难忘的那次错误的判断作文【一】
过了一会儿，我看见“________________，万*可横行”这个填空题，我一下子傻眼了，一瞬间，我脑子里一片空白，因为“骁腾有如此的骁字”我不会写呀！我偷偷瞄了一眼周围的同学他们都在埋着头奋笔疾书，这时我心里蹦出一个念头抄书吧！就一个字而已，边这么想着我就把抽屉里的书打开，迅速翻到本课快速的查看骁字，然后又把书合上同时我看看有没有人发现我，看到同学们依旧在认真答题。
时间一分一秒的\'过去了，我答完了整张卷子。
过了几天，老师把卷子发了下来，我望着那鲜红的100分怎么也高兴不起来，觉得它是那么的刺眼，仿佛在嘲笑一个弄虚作假、不诚实的人，我真后悔自己考试的时候作弊，觉得自己无地自容，都没有脸面去见人了，向老师是认错吧！可是老师不会责怪我吧！我犹豫不决，如果坦白了，老师会失望吧！同学们会看不起我，还是算了吧！反正没有人发现！不，不行。不能让我错误再错下去，我想到了一句话，永远不要因承认错误，而感到羞耻，我应该去承认错误，我走到老师办公室，打开门走到老师那儿向老师承认错误，老师不仅没有训斥我，反而说我是一名诚实的好孩子。
通过这件事让我知道了：以后不能做弊，要做一名诚实的少先队员。
难忘的那次错误的判断作文【二】
这个想法在我的脑海里盘旋了好久，一直到一次放假回家，我鼓起勇气把这个想法告诉了爸妈，发现他们并不反对，当天下午，我便开始行动了。
在去理发店的路上，我的心情可以说是错综复杂的：或许是因为第一次将要改变自己的发型，所以十分激动；或许是因为对剪发后的样子很好奇，所以也有期待；或许是因为担心剪发后的效果不佳，所以也很踌躇。
走进一家理发店，接待我的`是一名胖胖的理发师。他问我：“你是想剪头发还是洗头？”我告诉他想剪头。他先安排我去洗了头。洗完头，他问我：“你想剪什么样的发型呢？”“剪短发！”“要多短？”他又紧追着问。这个问题难倒了我，我想了许久，才回答说：“你觉得多短适合我你就帮我剪多短吧！”他却说了一句：“你还是一名中学生，怎么能说剪多短适合就剪多短呢？”这下把我彻底弄晕了，没想到如今连剪个头发都这么复杂。后来他见我默不作声，只好无奈地指了指我耳朵下方的位置，我也只能点点头。
剪刀在我头顶上“咔嚓咔嚓”地响着，丝毫没有停顿的意思。这让我不禁担心起来：他把我的头发剪得有多短？
后来，只见这名理发师从我身后拿出了一绺长发，看起来似曾相识。我问理发师：“那是不是我的？”他点了点头。此时，我有种心痛且后悔的感觉，毕竟是和我相伴了那么多年的长发，就这么轻易地没了。
他没有就此罢手，而是更加起劲地剪着。看着自己的头发就这么一点点缩短下去，我只好开始一而再再而三地嘱咐他别给我剪太短了。后来，理发师终于不耐烦了，回答我道：“都已经剪到这里了，不再剪一下会很丑的，根本不像样！”我转过头对照镜子看了看自己脖子后面仅剩几厘米的“长发”，只好默默地接受了这个现实。
剪完后，我认真地瞧了瞧自己的新发型，心生些许悲凉。回到家里，爸爸妈妈差点儿没认出我来。妈妈说我变成熟了很多。我跑到镜子前重新审视了一遍，发现他们只是安慰我，何止成熟很多，简直是一名“大妈”！
回到学校，同学们的反应更是令我大吃一惊。看到迎面走来一个同班同学，我默不作声地走过去，看她能否认出我来。没想到她居然十分淡然地从我旁边走了过去，直到我叫住了她。她凝视了我好一会儿，才认出我来。到了班里，各种称号如潮水般涌来：“蘑菇头”“大婶”“奶奶”“和国际接轨”，等等，当时我恨不得找个地缝钻进去！
这是一次让我把肠子都悔青的经历，相信有过这么一两次不堪回首的理发经历的人不会只有我一个。不过，现在的我又回归从前扎着简单而阳光的马尾辫的日子了，自在，坦然。
难忘的那次错误的判断作文【三】
一天上课的时候，英语老师让我到讲台上听写昨天刚学过的英语单词，由于爸爸和妈妈这两天都不在家，我还要照顾弟弟，所以没来得及复习，写错了不少，老师当着全班同学的面，批评了我，我心里感到很委屈，所以就顶撞了老师几句。事后我非常后悔，回到家后，妈妈回来了，我把这件事的来龙去脉给她说了一遍，妈妈对我说：“这就是你的不对了，老师无私奉献地教育你，老师批评你几句也是为了你好，记住当你被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师交流，用正确的方法解决矛盾。明天你就去给老师道歉吧。”我恍然大悟，似乎像是发现了什么似的，对妈妈说：“嗯，我明白了，明天一定去给我老师道歉。”
到了第二天中午，办公室里只有英语老师在里面，我说了一声报告后就走了进去，我对老师说：“对不起，老师，上次我错了，我是因为要照顾弟弟，所以没来得及复习，所以都不会，我下次再也不这样了，老师请你原谅我吧。”老师笑着点了点头，对我说：“你真是个好孩子，老师怎么可能怪你呢，我表扬你还来不及呢，其实那天老师也是有错，我不该不问清楚事情的真相，不分青红皂白的就批评你，是老师的.不对，我们以后继续好好相处吧。”听了老师说的这段话，我心里的一块大石头放了下来，松了一口气。
这次和老师的交流中我得到了一些启示：其实老师并不想批评我们，只是因为我们太不听话了，经常和老师交流，就会改变我们对老师的看法。
