸说：“那就把钉子全拔了吧。”待小男孩把钉子全拔了后，爸爸又对他说：“今天一颗钉子都没定这固然很好，但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。”这个故事告诉我们不要乱发脾气，发脾气就像在别人的心上钉钉子，钉子孔会永远留在别人身上的。
转过头来看看我，整天对家人发脾气，妈妈督促我学习我总嫌妈妈啰嗦，爸爸让我干什么我总是不耐烦，想到这里，我不禁感到内疚：我在亲人的心上留下了多少个难以磨灭的伤口啊。在以后的生活中，我要改正乱发脾气这个坏习惯，听爸爸妈妈的话，做一个好孩子。
好好学习天天向上，报答。
邳州新习惯作文【二】
每个人都有自己的不良习惯，不良习惯绝非一朝一夕就能养成的，一个不经意的坏习惯通过时间的日积月累，就会变得根深蒂固，渐渐的在不知不觉中形成恶习。
除了永不停止的时间外，在我的生活、学习中妈妈陪伴我的时间是最多的，在陪伴的每一天当中。我惊奇地发现了一个不断重复的行为习惯，每当陪伴我写作业的时候，她总会翘着腿、弓着腰、低着头，双手捧着“鞋巴子”似的手机，并不时的发出“咯咯咯”地笑声。
有一次，我写作业的时候，妈妈还是以一成不变的动作在我旁边进行指导，并不时地翻动着手机，我在好奇心的驱使下，悄悄地侧身望去，终于明白了她一动不动、自我开心的原因，原来她是在刷抖音，我奇怪的是妈妈这样天长日久地坐看手机，她不会感到身体难受吗?而我保持写作业姿势没多久，就感到腰酸背痛、手臂麻。经我多方询问，证明了我的起初想法，妈妈这样的行为习惯，是大家所认知的不良习惯。
为了妈妈的身体健康，我决定帮助她改掉这不良的习惯，我大胆运用“挟天子以令诸侯”的方法，让我爸爸监督着妈妈的这种不良习惯，我带头做到用我的学习坐姿来改变纠正妈妈的不良坐姿，并时刻提醒她不良习惯会影响着我和弟弟的日常行为，我还要坚决做不良习惯的“举报人”。
现在，我感觉妈妈改变了很多，不再像以前那样老是翘腿、弓腰、低头了，我希望她可以彻底改掉这种坏习惯，保护好自己的身体，做一个身姿优美的妈妈!
邳州新习惯作文【三】
有一个人，经常穿着得体的西装，发型也设计的很漂亮，但是，他总是在同一条路上吃口香糖，而且，还随地乱吐。所以那条路上有不少口香糖都是他的“杰作”。
这天，他走在回家的路上，一不小心被自己吐的的口香糖粘住了，任凭他怎么蹭，那口香糖还是不掉，就像是在说：谁让你不把我包好再扔，现在我就要报复你，就要粘你，不粘别人。这时，一位环卫工人走了过来，用铲子把粘在他鞋子上固执的口香糖铲掉了，他连声谢谢都没说，抬腿就要走，环卫工人叫住了他，让他把路边的窨井盖子盖上，他头也不回的走了。和他同行的同事们问他为什么不说声谢谢？他说：“我没那习惯！让我说我也说不出来！”
第二天，他和往常一样，走那条路上班，边走边剥口香糖，一不留神踩了个空，原来，他昨天没盖上的.窨井盖子被小偷偷走了，此人已经掉进井中。他大喊救命，昨天的那个环卫工人走了过来，问他：“先生，怎么了？刚才还好好的，现在怎么就矮了半截了呢？”那个人在井里羞愧的说不出话来。不过还是那位好心的环卫工人把他拉了上来。
寓意：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。能做的好事尽量做。
