每一颗星都有自己的功用作文【一】
因为与专业有关，曾粗略读过《每一种孤独都有陪伴》一书，但没有过多的深思熟虑，该书作者是武志红，据说是著名的心理学家。书中提到，在现实生活中，为什么有的人特别自恋（Narcissism），特别喜欢评价，特别热衷于争论，甚至是只有自己是对的，并且是唯一的真理。
为此查阅了一下专业术语才知道，按照心理学的`分类，自恋型人格障碍（NPD）由两种亚型构成：①自大型自恋，②脆弱型自恋。二者相同之处表现为自负、自我沉醉、无视他人；不同之处在于自大型自恋更加外向、有攻击性，追求他人的敬仰和尊重；脆弱型自恋则表现为内向、过于敏感、自我防御、情绪焦虑。
自恋型人格障碍群体中大部分是男性，这或许对应了杨笠所说的“我那么普通，却那么自信”？
近日，偶然搜索资料，发现一篇比较有意思的研究，美国纽约大学心理学系和神经科学中心的研究人员在Personality and Inpidual Differences期刊发表了题为Narcissism through the lens of performative self—elevation的文章。
文章介绍，作者招募近300名参与者进行调查，女性占60％，40％为男性，中位年龄20岁。线上回答151个问题，通过一个表演型自我提升量表（FLEX）来评估自恋相关的行为，通过表演型自我提升量表（FLEX）评估自恋相关行为。FLEX由四部分组成：印象管理（如果有机会，我很可能会炫耀），社会认同的需要（我在重要事件中发挥重要作用），自我提升（我有精致的品味）和社交主导地位（我比他人懂得更多）。
结果表明，FLEX与自恋之间存在高度相关性，对社会认同的需求与表演型自我提升相关，与精神疾病无关。也就是说，自恋从根本上被误解了，自恋不是自爱，也不是自我膨胀，而是一种变相的自欺欺人。自恋可以更好地理解为一种克服和掩盖自我价值低下的补偿性适应。
研究还表明，自恋行为致使NDP与自己交集的人变得越来越少，进而因此加剧不安全感，导致炫耀（flexing）行为的恶性循环。真正的“自恋者”应该属于脆弱型自恋亚型，自大型自恋者更应视为精神疾病的一种表现形式。
每一颗星都有自己的功用作文【二】
??望一颗星“夜空中最亮的星，能否记得，那仰望的人……”
夜很黑，星星却很亮。那星星那亮光总会让我记得曾经相遇的那个人，相隔很远，却又很近。
那时的我，性格很内向，十分畏怕身边和我交流的人。陌生的学校更让我的这种情感不断加剧，住宿制的管理也让我无比孤独。我无法适应身边的`一切。曾几何时，我想到了逃避。
是你，跟我说出了第一句话，与陷生人交流。从那以后我对周围的环境就不再生。我们一起度过了三年时光。虽然我银内向，但与你说起我的趣时就犹如同猛然打开的话匣子，因为共同的兴趣拉近了我们的彼此的距离。
我的学习成绩处在班级的中游，想要向上却苦于没有有力的臂膀。我很苦闷、很彷徨、很抑郁。是你主动地帮了，道路上、下课间、宿舍里我把问题抛给了你，你给我进行详细认真的解释。当周围人对我们的行为而发笑时，我用突飞猛进的成绩给了很好的回应，成绩单上，我的名字总是紧紧地贴着你，你却从不吝惜帮助，说：“要走得快，一个人走；走得远，一行人走。”唔，我学到了很多。
这是真正的朋友，帮助我，还时刻影着。友谊指引着我前行。
再分班，又遇到了他，我们终于成为无不谈的好友，从他的话语中我知道了他的过去，在父母都是教师的环境下，他读了不少书，学到了很多知识。难怪我总觉得他是个很有才华的人，原来是有原因的。
我也开始逐渐改变自己，也要同他样有知识。想法很简单却指引着我……
我爱上了读书，遇到有趣之处就同你交流，你也向我提问问题。我思考、回答，就像当我问你一样。渐渐地，我真的变了。同你在兴趣上的交流总是让我很放松，夸张些有一种如沐者凤之感。你喜欢历史、天文、物理，我也深感染，引领我进入一个新的世界。
经历了三次的花开叶落，很高兴我们能一起自信地走进考场不足之处，我分在了不同的地方，不同的学校。
仍记得那晚天空晴朗，你说：“看那颗就是北极星，那颗星只有这几天才出现一”我虽然不懂，却也浸在星空的闪耀中，感受这份美好。“记得这颗星，它明年还会来。”
“你长大做什么？”
“做物理学家。你呢？”
“我……先考上大学吧。”
“你一定行！”
离别是预料之中的必突然，都是在他乡求学，又相隔百里。把他作为我超越的目标，指引我前进的方向吧，我相信，我能行。
这天，夜很晴，那星见得真切，可曾经遇的友谊不见。不见？凝望那一颗星，我仍然到它在我的心中，颤动。
每一颗星都有自己的功用作文【三】
当我变成一颗星之后：
白昼里，当太阳在天空中高高挂起，几片奇形怪状的白云在悠然飘浮着，我们悄悄地来到这云屋之中，玩起了捉迷藏。在阳光的掩饰下，谁也发现不了我们，饿了就咬几口棉花糖般的白云，渴了就喝几口果汁般的雨水。时不时飞来几只小鸟，我就跟在它后面，跑向另一个城市。有时我也会去彩虹桥上滑滑梯，玩的不亦乐乎。而且在天上，我什么都能看见，不管哪儿发生什么事件我都知道，也总喜欢去凑凑热闹……就这样，白天不知不觉地流逝了，接下来，我的“工作”也开始了……
黑夜里，当柔和的'月光洒向大地上时，一切都静下来了，我回到了属于我的位子上，欣赏着夜晚那与众不同的景色，为那些夜晚还在工作或正在回家的人以及宇宙中的一切照明，并将美梦送到每个角落，让每个生物进入甜甜的梦境。当我们在宇宙中奔跑时，有人会认为那是流星，许了愿望就会实现，其实我们每一颗星星都是一颗许愿石，为大家实现愿望。当然，如果碰上下雨下雪的天气，或是累了时，我就会在宇宙的怀抱中入睡或去别的地方。总之，在正常情况下，当我工作完成后有几天时间我也要去别的星球……
假如我是一颗星，我愿将微弱的光芒与别的星光融合，照亮漆黑的夜晚……
每一颗星都有自己的功用作文【四】
母亲在整理我过去所得的证书时，发现了一张被我夹在书页里的照片。她小心翼翼地将它抽出，放在了我的桌子上。
这张照片摄于前年夏天。我和我小学最好的玩伴们一起站在国旗台上，向母校作着最后的告别。当年的我，站在最前，意气风发。我打开了自己记忆的背囊，就像老牛吃草反刍一样，将幼时因稚嫩而囫囵塞进脑海中的记忆倒出来慢慢咀嚼回味。
当时大家都在努力地奋战小升初，任课老师们将六年级下册比作“小学的最后一站”。我也为之忙得焦头烂额。虽然在校内的排行榜上尚可独占鳌头，但在我所在的地区排名中能否仍有我的一席之地？于是抱着这样念想的我在那“最后的时日里”发愤苦读。
回首想想，那真的是我学习生涯中最黑暗的一段时间。
每天从上午熬到深夜，大部分时间在写题看书。
目睹月亮从窗户的下边爬上来，在从窗户上边溜走，是那时的常态。每天仰望着仿佛直入云天的练习题，我只能抖擞精神，振作起来奋笔疾书。我屏息凝神，眼睁睁地看着笔在纸上划着，写出漫天飞舞的数学公式，语文答题思路和英文字母。屋外正有丝丝凉风吹过，轻撩起窗纱，而我全然不觉。那一刻，屋外的车马喧嚣，人声鼎沸与我皆不相关，唯一仿佛在时间中定格的，是我伏案的背影。
有时还得早起，用以进行体育训练。
尚未入夏，只穿了两件薄衣的我站在寒风中，方知天气之凉，两圈跑下来，依旧瑟瑟发抖。随着运动量的加大，我开始吃不消了，无数次地想要放弃，但每一次看到自己列的计划都会咬咬牙。于是那些春末的清晨里，体育场的跑道上总是活跃着一个瘦小的身影。
我在时光中播撒下汗水，而在几月后的夏日，我将全部的努力颗粒归仓。
终于在经历了推荐生考试之后，我凭借自己的努力拿到了现在学校的“车票”。
在毕业典礼上，我发觉我人生的列车已缓缓驶入小学阶段的终点站。
停下，回顾。虽经历了几个月的折磨，但我拥有了继续前行的资格。虽然也曾被老师指责，但我却也有六年的欢乐时光。
我意识到，那些我人生中的转折点，都是生命列车的站点。我们的生命一路向前流逝。列车匆忙驶过，我们抱怨一路上的茫茫大漠或是皑皑白雪，可我们是否曾留心看过“大漠孤烟直”的壮美和“忽如一夜春风来”的惊艳？
人生很短，白云苍狗。我们不得已地或一厢情愿地从一站跑到另一站。
可是，少有人知，每个站点，都有风景。
