二年级暑期作业安排作文【一】
春节前，这突如其来的新型冠状病毒打乱了我们的生活，让我们不能正常上学、上班和户外活动。同时，为了抗击疫情，白衣天使们冒着生命危险奔向一线，与病毒作斗争。疫情的突然到来，也使口罩及防护用品供不应求。
怎么才能帮助白衣天使打败病毒呢？我想发明一颗“***菌小丸子”。
下面由我来介绍一下吧。首先顾名思义，它就是能***菌的“小丸子”，它外表像小药丸，是一个药丸挂坠，它方便携带，不占空间，而且还防水。可以是钥匙链，挂在包上，手提、还能穿上绳子带在脖子上；它会发光、发声、十米以内有病毒会自动报警，它体内有“永久电池”，不会没电，三米以内有病毒，光源会发出超能力，自动***菌和病毒；显示屏上带行踪记录仪，可与手机连接、可测体温、心率、血压。
即使这样，那会不会挂链儿断了？不会的，用“万能胶”轻轻一粘就可以永久使用了。那如果在家中找不到了怎么办？没关系，只要手机在，打开蓝牙，它就会说“我在这里哦”，是不是很方便呢？
如果人人都有把这个“***菌小丸子”，大家是不是会不再受疫情的困扰了呢？
二年级暑期作业安排作文【二】
??如没有作业二年级作文假如，署假没有作业,我肯定要先美美的睡上个大懒觉。然后，躺在沙发上舒舒服服的看看电视，嘴里还吃着美味的零食。这种感觉真是太爽了！
当然，我也不能只知道享受，我要做一件想了很久却一直没有做的事情 。我准备约上几个同学，戴上学校发给我们的小红帽，站到十字路口的人行道上，做个小小的交通安全知识宣传员。因为，我经常看到有人乱闯红灯，这种行为很不文明，还特别的危险，所以我们要宣传交通安全知识。
红灯亮起来了，如果这时候有人正急着过马路，我就会上前劝阻说，闯红灯是不文明的，还非常的危险，你没有看到电视上那些人，不遵守交通规则，为了抢着过马路而发生了危险吗？我想您的`家人也特别希望您高高兴兴地出门，平平安安地回家吧！只要大家都能自觉地遵守交通规则，那么这个世界该是一幅多么美妙与和谐的画卷啊！
另外，我还会帮助父母做一些力所能及的家务。因为他们每天都忙于工作，回家后还要辅导我做功课，还有许多的家务要做，非常辛苦，所以我要帮他们减轻一点儿负担，让他们也能轻松一点。
二年级暑期作业安排作文【三】
在我们的身边，有很多人值得我们敬佩。有坚持不懈练字的小伙伴；有陪我刻苦学习奥数的妈妈；还有坚持写日记的郭老师……多的像天上的星星数不胜数，但是这么多人中我最敬佩的人当属我们班的“小书虫”郭锦文了。
每当下课时间或是在任何空闲时间，你都能看见我们班名副其实的小书虫——郭锦文。瞧，他端坐在座位上正捧着一本书津津有味地看着。即使有调皮的男同学在他的身边打闹，他也丝毫不受影响，仿佛什么事也没发生过一样，所以无论周围的环境有多么嘈杂，多么混乱，他都能静下心来读书，常常忘记了时间，忘记了周围的一切，人和书简直都融为一体了，你看他读书时连眼皮子也不眨一下，书中的每个字甚至每个标点符号仿佛都深深地吸引着他，而且一有时间就和我们滔滔不绝地讲书中的一些有趣的知识，所以他一直被大家称为“小书虫”。
那是一个阳光明媚的下午，马上就要上体育课了，同学们都在叽叽喳喳地讨论着体育课上如何玩，这时的教室仿佛就是一个大鸟笼，再看看郭锦文坐在座位上专心致志地看着书，我走过去，兴奋地说：“郭锦文，下节是体育课，咱们一起去玩吧！”郭锦文眼睛还盯着书本，头也不抬地说：“你先去吧，我等会儿再去。”说完，他又全神贯注地看了起来。我只好先去了操场，等啊，等啊，却迟迟不见郭锦文来，直到下课铃声响起来，我失望极了。回到教室里，我闷闷不乐地对郭锦文说：“郭锦文，你怎么可以不守信用呢” ？“什么”？郭锦文一脸疑惑地看着我，“什么信用啊”？ “你不是答应我要在体育课时找我玩吗”？“可能是我看书看得太入迷了，竟忘记上体育课了”说完，便哈哈大笑起来。
郭锦文这种热爱读书达到忘我境界的品质，难道不值得我们敬佩吗？
二年级暑期作业安排作文【四】
奶奶家门前有一条小河，每年暑假我都去小河边玩耍。可是最近，一个大工厂建成后，小河里的水慢慢变脏了，空气也渐渐被污染了。
我知道后马上赶往奶奶家，用了3天3夜的时间发明了几条清洁鱼。我将小鱼苗放入水盆中，用我特制的鱼食给它们吃，不过几分钟它们就长大了，我再将它们投入奶奶家门前的河中，这时，奇迹发生了，一小部分河水马上变干净了许多，我每天给它们喂鱼食，它们现在长很大了，这条小河又恢复了以前的摸样。
我见小河变干净了，又开始发明一种清洁鸟，我花了6天6夜的时间又研制出了几只清洁鸟，我把它们放进我预先备好的窝里，用我培植的特殊虫子给它们吃，不几天，它们就长大了，我将它们放生，因为它们身上有一钟化学物质，可以将空气净化得非常清新，只过1个小时，空气变得非常清新，小山村又恢复了往日的摸样。
假如我是发明家，我现在只将小山村变回原来的摸样，我也会将全世界都变回以前的摸样。
二年级暑期作业安排作文【五】
白驹过隙，31年过去了，早已毕业的我如今是一名优秀的发明家。为了使人类生活更加便利，我带着我的研究小组发明了“神奇电脑”。
世人皆知，笔记本电脑的优点在于它的轻薄小巧，我在前代版本的基础上加强了这一点。神奇电脑的重量极轻，只有几根针那样重，大小也只有平时记东西的笔记本那么大，便于携带也方便拿放。
如果仅仅只是如此，我发明的电脑可不能称之为神奇。
“丁零零”，下课铃响起来，可门口怎么没有学生排队回家，也没有家长来接？别着急，看那，同学们纷纷拿出了我的学生版神奇电脑，登入个人信息，再按下“传送”键，最后输入地址，摁下“确认”键就可以安全地回到家啦。在一道道白光的照耀下，一个又一个的同学平安到家，省去了家长接送、等待的时间。
对于家长而言，神奇电脑更是他们生活中必不可少的好帮手。只要动动手指，在电脑上按下设置好的程序，就可以远程遥控家里的一切高科技用品。曾经让人疲累的家务现如今已然不再成为负担，有了神奇电脑，家长能抽出大量的时间来陪伴孩子们，家庭也变得更加的和谐、温暖。
我这个发明家还算够格吧。快来购买我们的神奇电脑，解放双手吧！
二年级暑期作业安排作文【六】
如果我是发明家，我会发明许多东西。下面我就给大家介绍几种我想发明的东西。
我发明的第一样东西就是万能治疗仪。它可以缩小，到人体里观察并治疗疾病，一天就能把各种病完全治好，挽救许多鲜活的生命。
我想发明的第二样东西就是万能房子。这种万能房子可以抗震；还可以防小偷，当小偷来偷东西时，房子就会立刻报警，不一会儿，警察就能把小偷抓住。厨房里有机器人厨师，你想吃什么都有，只要点一下菜单上的菜名，不一会儿就能吃到你点的这道菜，让你大饱口福。你想睡觉时就到卧室的床上躺下，床就会根据你的身体情况播放催眠曲，你会随着美妙的音乐进入甜甜的梦乡……
我想发明的第三种东西就是万能笔。它可以自动复印，只要用它描一下，就能复印上。它还可以播放优美的音乐，用它写字的人会感到写字是一件非常快乐的事。
我一定好好学习，长大后发明更多的东西，为人类造福，让人们因我而幸福快乐！
二年级暑期作业安排作文【七】
要问我最敬佩的人是谁，我会毫不犹豫地回答，是我们的数学老师——张老师。
他秃顶，中间没有头发，像盖了一块黄色的西瓜皮，又光又亮，两边有头发，发型像两个桃子，真像一个老顽童，很像《爆笑校园》里的呆头老师的发型。他的眼睛有些老花，改作业时，眼睛眯成一条缝，有时还不知不觉地抽动几下嘴角，令我们百思不得其解。鼻子下有一颗豆豆，他说这是刮胡须的人弄的。他长了一脸络腮胡子，看上去颇像一位艺术家。
张老师全身都是幽默细胞，逗我们笑，连上课也不例外。有一次，张老师给我们出了一道题，韦旷旷说等于424，张老师便在黑板上写道：旷旷比爷爷小几十岁，旷旷今年424岁。这时，我们全班哄堂大笑。还有一次，张老师出了一道关于水壶的题，於熖豪说等于5000千克。张老师说：“看来於熖豪要被茶壶压死了。”听了这话，全班的笑神经又被挑起来了。还有一次，班里有人做题时没用乘法分配率，张老师就说：“看来得让那些没用乘法分配律的人把班里的桌子一个一个钻过去，才会记住要用乘法分配律！”这时，全班又哈哈大笑起来，有些人笑得前仰后合，有些人笑得直捧腹，还有些人笑得根本停不下来。但有些人却在不知不觉中接受了教育。
张老师不但上课有趣，而且还是我校的书法家。他无论刮风还是下雨，无论白天还是黑夜，无论什么节假日，都会在房间里忘我的练书法，因此，他的草书写得那是相当的棒！有一次，我和班上的几位同学去张老师房间里玩，看见桌子上放着一张大概有二米长的，黑乎乎的纸，同学们都看不懂他到底在写什么，而他却写得津津有味。在张老师的房间里走了一圈，发现桌子上，桌子下，床上，柜子上都是书法作品，甚至连地面上都是书法作品。张老师的字写得这么好靠得一定是坚持不懈地练习。
张老师那幽默的话语，坚持不懈的精神值得我敬佩。
二年级暑期作业安排作文【八】
每个人都有理想，我也有一个美好的理想，长大后当一名发明家。
假如我是发明家，我要发明一种智能台灯。它除了现在的功能，还增加了三种。它的上面有个小小的探头，会一丝不苟地观察着你读书写字的姿势，一旦有不正确的姿势出现，就会明察秋毫地提醒你：请保持头距桌一尺的距离；请改正握笔姿势……。。还有一个小屏幕，学习过程中，遇到不会的生字，可以用笔在上面写出那个字，小屏幕接着就会出现关于这个字的读音、释义、组词、造句等等，让你全方位的认识这个生字。再有就是它上面那个小小的孔。笔秃了，伸进去，二秒钟，出来时就胖子变瘦子了。
假如我是发明家，我还要发明一种床。除了可以让你舒舒服服地躺着睡觉，它还有特殊的按摩功能。你一躺下，它就能测出你身体哪个部位比较疲劳，然后就会针对那些部位进行按摩。这样，就可以解除爸爸妈妈辛苦工作一天的疲劳，能缓解他们的各种身体不适，还能防治颈椎病哦！
假如我是发明家，我要发明很多很多美好的东西，来造福人类，让大家生活得更舒适美好！
