高中特别假期作文(精彩假期高中作文大全)

高中特别假期作文(精彩假期高中作文大全)

首页话题更新时间:2023-03-12 20:29:49
高中特别假期作文(精彩假期高中作文大全)

高中特别假期作文【一】

暑假里趁妈妈去秦皇岛出差的机会,我有幸来到这个美丽的海滨城市,和大海有了一个亲密的接触。

经过十几个小时的长途颠簸,终于坐上了专程来接我们开往秦皇岛的专车,车快到达目的地的时候,空气中开始有一丝咸咸腥腥的味道,同车来接我们的伯伯说我们的车马上要经过大海了,我兴奋地打开窗户,急切地等待着,“看见了看见了”我激动地叫了起来。远远望去,大海一望无际,在微风的吹拂下,有层层的海浪涌向岸边,海风迎面吹来,凉凉的,非常舒服。

第二天下午,大人们忙完工作,决定带我去海边玩。来到海边,只见到处是嬉戏的大人和孩童,他们有的'在练习游泳;有的在玩沙滩排球;那些游泳高手正在海浪里展示自己高超的游泳技术,孩童们总是淘气的,他们打水仗、拣贝壳、在沙滩上挖自己的“军事基地”,可一股海浪涌来,“军事基地”又全部倒塌了,“哈哈……”笑声过后,并不放弃,重新加固堡垒。我已经是迫不及待了,以最快的速度换好泳装,冲向大海,一身子扑向海水里,啊!真咸!真凉!原来我不小心喝了一口海水,没想到海水的味道又苦有咸,还有点冷,赶忙逃回岸边,看着我的狼狈样周围的人都笑了起来,没想到在海里和在游泳池的感觉还真不同,弄得我这个在游泳池中的“高手”不能在大家面前露一手,真是遗憾。不能游泳那只好在海边走走,咦?是什么拉住了我的腿?哈!是在水中不停摆动的水草。

经常在电视里看到人们躺在沙滩上很享受的样子,今天既然来了,那我可决不会放过这个大好机会,好好亲身感受一下。躺下,让妈妈用沙子把我埋起来,沙子被太阳晒得热热的有点烫,但非常舒服,当我起来的时,发现自己已变成了一个沙雕了!

临近傍晚时分,海水涨潮了,过不了一会就会有一股海浪涌来,越来越大,波涛汹涌,波浪起伏,非常雄伟壮观。从远处望去,深蓝的大海和蔚蓝的天空好像就差一线之隔,有帆船点点,海鸥时不时从海面上掠过……。

时间过得真快,天色已晚,我恋恋不舍地离开了海边。心里在想,秦皇岛,这个美丽富饶的城市,我喜欢你!我还要来!

高中特别假期作文【二】

我最近学习了这篇文章《鲁滨孙漂流记》,他的经历告诉我:面对挫折和挑战,不要轻易放弃。

本文主要讲述:鲁滨逊在一次航行中遇难,漂流到一个无人居住的无名小岛上。他克服了许多挫折和困难。他花了28年的时间才被找到,获救并回到祖国。

罗宾逊在这个荒芜人烟稀少的岛上遇到了许多挫折和困难。他遇到了很多困难,比如没有食物,没有地方住,没有朋友,担心自己被野蛮人吃掉。然而,他没有轻易放弃,而是用自己的行动克服了这些挫折和困难。

罗宾逊已经成为我心中的一个榜样,因为我觉得自己缺乏面对挫折和挑战,不轻易放弃的素质。

这也让我想起了我在日常生活中的行为。在我的托管下,老师对我很严格,要求我独立做英语练习。但是我一个字也不懂。老师让我在字典里查一下。我被要求在浩瀚的书海中寻找答案。听到这里,我沮丧地坐在那里发呆,不愿意去找它。当老师叫我改作文时,我不想想,拉长了脸,显得很尴尬。我挨着一根柱子,不停地摇晃,拖延时间。另一方面,鲁滨逊在挫折和困难面前并没有轻易放弃。当他遇到不吃东西的困难时,他的脸上仍然挂着微笑,他的眼睛眯成一条缝,他自信的脸仍然绷着。他在森林里打猎,在海边钓鱼,养他抓到的山羊。他有一群山羊。他经常喝羊奶,吃羊肉。他用实际行动来支撑自己。与罗宾逊相比,我有不轻易放弃的品质。我想向他学习。因此,我非常钦佩他。

事实上,我们仍有许多挫折、挑战和困难要面对。像罗宾逊一样,我们不应该轻易放弃或向困难低头。

高中特别假期作文【三】

近段时间,我读了著名昆虫学家法布尔的著作——《昆虫记》。

它既是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,它不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被称为“昆虫的史诗”,而它的作者法布尔也由此获得了“昆虫的荷马”、“昆虫界的维吉尔”等桂冠。在这本书里,人类并不是一个孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”、“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地区生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。这部作品所表述的是昆虫为了生存而努力的灵性,而法布尔则以自己那诙谐的将它们的大部分记录下来,这其中有蝉、樵叶蜂、黄蜂、捕蝇蜂、松毛虫、狼蛛……还有的一些被当做阅读短文呢。这部作品以它独特的形式创造了奇迹,一个人几乎耗尽一生的心血一丝不苟的来观察那所谓的“虫子”,这已经是一个奇迹了,而这些写“虫子”的书竟然在百年之后还在读书界引起一次又一次的轰动,这更是奇迹中的奇迹!他以那独特的风格席卷了世界!

在描写蝉的幼虫的那一段中,法布尔那观察入微的精神感动了我——“从放大镜下,我曾见过蝉卵的孵化过程。开始像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物。由两个前腿连在一起组成。”在这一段,作者观察的那么入微,而这也告诉了我们,无论干什么都要仔仔细细,一丝不苟……

随后,我如饥似渴的读完了这本书,我不但从中学到了昆虫的知识,而且还学会了做人的道理,我爱这本书!

高中特别假期作文【四】

暑假里,我读了美国作家丹尼尔.笛福的《鲁滨逊漂流记》这本书,深有感触。

这本书的主人公鲁滨逊出生在一个中产阶级家庭,衣食无忧。他幼年即有着航海周游世界的理想,但父母极力反对。可是他仍然很固执,19岁时他背着父母,报名做了水手。一开始还很幸运,而几天之后,倒霉的鲁滨逊遭遇了险恶的风浪,经历了千辛万苦之后沦为了一个海盗的奴隶。但是他很聪明,以出海打鱼为由逃了出来。之后他又遇到了一支船队,并随之再去冒险,但是海上暴风又把船给吹翻了。幸运的是,他没被淹死,独自漂流在一个荒岛上。为了生存,他探查了这个岛,开垦了一片土地,找到了自己需要的食物。不久,他发现一群食人生番在吃人,就设法救出了一个人。27年后,他终于离开了这个无名岛,返回了自己的家乡——英国。

读了《鲁宾逊漂流记》这本书,我陷入了深思:如果鲁宾逊没有离开家,那么他的人生一定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。那么,他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去捍卫自己的家园。他的

我们也应该向主人公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚强,这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊坚持不懈,坚定不移的创新

高中特别假期作文【五】

《鲁滨逊漂流记》是一本名著。我读了这本书后十分敬佩里面的主人公鲁滨逊,他让我想起了一句名言:知识就是力量。鲁滨逊就是靠知识在荒岛上生活了28年,想想看28年,那是多么漫长的时间啊,假如是我的话一天都有很大的困难,何况是28年呀!

鲁滨逊漂流到了孤岛,他没有自暴自弃,而是抱有一丝丝期望,靠他的坚定信念在孤岛上生活了28年。在孤岛上,他自我建造房子、播种食物的种子、自我做衣服,等等。只要是我们生活物品他都会用自我的智慧来创造。这时,我眼前漂浮着他的幻影。

他在孤岛上还救了一个人,鲁滨逊给他取名为“星期五”。“星期五”是从一帮食人族里救出来的,那一天正好时星期五。从此以后星期五救成为了鲁滨逊的最忠实的、诚恳的仆人。鲁滨逊教他学习英语,不久后,他便学会了。从此他们就一齐交流。鲁滨逊也教会了“星期五”最基本的生活方式。他们两人在孤岛上开发田地,生活变得很富有。鲁滨逊又救了几个野人一齐创造新天地。一天又是一天,一年又是一年。奇迹最之后了,有人发现了鲁滨逊,就准备接他回家。但他已经对“星期五”和其它的人有了感情。他对“星期五”和其他的同伴说:“你们要好好的开发孤岛,让它变得更加富裕。我会来看你们的。”他走了,心里想:他们都应当有自我独立的生活方式了,要让他们自我去实际学习不能老靠别人。

这本《鲁滨逊漂流记》给我启发很大,我想在社会上,我们不能守株待兔。要靠子自我的实力去打拼,而不是不劳而获。还有做事情没有确定之前,不能够放弃期望,要有坚定的信念,谁也不能确定奇迹会不会发生。所以只要还有一点期望,就要抓住不放,因为奇迹就是自我掌握的。

高中特别假期作文【六】

写事件一定要有波澜,才有吸引力,切忌平铺直叙的记叙文。这方面我们需要反思,我们在引导学生写有波澜的记叙文的时候,做的不是很好,我们总是告诉学生写作的时候要有波澜,但是我们并没有找到一个很好的办法怎样去生成波澜,我们只告诉学生结果,并没有告诉学生具体怎么操作。我觉得英国的母语教学这方面做的非常好,值得我们借鉴。英国的作文教学中,也非常重视生成波澜,认为开头要有悬念,要有伏笔,要有照应,这样写出来的故事才有波澜。他们研究出一个操作性很强写作模式,叫“大卡车(BIGCAR)”写作模式,就是每个单词的第一个字母组成的一个新的单词,有六步。第一步,Beginning,在开头抓住读者的注意力,第二步,Introduceaproblem,要抛出麻烦事,第三步,Catherpace,要营造紧张情绪,第四步,Crisis,要陷入危机,第五步,Adjustment,要开始调整,第六步,Resolution,解决麻烦,这是英国训练学生生成波澜的模式,同样一个故事,经过这样的处理,就发生了变化,可读性很强,写作起来也很有味道。这就叫“生成波澜”。所以,我觉得要改进我们的写作教学,很多时候要向外国学习,操作性要强,要一学就会。其实不应该反对写作模式,特别是学生在刚刚开始写作的时候,有些模式是很有效的,模式的背后是一道程序,程序的背后是什么?思维方法,我们需要写作模式,只要不模式化就可以了。掌握更多的模式,学生就不会模式化。

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