我们的中国作文100字左右【一】
整部片子都在传递奋斗、传承、追梦的核心思想。我们通过特别的视角感受和聆听发生在中国广袤大地上的动人故事，感受中国技艺的独特魅力，一起见证万千中国家庭的新年梦想。
过年对于中国人而言有着特殊的意义，品味各地美食，挑战新奇的新年风俗，这样的精彩奇遇很有意思。
让“老外”真正融入中国年，通过体验千年春节习俗展现中华文化之美，展现出中国年俗的独特性和宝贵性，更有说服力和传播价值。
随着纪录片《我的中国年》的热播，很多网友表示通过这一纪录片，深刻了解了中国辽阔大地的各种风土人情，领略到连许多中国人都并不熟知的传统技艺，彰显了中国文化的软实力，也反衬了中国的文化自信。
古老滑雪技艺传承人玛力琴，希望能用坚守突破族群生存的困境；七旬麒麟舞传承人侯学阳，终生只有复兴传统技艺这一个梦想；三十而立的毛南民族村民覃聪维，放弃大城市的打拼机会，只为了寻找即将逝去的儿时味道，也希望这属于家乡的味道能够改变自己家庭的命运……通过纪录片《我的中国年》，中外嘉宾找到了理解和包容，也相互明白了“中国年”的意义所在。克秀莎在看似不近人情的村里找到了浓浓的乡情，妮卡成为了中国师父大家族的一员，韩雪也理解了当地人的生活方式以及背后的烟火人生。
《我的中国年》通过纪实手法展现了中外文化的碰撞融合，是跨文化传播的一次挑战与试炼，也是对自我传统文化的一次回望与审视。在辞旧迎新之际，精准打造了独特的“年文化IP”，诉说着国际视野下的中国传统与现代，坚守与流变。
我们的中国作文100字左右【二】
《我的中国年》记录了6位来自世界各地的外国朋友，和6个普通的中国家庭一起迎接新年的故事，分别讲述了6个不同的“追梦人”主题，包括一位传承人的守望、一个古老族群的心愿、一个普通家庭的奋斗、一片朴实平凡的家乡、一次邻里团圆的寿宴、一首致敬生命的`赞歌。该纪录片将通过外国人的视角，给观众呈现中国年文化中不被人们所了解的许多方面，也通过他们的亲身体验，全新解读了中国年的文化内涵。
独木冲浪
东海上的奇幻漂流
福建宁德，有这么一群人，可以气定神闲地站在一根独木上，手握横篙，在风浪中自由穿行，这群人掌握的绝技被称为独木冲浪。明清时期的古瀛洲，环山陆路不通，河中暗礁众多不利于行舟。为了运送砍伐下来的木材，村民练就了单木为筏的本领。在水运发达的年代，有许多技艺高深的渔民，甚至可以行几十里水路而不打湿口袋里的香烟。
然而这项技艺难度极高，稍有不慎就会落水遇险。想要学习好独木冲浪，需要有极强的平衡感、超高的身体素质和异于常人的胆量。同时在水路运输没落，公路运输盛行的今天，能够掌握这项技能的人越来越少，传承之路异常艰难。
毛皮滑雪
冰雪上的华尔兹
喀纳斯，位于新疆阿勒泰山区，这里生活着一群图瓦的人，他们是蒙古族的一支。图瓦的人至今仍保存着传统的游牧生活，在漫长的冬季，毛皮滑雪是家家户户不可缺少的交通工具。滑雪板由松木制成，再用马皮包裹，只有一根手持木杖控制方向。上山时逆毛，增加摩擦和抓地作用，下山时顺毛，滑行如风，又快又灵巧，这一游牧民族所创造的古老交通工具，距今已经有一万多年历史了，因此，阿勒泰地区被称为“人类滑雪起源地”。
勇敢剽悍的图瓦的人不仅将毛皮滑雪当作交通工具，他们把滑雪杖做成了简易的弓箭，用来狩猎和保护自己。在野外遇到狼或者其他危险动物的时候，滑雪杖可以作为很有效的自救工具。
麒麟舞
功夫与舞蹈的结晶
河南省兰考县郭店村，被称为“麒麟村”，传承麒麟文化已有400年的历史。麒麟舞是融武术、舞蹈、杂技于一体的宫廷舞蹈表演，有祝福国泰民康，风调雨顺之意。表演时，一人舞麒麟头，一人舞麒麟尾，两人配合默契，以此把传说中麒麟的喜、怒、哀、乐、惊、疑、醉、睡等动静神态表现得栩栩如生。
麒麟舞以桌上表演为特色，把13张方桌垒成3层高的桌梯，两头麒麟争相爬至制高点抢夺绣球，3米高的桌梯，单是攀爬就极其危险，更何况表演者还要负重近20斤，这样的表演对舞麒麟的人不仅只是考验，甚至可以称为是生与死的较量。
令人欣慰的是，麒麟舞的未来非常明朗，村里不仅有现存的活跃麒麟队，老一辈的艺人也从当地的小学选拔出了一批优秀的麒麟舞表演传承人。无论是婚丧嫁娶还是吉日佳节，麒麟舞依旧会陪伴着这里的人民创造出一份难忘的回忆。
大刀面
功夫融于生活
河南兰考县，当地流传着一种特别的美食——大刀面。用鸡蛋清和面，醒面72小时之后擀成面皮儿，再用一把长1米、重2公斤的大刀切出细如丝线的面，更绝的是，当地的师傅还可以蒙住眼睛切面。大刀面起源于宋朝，曾是祝寿贡品，有着吉祥尊贵的美好寓意，也是村里春节必备美食。
切好的大刀面有三绝。第一绝，可隔面看报纸，大刀面薄可透光，隔着它看书看报完全不成问题；第二绝，细可穿针引线，切好的大刀面每一根都细如发丝，可以轻易穿过针眼里；第三绝，用火一点就着，一般的面不会着火，因为大刀面里有鸡蛋，所以可以轻易点燃。
之后，把鸡煨出鲜香营养的高汤，炖制1个小时，鸡肉彻底炖烂后，开始用清水煮熟面，最后加入鸡汤、芝麻盐、醋汁和蒜泥提味，一碗纯正味浓的大刀面就做好了。
高跷踢球
实用主义与娱乐精神
广西环江，拥有青山巍巍，绿水长流的秀丽景色。这里的降雨量高，空气湿润度大，古时候，山区道路泥泞崎岖，不仅走路不方便还会把全身弄脏，于是高跷成了出行最好的代步工具。后来，人们将其演化成一种游戏运动，其中，高跷踢球被称为“马革”。
高跷踢球玩起来的方法和足球类似，只不过奔跑、踢球、射门都不是用脚，而是用高跷所制成的两根“义肢”。把传统的交通工具演变成如今的娱乐道具，环江毛南民族人民真的是把实用主义和娱乐精神融合在了一起。
刀什哈
高原上的自然馈赠
在甘肃甘南藏族自治州，当地的牧民会做一道特别的美食——刀什哈。当藏民在野外放牧时，常常需要风餐露宿，于是他们用自己的智慧把现成的食材做成美食。刀什哈的藏语意思是“用石头烤肉”，牧民把羊***好处理干净洗净之后，再把羊肉塞进羊的胃里，藏族人随身带的盐和花椒粉就是所有的调味料。之后，再去河边找一些光滑的鹅卵石，点燃牛粪，把鹅卵石放在牛粪上加热至七八百度，再迅速把鹅卵石放进装满羊肉的羊胃里，高温的羊胃形成了一个天然的高压锅，仅靠鹅卵石就可以把羊肉煮熟。
这个过程看似简单，但其实非常需要技巧，为了保证羊肉鲜美，需要第一时间将鹅卵石放入羊胃内即使巧妙揉搓，让滚烫的石头在胃内均匀游走，否则石头碰到胃袋会迅速使它破裂，十几斤羊肉全部浪费。最后剖开羊胃，香气扑鼻而来，羊肉中的水分被完全逼了出来，又不带一点点油腥。在物产并不丰富的高原地区，牧民们用最少的食材就可以享受美味，是中国人民充满智慧和擅于创造的最好表现。
这六项绝技只是中国绝技中的冰山一角，但仍能看出中国人善于运用自然条件来满足生活所需的智慧，也能看出中国文化巨大的多样性和包容性。这些绝技，不应该只是默默无闻的存在于老一辈的手里，它们值得更多人去关注去了解，也需要更多人去学习去传承。
我们的中国作文100字左右【三】
自从我朦胧记事起，就被父母亲送进了托儿所，开始接受老师们的教育，尽管在我漫长的接受教育的征途上，现在仅仅只走了一小段，但在我身上发生的每一点变化和进步都凝聚着老师们的血汗。
可能是没有引起足够地注意吧，幼年时对老师们的印象不是很深，我的调皮和玩耍影响了学习成绩也着实让老师们生气过。
小学三年级后，李磊老师成为了我们班的班主任，她年纪不大，身体矮小，貌不惊人，可是，对我们的教育却很严厉、严格。时间不长就在班里树立了绝对的威信，在她的教导下，全班同学都不同程度有了进步。一年后，班级也从原来的落后状态解脱出来，步入了优秀行列。 她给我留下的非常深刻的一件事是发生在四年级的上学期。这天，李老师患病发着高烧，但她仍然坚持来给我们上语文课，看着她双手撑着讲台，喘着粗气，涨红着脸，吃力的样子大家都很感动。教室里很安静，连平时很顽皮的同学都自觉的集中注意力听她讲课，一节课下来，李老师累坏了，她坐在教室里同学们为她搬来的椅子上，慢慢地喝着
热茶，略做休息。突然，一位同学气喘吁吁的跑进教室，大声对李老师说：“不好了，有个同学不慎从楼梯上摔下去，扭伤腿，不能动了，大家都吓坏了，怎么办？”李老师听完同学的讲话，“唰”地站起了身，立即奔到现场，背起那位摔倒的同学就往医务室跑，看着她背着个子比她大的同学，艰难地挪动着脚步，我们大家都为她捏着一把汗。
等处理完这件事，李老师回到教室，大家看到她脸色苍白，豆大的汗珠从额头涌出，都为她担心，有个同学轻声说：“老师，你身体不好，不该亲自背同学去医务室。”李老师严肃地说：“我是班主任，班里的同学受伤，我应该管。”同学们异口同声地说；“老师，你太累了，快休息一下吧。”但她略微闭了闭眼睛，用低低地声音，坚强的迸出两个字“上课”。教室里立即静了下来，全班同学都目不转睛的注视着老师
“榜样的力量是无穷的”。李老师的言传身教，感染着每个同学，震撼着大家的心，从教师的角度讲，她反映出崇高的境界和敬业精神，作为学生来说，我们又能做些什么来报答老师的一片爱心呢？
李老师一直把我们送出了小学，三年来，她一直伴随着我们的成长，直到现在，她班主任老师的音容笑貌依然时刻会显露在我的脑海里，并激励着我为学习去努力。
李老师的品行将成为我做人的楷模，李老师，我不会辜负您对我们的期望，成为一代对祖国有用的新人。
我们的中国作文100字左右【四】
一到六年级，有许许多多的老师教过我们。当然，每个人都有自己喜欢的老师，我也不例外。不过，总写以前的老师多没意思，让我们把镜头移到我现在所在的六（1）班，本班的班主任吴老师就很有幽默感。
吴老师不矮，但不是很高。中等个子吧！眉毛可以说是“变幻莫测”。这样说是有根据的哦。吴老师严厉的时候眉毛是皱着的，讲题目时讲到最后大家都能明白的时候，眉毛一松，手也跟着做出一些动作。吴老师的眼睛有点大，鼻子不高不低，嘴巴不大不小。他给我们上第一节课的时候，因为之前老师有点事，所以那节课只是晚自习。由于时间紧迫，吴老师只带我们复习了解方程，对明天早上的新课打好基础。当时也不知是什么问题，吴老师叫我们班大名鼎鼎的`“笑星”回答。当时彼此之间还不熟悉，所以吴老师直接说：“这位小帅哥你来回答。”话音刚落，我们都笑翻了。
我清清楚楚的记得，在9月4日，也发生了一场“笑剧”。时间是下午。那时我们在做课堂作业，吴老师突然问我们语数英三位老师谁最厉害？我没敢回答，因为我还不知道这位数学老师的“庐山真面目”。我听见有一部分人说，是语文老师。数学老师接着问，第二厉害的老师是谁？一部分人说，英语老师。吴老师似乎很好笑地说：“那我是最温柔的了。”我当时觉得挺对，毕竟这位班主任还没有真正“发飙”。正巧，语文老师进教室布置家庭作业，吴老师当即对语文老师说：“我刚才调查过了，他们说我是最温柔的。”语文老师笑了笑，说道：“真是‘披着羊皮的狼’啊！”就在之后上课的时候，不知吴老师是因为我们的过于“小瞧”而被激怒，还是想在我们面前一展他的“威力”。他在课上罚了两位同学。一位上课走神，被罚抄题目20遍；一位上课开小差，被罚抄题目40遍。这样还真管用，同学们都表现的很乖了。吴老师还跟我们说：“我以前在我们班只听说过语文和英语作业没做，从来就没听说过数学作业没做的。”
还有一件事更搞笑。班队课上，对于班长管理班级的事情，吴老师强调了一遍。最后，吴老师还说：“班长管班级要狠一点，打人就打人把，只要不把这个人打死就行了。如果实在不行的话，那就把这个人打得半死吧！”
我们的中国作文100字左右【五】
孔老师是一位教了我们五年的语文老师，也是我们的班主任。她个子中等，瘦瘦的，笑起来很美。她爱我们每一名同学，就像我们的妈妈一样。
听孔老师讲课，如沐春风
孔老师是一位讲课非常风趣的老师。每一次上课，她都会精心地准备。如果给我们讲人物，那么她事先就会准备好这些人物的资料和故事，在上课的时候巧妙地给我们多讲一些，让我们多掌握一些知识。例如：在讲《孔子》这一课的时候，孔老师准备了和孔子有关的大量的成语典故，还准备了不少幻灯片，在讲课的时候恰到好处地穿插进去，整堂课上，一幅幅幻灯片带我们走进了孔子时代，一句句论语滋润着我们心田。我们都被吸引了，莫不是被下课铃声惊醒，我们都还沉醉在孔老师那抑扬顿挫的声音中。
关心同学生活，时时刻刻
孔老师在讲课上属于一流，在关心同学生活中更像我们的妈妈。
还记得四年级下学期的一天，孔老师在课堂上发现一位同学早上没有来，就立刻给他们家打了电话。在电话中，孔老师了解到这位同学发烧了，需要在家休息，就告诉他不用着急，老师会去给他补课。到了下午，孔老师真的到了那位生病的同学家里给他补课，还带了东西去看望他。这些都是事后从这位同学口中得知的。
引导学生写作，无私奉献
在对待校讯通博客这件事情上，孔老师一直十分支持，经常向同学们推荐校讯通博客的种种好处。
孔老师还经常在课堂上表扬那些写作好的同学，让大家向他们学习。前一段时间，孔老师还专门在课堂上打开投影仪，登陆了校讯通，让大家欣赏小城说雨老师的博文。渐渐的，在孔老师的影响下，我们班开通校讯通博客的人越来越多，如今，几乎人人都有自己的博客，大家在校讯通博客中也都受益多多。
最近，孔老师又当上了作文连线的管理员。当上管理员后，孔老师就经常抽空不顾劳累点评博文，她的专业点评，让很多博友都从中受益。从而成为作文连线一名非常称职的管理员，也渐渐得到博友们的爱戴。
这就是我们的班主任孔老师，一位讲课出色、关心学生、引导学生爱上写作的老师。我爱我的孔老师！
我们的中国作文100字左右【六】
达娃是一只雌性雪豹，她有两个出生不久的孩子，像所有的妈妈一样，无微不至地照顾着她的孩子，不让他们受到一点伤害。一次，她在自己的领地闻到了陌生的气味，她走出洞穴，看到了一只雌性雪豹虎视眈眈地盯着她，向她发出挑战，达娃毫不畏惧，向来犯之敌走去，侵略者似乎感到了达娃的勇气，知趣地离开了。
日子一天天过去，达娃的孩子也长大了，到了该学习捕猎的年龄。可是，达娃并没有让孩子们学习捕猎的打算，每次捕猎她都独自行动，小雪豹们只是在旁边看着妈妈捕猎，从来也不参与，好像在看一场与自己不相关的游戏。不久后的一天，达娃正在享用丰盛的晚餐——这是她刚捕获的一只岩羊。这时她的老敌人——还是上次入侵的雪豹，带着她的三个孩子再一次出现在她们的领地，二话不说就争夺她们的美食和领地，达娃知道自己寡不敌众，自己的孩子也帮不上什么忙，于是她带着孩子无可奈何地离开了自己的家园。来到了一片荒凉之地，没有了食物，没有了家园，最终客死他乡，可她的'孩子只能孤苦伶仃地望着远方，不知如何才能在这恶劣的环境中生存下去。
金丝猴淘淘的童年却是另一番景象，虽然很小的时候也像别的孩子一样享受着父母的呵护。可是好日子很快结束了，还不到两岁的淘淘再也感觉不到父母昔日的疼爱了，父亲总是把他推开怀抱，无奈之下，淘淘离开父母，从此每天和一群流浪猴在一起。最开始的时候，他也感到很孤独，也很沮丧，不知道怎样和同类相处。日复一日，他似乎厌倦了流浪猴的自私与散漫，后来，他决定回到自己家中，这时候的淘淘已经能够自食其力。有一天，他和妹妹在外面玩耍。突然，一只仓鹰飞来，淘淘非常机警地通知其它金丝猴保护自己的孩子，仓鹰朝着他的妹妹扑过去，淘淘也飞快地朝着妹妹奔去，及时地拯救了妹妹，他也因此成了家族中的大英雄。
看到这里，我想起《特别狠心特别爱》这本书中的有个词：“中国妈妈”—— 中国母亲溺爱孩子，什么事情都替孩子包办，使孩子缺乏独立生活的能力，不能面对挫折，不能克服困难，成为长不大的婴儿。亲爱的爸爸妈妈，请教会我们生存本领，不要把我们看作长不大的小孩，我们依靠您一能时，但不能依靠您一世。请您把生存的舞台让给我们，让我们成为一个对社会有用的人。
我们的中国作文100字左右【七】
我们班有一个严肃的班主任，她帮助了我们班的学生，她及时纠正了我们不良的行为，她时时关心着我们的成长！她就是骆老师。骆老师几年如一日地教着我们，让我们受益无穷！
我的作业经常书写潦草，骆老师不厌其烦地帮我修改，要我去复印，重新端正书写，让我逐步改进。我写的博客，骆老师也经常仔细的给我点评，使我的写博水平进步很快。最让人感受深刻的是，我在班上跟同学相处发生冲突，骆老师及时给我们化解矛盾。
记得三年级的时候，我和谢奕豪是死对头，在班上兴风作浪，搞得班上鸡犬不宁！我们拉帮结派，一下课，便冲出教室，来到大操场打起群架来！俗话说的好：“不是冤家不聚头！” 那次我们打得最凶，谢奕豪的脸上被打紫了，我的脚也被踹青了！早有同学去向骆老师报告，骆老师便放下手头繁重的工作，来处理我和谢奕豪的打架事件。骆老师见了我和谢奕豪脸上***气腾腾，青一块紫一块，互相怒视着对方，语气放了下来，对我们提了几个问题：“你们打架有什么意义？你们知不知道打架会危害班级的荣誉？你们打架有什么好处？你们觉得打架很好玩吗？”我和谢奕豪想了好久，也没有想出来，只是突然觉得打架没什么必要，要解决问题不能打架解决，应该说说自己的理由，互相沟通，互相理解，这样，才能和解，又不损害班级的荣誉！因为我们打架，所以班上经常连上课也不安宁！结果，我们班级在那段时间里没有获得过什么荣誉！一切都是因为打架！骆老师看到我们知道错误了，就说：“以后你们不要再打架了，打架不仅危害了你们的生命安全，还危害了班级，今后可不要打架了！”从那以后，我和谢奕豪便握手言和了！我们班级再也没有因为我们被扣分了！
再后来，我们玩一种小圆卡的游戏，这严重危害了班级的形象，可我们当时并不知道，还是坚持玩，就算有很多同学劝告我们，我们也把头扭到一边置之不理！最后，骆老师知道后，把我们几个招来，还是问了几个问题：“你们知不知道这严重危害了班级的形象？而且在外面的地上玩很不讲卫生！容易生病！你们知道吗？不但对身体不好，而且还浪费了钱，这值得吗？”几个问题弄得我们哑口无言！我们支支吾吾，半天才说：“我错了！”骆老师严肃地说：“好，既然你们已经知道自己错了，就要改正！”
骆老师教我们的不只是知识，更是道理！
