作文250字以内【一】
昨晚，我梦见和你走了很长一段路。我在梦里走得太深了，醒来的时候，我非常匆忙。如今春雨轰轰烈烈，齐头并进，打在我强行封存已久的心底角落。
因为我说，我不想做一个怀旧的人。因为我听说过，晚上摘花，就枯萎了。而我，我又无法抗拒回忆。当你和我在雨中奔跑时，我觉得只要并肩站在一起就能成长，不相信时间的力量。如今，你我各有各的方向。以飞得更高为理由，渐行渐远成了字正腔圆的口号。
如你所见，我已经告别了那些对周围环境有所诉求的懵懂青年，有时盯着闪烁的梦境会头晕目眩。盐光随着你和我的肩膀不经意的流动，转身，但是你看不到。
这不像我们在一起的时候，转身，可以看到对方的世界。
今天早上，我看着长长的春雨。
我不知道我说了什么。
空看着一棵刚刚发芽的柳树，在雨中微微拖着，安田就像一个古老的爱情故事，在未知的岁月深处悄然留出。
我仍然愿意回忆，尤其是漂亮的。
你也是，对吧？
作文250字以内【二】
今天傍晚，我们一家约姑姑和奶奶到外婆屋烤鱼店吃烤鱼。刚进门，一阵浓浓的香味便进入我们的鼻孔，我用力的吸着，恨不得把所有的香气都吸到肚子里。我们选了一条四斤的大草鱼，这里的烤鱼不像烧烤那样，是先烤熟再放料，最后用炭煮。我们选的是豆鼓味的，烤鱼刚端上来我们就被它的香味吸引了，立刻夹起一块鱼肉，沾了沾火红麻辣的汤汁，放进嘴里，“嗯~太好吃，太美味了！”我叫了一声，接着，又吃了起来，这种烤鱼外焦里嫩，鲜嫩可口，再沾一沾汤汁，味道就更好了，所以每天晚上都有很多人来吃。虽然我们每个人都被热得满头大汗，但却吃得很香很开心。
外婆屋烤鱼店的`烤鱼鲜美无比，鱼大而肥美，好吃极了。有机会你一定要来尝尝鲜喔！
作文250字以内【三】
不动声色，董爷爷走了，春小姐来了。
一大早，鸟叫声把我吵醒了。窗外，太阳像一个活泼的孩子。透过玻璃窗，他收拾了整个房间，让房间温暖，我的心也温暖。
我穿好衣服，走到门口，啊！外面的空空气真新鲜！我深深地吸了一口气，花草的香味和泥土的味道吸进了我的心里。一阵风吹来，花草都向我点点头，仿佛在说:孩子们，早上好！路边，鸟儿在树上跳跃尖叫，仿佛在为春姑娘的到来演奏交响乐。
春天来了。雪，融化了。在地里，小麦幼苗是绿色的。田野里，花开了。春天，他走在小径上，挥舞着一万条丝带，忙着绿化，兴奋地帮助地球穿上新衣服。
春天，春天多美啊！春天是一个害羞的女孩，柳树随风起舞；春天是梳妆台，所有的小树都来了:给我做一件绿色的连衣裙！春女！
春天，我们可以放风筝。春天，我们可以去郊游。春天，我们可以去啊！每年春天都是如此美丽！
作文250字以内【四】
在教学亿以内数的改写时，我先让学生自己独立完成，然后集***流，并让学生总结亿以内数的改写方法，一个孩子说：“把各级的四个零去掉改写成万字”。我及时表扬并强调顺利的完成了这个教学环节。这个环节充分体现了学生是学习的主人，教师是引导者、合作者这一新课程理念。
本节课的不足之处是在教学例6时没有体现学生的主体地位。亿以内数的省略是本节课教学的难点，为了突破难点，在这个环节我先出示了课本上的例6，地球的直径大约是多少万千米?太阳的呢?出示地球和太阳的图片让学生观察，我怕学生不会就一步一步的引导，问题是地球的直径是多少万千米就是让省略万位后面的尾数求近似数，省略万位后面的尾数要看哪一位上的数?在我的引导下学生虽然程度好的同学掌握了方法，但是在学习程度不太好的同学却似懂非懂。反思这个环节的教学，我觉得主要是没有发挥学生的主体作用，应让学生先尝试完成，在集***流订正，这样教师在巡视时可以把错的和正确的都板书在黑板上让学生去判断讲解，虽然有点浪费时间，但是一定会比我的这种方法效果好。
作文250字以内【五】
我认为课前预习是非常好的一种学习方法，通过预习可以使好学生在学习时更有自信，不好的学生先预习如果不懂经过第二天老师的点拨会豁然开朗。所以本节课我让学生在课前自己预习了本节课的内容。在教学改写成用万作单位的时候教学效果非常好。我以身体里流淌着很多血液，在血液里有很多的白细胞和红细胞，你知道白细胞和红细胞的作用吗?学生由于课前已经预习所以说的非常好。然后我又问你知道一小滴血液里含有多少红细胞和白细胞吗?学生马上就说出了红细胞和白细胞的个数，我自然而然引出万以内数的改写。
