描写上虞梁湖的作文【一】
今天，我来到了上虞，到了舅妈家，妈妈使劲地催去摘葡萄，我满不，在乎地说：“急什么急，我玩冰川漂流都不急你急什么。”
我们到了葡萄园，我耐心地找葡萄，找了好久已经满满一箱，妈妈要我抬过去，我抬过去，和她一起把它们装进箱子，舅舅他们又抬来一箱，我们总共装了6箱。
下午，我们吃过饭，到处玩了玩就去了冰川漂流玩，我和舅舅准备好，旁边的爷爷用竿子帮我们把橡皮艇滑下去，我和舅舅大叫一声就已经到下面了。我高兴的划着，舅舅说：“别乱划，看我的。”我们很快又到了一个下滑口，接着又是一声大叫，我们又下去了。好不容易平稳了，舅舅站起来，脱了帽子就下去游泳。我看这水清爽就让舅舅抱我下去，没乡到吃了个酸鼻头。
好不容易爬了上来，舅舅也爬上来了。我们继续前进，到了离终点最后一个下滑口时，我们撞到了礁石，差一点翻船，到了终点。
我队舅舅说：“这真是一次冒险又刺激的漂流啊！”
描写上虞梁湖的作文【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写上虞梁湖的作文【三】
大家认识我吗？我长着两只又大又圆的眼睛，锐利的爪子，坚硬带钩的嘴，圆圆的脸和一双宽大的翅膀，与众不同的是我的头部上侧左右各长着一丛毛，很像猫耳朵。你们猜猜我是谁？
对了！我就是鼠类的克星、田园的卫士--猫头鹰。
人家都在电视、画报上见过我们，对我们并不陌生。我们住在郊外或田野的树上，白天休息，晚上出来觅食。我们的眼睛在白天没有多少用处，是个睁眼瞎，但一到晚上，我们的双眼能洞察一切，在黑暗的林间或田野中准确地发现诡秘的鼠类行踪，无论多么狡猾的老鼠也休想在我们的爪下逃生。
我们的翅膀也很特别，翅膀的骨头中间是空的，而且非常大，这样我们能够轻盈地飞起，无声无息地接近捕猎目标，以至于它们往往还没有发觉，就做了阶下囚。
我们猫头鹰是候鸟，冬天，我们到气候温暖、食物充足的'南方去过冬，等到春天来了，我们再回到北方繁殖后代，壮大我们的队伍。
我们的种类有十多种，我们的踪迹遍及世界各地。我们这个庞大的家族，抑制着鼠类带给人类与自然的灾害。不信，你瞧！我们每只猫头鹰一个晚上能吃十五只老鼠，这样一年就能吃五千多只老鼠，这是一个多么惊人的数字呀！当人类的食粮受到保护，减少了财产被鼠咬的破坏，危及人类生命的鼠疫得以控制，人们不会忘记这里也有猫头鹰的一份功劳吧！
当然功不必自论，我们只希望成为人类的朋友。可遗憾的是，有的人把我们视为灾星，什么夜猫子进宅，祸事到来，这是个别人的偏见，我们不计较；可气的是，有些人大肆砍伐树木，使我们无家可归；更不能容忍的是，有的人用各种器具对我们肆意捕***，照这样继续下去，我们这些鼠类克星就会面临灭绝的危险。我们保护着人类，而威胁我们生命的却恰恰来自于人类。
人类——我们的朋友！你们想到没有，当我们在地球上消失之时，就是鼠害成灾之日。到那时，庄稼被破坏，财物被咬食，鼠疫横行威胁人类生命，再想起我们岂不晚矣！大自然不止一次地向人类发出警告，谁破坏生态平衡，谁就会受到无情的惩罚！
我们真诚希望人类不要再向我们举起屠刀，猫头鹰和人类永远是最亲密的朋友，让我们共同努力消灭鼠害，让世界变得更美好！
描写上虞梁湖的作文【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写上虞梁湖的作文【五】
三藏到上虞国际大酒店，，一个漂亮的服务员问三藏：“三藏大师，走楼梯还是电梯？”三藏随便猜了一个电梯。服务员的言语和美貌，八戒口水都流了，幸亏孙悟空吹了一根猴毛，把八戒的口水变成了草莓，八戒吃了下去，不知道这是什么草莓？三藏进入了电梯后，一次次呕吐，悟空都火了：“这是什么东西，想害死我师父吗？”服务员说：“对不起，马上到了。”最后电梯门开了，服务员叫三藏他们快出来，出来后，他们大吃一惊：“怎么地方改变了。”孙悟空用金箍棒指着服务员说：“你是何方妖怪，想吃我师父，对不对？”服务员只好撒谎说:“不对，我会法术，但不是妖怪，而且会好好招待你们。”“真的'？”孙悟空比较怀疑。但三藏说：“他不会害我的。”最后，他们进了总统房，八戒一马当先上了床，还说：“真软。”悟空找到了冰箱，发现能打开，打开一看，说：“酒。”八戒来了劲也过来。孙悟空说：“师父你来一瓶，老猪你也来一瓶，老沙你也来一瓶。”三藏说：“出家人不能喝酒。”沙僧说：“我不能犯清规，你们也别喝了。”八戒对悟空说：“猴哥，师父和老沙不会喝的，要不咱们自己喝？”悟空说：“好，我们自己喝。”悟空和八戒就喝起来了，还拿了很多包薯片吃。
次日，三藏去了阳光学校。三藏跟阳光学子讲古文。八戒和悟空跟四（1）班踢球，悟空和陈运鹏等男生一组，八戒和朱琳等女生一组，每次悟空都用法术抢到球，再让陈运鹏进球，比数成了一百比零。沙僧和大家一起游泳。最后一天，三藏讲完佛经，跟上虞人民挥泪而别。
