在一个大森林中,住着小猪一家人。
这个大森林天天都阳光明媚。清晨,太阳透过树叶把一束束阳光洒在了懒洋洋的小猪身上,这只小猪大家都叫它崽崽。今天动物学校刚刚放暑假,它的爸爸妈妈都到城中上班去了,要它自己在家好好做作业。崽崽才不会按爸爸妈妈的意思去做呢!它划算着要怎么玩过这一天。于是,它先来到了小河中。崽崽看见清澈的河水中有几条小鱼在自由地嬉戏,便下河去捉它们。谁知,它一不小心,滑倒在河里,衣服全都湿透了。
崽崽觉的很无聊,便跑到林中,躺在草地上,想让阳光把衣服晒干。它惺忪地眯着双眼,手指轻轻地摆弄着小草上的蚂蚁。渐渐的,渐渐的,崽崽进入了甜蜜的梦乡。等它醒来的时候,已经是下午了,崽崽伸了个大懒腰,它想:爸爸妈妈该回家了,我也该下山了。于是,小猪蹦蹦跳跳地回到了家。直到这时,它才想起,还有作业没做呢!崽崽正想做作业,爸爸妈妈就已经推开门回家了。妈妈抱起崽崽吻了吻它的小脸,亲切地说:“我的宝贝儿啊!作业做完了吗?”崽崽支支吾吾的,半天答不出话来。妈妈开始生气了,它把崽崽放在了椅子上,严肃地说:“怎么了?是不是没有做啊?”崽崽慢慢地点点头。猪妈妈教育崽崽一下午,并说原谅小猪这一次。
第二天,猪爸爸和猪妈妈要去出差了,两个月之后才回来,临走之前叮嘱崽崽一定要言而有信,认真按时地完成作业。小猪爽快地答应了。可是,崽崽想:还有两个月那么长,我明天再做也不迟啊!于是,它又出门玩去了。
第三天,崽崽还是不想做作业,它又找理由:反正还有那么多天,我晚一点再做也不迟啊!
就这样,第四天,第五天,第六天。第五十天。它都没有做作业,开学的前一天,爸爸妈妈回来了。开心地问小猪:“作业做完了吗?”小猪顿时哑口无言,它问:“你们出差几个月了啊?”爸爸说:“两个月啊!怎么了?作业还没做?”小猪像是被当头打一棍,顿时傻了眼了。他急得大哭起来,马上开始赶作业。
小猪崽崽问妈妈:“为什么时间一眨眼就过了呢?”
妈妈摇摇头,抚摸着崽崽的头,语重心长地说:“孩子,因为时间和你不一样,它可不是小懒猪啊!”
今天晚上吃完晚饭,爸爸为了我们一家三口开心点,便和我们一起玩“两人三足”的游戏,这时爸爸说和我一组,可妈妈呢就没人和她一组了,为了公平挑战,后来我也和妈妈一组,第一盘比赛我和妈妈赢了,因为妈妈走起来非常配合我的步伐,这时候,不服气的爸爸说:“我才不怕输呢了,我要和你再拼一盘”。
第二盘开始了,我和爸爸齐心协力的向前奔,不管我和爸爸一个脚尖碰到桌子还是桌子碰到我们的脚尖,我们都飞快的向前奔,不一会儿就到了终点,妈妈说:“我们用了18秒就到了终点,而你们刚才用了23秒才到终点。这时我为了贪玩,将爸爸,妈妈和我的脚一起扎了起来。结果不但走不动,我还摔倒了。
后来,妈妈教了我们一个方法,就是,妈妈出左脚,爸爸出右脚而我在中间做兔子跳,我们大家每一个动作都要非常配合,如有一方动作稍有迟缓,游戏就不能玩下去了,从这次游戏中,使我知道人不可以贪快,欲速则不达,要又快又好的完成每一件事,必须大家共同努力,互相配合,才能做好。
时间夫妇把自己的女儿放到了一个平凡的人间的一家中。这个小女孩从小学到初中,又从初中到高中高中毕业了,小女孩很想回到高中生活中。一天,女孩在睡觉,时间妈妈来了。时间妈妈唤醒自己的女儿。时间妈妈对她说:“女儿,你是时间的女儿,妈妈来接你了。”女孩想了想,对时间妈妈说:“那么,我可以控制时间喽。”“这是你的本能呀。”时间妈妈回答。女孩想了想,笑着对自己面前的女人说:“嘻,我己经有妈妈了,你不是我的妈妈,你走吧。”时间妈妈看了看,只好叹气摇头,一下子就走了。女孩坐在床上,说:“让我回去吧。” 女孩背着书包,踏进了校园,到教室高一三班。女孩坐在座位上,一位女老师来了,女老师说:“同学们,欢迎你们进高中,高中生活从此开始!”下面阵掌声响起。班长就由琳琳做做,老师让同学们先认识一下,然后就出去了。女孩想,我又回到这里了。右边坐位,上的王思对这个女孩说:“你就是静雨吧!”静雨说:“你好,王思。”对于这里,静雨再熟悉不过了。那个一表人才的学习委员韩风,那个帅气的王柯,大美女沙婉,书呆子英子调皮可爱的王思。他们就认识了。数学课上,韩风一直在回答数学老师的问题,私下的人都认为韩风是数学天才。下课了,静雨飞快地完成了数学老师布置的题目,比数学天才韩风还要快。“诺!这是我的作业。”静雨说。韩风疑惑地看着静雨,心想:她怎么做的比我还要快啊!静雨得意极了,因为她知道答案啊。
中午了,静雨对王思说:“思啊!你帮我打份饭吧,我还有看书呢。”王思听了就答应了,静雨躺在椅子上,享受着。心想:王思呀!你真好骗。大概静雨以前习惯让王思打饭了吧,所以才会骗她。静雨一踢桌子,一支掉了,静雨连忙伸手想接着笔。奇怪的事情发生了,笔怎么停在半空呀?时间妈妈出现了,时间妈妈严厉地对她说:“你不能改变过去,也不能停留在过去,快跟我回去,你只有创造未来。”静雨听了,惊慌地跪在时间妈妈面前,说:“请您原谅我,我真的太不想失去这一切了,我求您了。”时间妈妈蹲下来轻声细语地说:“孩子,你不明白,人只有一生,也包括我们,你以后也要像我这样,主管时间,以后妈妈我也会消失的,也会离开这的。”静雨看着周围,时间静止了。可那回忆还在这儿,她不想失去这美好的一切,静雨停下静想,过了一会儿,静雨才缓缓站起,说:“我们走吧……”
通过过件事,静雨珍惜今天,明天的时光,因为静雨还有未来,不要老想着过去,在未来创造一个更好的自己。
星期三下午。我和我们班同学一起去体育馆。玩“贴膏药”的游戏。玩的很开心很高兴。
到了体育馆。老师就马上就说:“方法。”方法是这样的:一个人来抓逃跑的人。那个逃跑的人就随便在第几组面前,然后抓的人就不是抓原来的'人啦。就抓原来的人后面的后面。或者那个抓逃跑的人抓到了。就不是原来的人来抓逃跑的人啦,而是逃跑的人来抓原来的抓他的人啦。抓啊抓啊!抓的满头大汗,满脸红通通,头像洗完头一样湿湿的。还像兔子一样,见到敌人跑得像一条龙。大家都忘记了时间了。
时间不早了。轮到我了。突然老师说:“下次在玩。”大家说:“为什么?”老师说:“因为时间到了。”我很可惜啊。我看见大家都累了,好吧,我不玩了吧。老师说:下次再玩吧?”大家大声说:“好啊!”
开始游戏了,妈妈洗好牌,第一组是10、9、6、10, 我想了好久都没想到答案,这时候妈妈说:“宝贝,开动你的小脑筋想想哪些数字相乘是24呢?”我回答说: “四六二十四、三八二十四都可以!”妈妈说那就想办法把它们凑成其中的数字,你就能找出答案了。很快我就找到了6×4=24,24+1-1=24
有了第一次的,加上妈妈教我的方法,我好期待接下来的游戏!
第二组是6、10、2、3。我思考了一番,便迫不及待地说出了两种方法,分别是:(10-2)×(6-3)=24和(10-6)×(3×2=24。我想这一次我赢定了。可是,妈妈不慌不忙的说:“我还有第三种方法。”我考虑了一会儿,说:“不可能!你说说看。”“(6÷3)×(10+2)=24。”这我怎么没想到,我的脑袋又开始运转了起来,在妈妈讲完后,我又讲了第四种方法:【(10-6)×3】×2=24。这一局,我获胜了!
不知不觉,游戏做了很多轮。一个多小时过去了,妈妈说我今天表现不错,不过应该学习完成作业了。奖励了我一个冰淇淋,我开心地边吃边和妈妈说,下次还要和你玩!
数学无处不在,它不但能帮助我们,也会给我们的生活带来乐趣哦!
今天上音乐课的时候,我借张一诺《赛尔号》的书在课上看了一眼,结果被老师发现了。所以,我准备研究游戏对学生的危害。
{问题的猜想}
我觉得沉迷于游戏,会导致上课不听讲、不认真完成老师的'任务、学习的态度一塌糊涂。
{问题的解决}
首先我来谈谈危害。长时间玩电脑游戏对人的身产生危害,如视力下降,食欲减退,头昏脑晕;第二,长时间玩电脑游戏会影响人的注意力,占用学习时间;第三,沉迷于电脑游戏使人得不到正常的休息,打破了生活规律,有的学生迟到晚起,睡眠不足,上课时昏昏沉沉,无精打采。第四,有的游戏内容不健康,宣扬暴力和迷信等等,影响了青少年的思想健康。
{自己的想法}
看来游戏对我们小学生的危害这么大,大家可千万别玩游戏!
{我想说的话}
一定要控制自己,少玩电子游戏,但可以玩对自己有好处的游戏。也可以,运动、看书、画画开阔自己的心胸,让自己合理的安排时间。
希望大家能做一个文明的好学生!
周日下午,我们班举行了一次闭眼画五官游戏。
游戏开始了,黑板上画着一个没有鼻子、眼睛和嘴巴的脸,老师让同学们轮流上去画五官。第一个上场的是孙佳琳。霍老师用纱巾蒙住她的眼睛,然后拉着她转了一圈,并轻轻地向前推了她一下。只件她摸索着向前方向走去。谁知她走着走,却向黑板右边走去,先是摸住了位于黑板右侧的空调,然后她又向左移了一步,摸到了黑板,离那张没画五官的脸还有一尺远,她就开始画起来了。还没等她画完,教室里立刻响起一阵笑声。她一把扯下纱巾,也笑了。
该我了,我先选了个位置站好,估计了一下离目标的距离,心里盘算着怎么走才能找准位置。这时,霍老师给我蒙上眼睛,拉着我在原地转了一圈。谁知这一转,让本来眼前漆黑的我,一下子不知所措,转得晕头转向,幸亏老师把我向前推了一下,我才径直走向黑板,终于摸到了黑板,心想:应该就是这里吧。于是我拿起笔就开始画,没想到和第一个同学一样,还没画完身后就传来了一阵哄笑声,我想:肯定坏了,不知画成什么好笑的样子了,我急忙拉下纱巾一看,位置虽然找对,但却把五官画歪了。
游戏结束了,同学们还在叽叽喳喳的讨论着,我却还是为自己没把五官画正而懊悔。哎!有时看起来很简单的事情,做起来其实并不容易。
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