丁零零,放学了,天下起了毛毛细雨。小东和小红一起撑着雨伞,高高兴兴地走在回家的路上。
忽然,他们看见一位盲人爷爷拄着拐杖一步一步慢慢地往前走着。小东着急地说:“小红,天下着雨,路面湿湿的,老爷爷又看不见路,多危险呀!我们去帮帮他吧。”“好”他们飞快地跑上前去。
小东站在右边,轻轻地扶着老爷爷的手,小红站在左边把雨伞举得高高的,生怕老爷爷会淋着雨。他俩异口同声地说:“老爷爷,我们送您回家吧。”老爷爷笑眯眯地说:“不用了,谢谢你们!你们快点回家吧,要不,爸爸妈妈会着急的。”“没事!”小东和小红一起小心翼翼地把老爷爷送到了家里。
小东和小红的衣服虽然被雨淋湿了,但他们却觉得胸前的红领巾更鲜艳了,小雨更可爱了。
放学了,迎着夕阳的余晖,我和妈妈走在回家的路上。
妈妈第一时间抢过我的书包背到了自己肩上,一边走,一边从衣兜里掏出一盒牛奶递给我。牛奶温温的,我两口就喝光了。妈妈接过空奶盒,又递给我一根香蕉。我一边吃,一边兴高采烈地给妈妈讲述着班里这一天发生的趣事,妈妈认真地听着,偶尔会问一句:“后来呢?”
我一路又蹦又跳,感觉就像出笼的小鸟,快活地想要飞上天空。忽然,回头之间发现妈妈竟然落在了我的后面,这时我才注意到妈妈肩上斜挎着自己的背包、背上背着我的书包、手里还拎着两个大塑料袋,整个人向前弯曲着,走路也有点跌跌撞撞的。
我跑回妈妈身边,抢回了我书包,又抢过来她手中的一个塑料袋。妈妈欣喜地看着我,腾出来的手撸了一下被汗水浸湿的头发。接下来的一段路程,我们俩手拉着手,默默无语,只觉得指尖流过了一缕爱的暖流。
孩子成人成才是家庭和学校共同追求的目标,而孩子的安全则是各种目标得以实现的保障。我校贯彻“安全第一,预防为主”的方针,加强对学生安全工作的领导与管理,做到家校合作,分工明确,以达到预防事故,保护青少年的目的.。恳请家长协同学校,做好对贵子女的安全教育与管理,以履行自己应尽的责任与义务。 在孩子的教育过程中,很多工作的实施落实、很多问题的解决处理,需要我们双方达成共识,密切配合。为做好孩子的上学放学安全工作,特向您提出以下要求:
一、接、送孩子时尽量不要把车辆开到校门口,要在离学校20米外的宽阔地带下车步行到校。学生早晨到校一律不得早于7:30。
二、接孩子必须守时,在规定时间内(放学后20分钟)把孩子从学校接走。 上午:11:30 下午:16:30 (特别注意星期三、五 下午15:40 各季节有变动,具体见学校作息时间表)
三、教育孩子遵守交通规则,文明出行,确保不出事故。自行包车接送孩子的家长,确保不乘“三无”车辆,督促驾驶员不准超载超速,不准酒驾,文明行车,确保学生安全万无一失。
以上规定可能会给您带来一些不便,但为了学校教育的有序、规范,为了孩子的安全,敬请您理解、支持、配合!谢谢!
放学了,同学们像出了笼的小鸟般冲出校园,向自己家跑去。我也一蹦一跳地走着。
这时,一个小弟弟映进了我的眼帘。他上身穿黄色短袖,下身穿白色短裤,正高高兴兴往前走呢。
“哎哟ﺇ”只见小弟弟突然一屁股坐在了地上。我飞快地来到他身边,一看,乐了:只见小弟弟瘫坐在地上,短裤一些地方已由白变黑,旁边一块西瓜皮正在那“闭目养神”,小弟弟红扑扑的脸蛋上也没了光彩。看见小弟弟这样,我“扑哧”笑出了声来,说道;“哈哈,真可笑,大白天的,眼瞎了?连块西瓜皮也看不见!”听到我的挖苦,小弟弟啜泣起来,我却不肯放过:“哭、哭!男孩子还哭,变态ﺇ”他哭得更伤心了,我笑得都说不出话了。
这时,一位叔叔走过来,扶起了正在哭的小弟弟,对他说:“快别哭了,再哭别人该笑话了。”小弟弟可能感到了不好意思,立马不哭了。那位叔叔瞥了我一眼,我马上回避了他的目光,因为它太坦然,太直接了。
那位叔叔掏出纸巾来,为小弟弟擦脸、擦手,并替他整理衣服,最后和小弟弟挥手告别。
他们走后,我的心里空荡荡的,只恨自己没有帮助小弟弟。突然,我脑子里灵光一闪,飞快地捡起了那块西瓜皮,扔进了果皮箱。望着小弟弟远去的背影,我的心里像打翻了五味瓶——不知是什么滋味。
施春宏老师:
从那天我在书店面里买了你的书《汉语基本知识语法篇》,我一直在看,我想与你谈谈读后感。
我是一位语言爱好者,尽管我是一位10年前工科毕业的博士。我比较精通英语,日语的书、法语书我也能读。从你的这本书中,我体会到语言的一些共同的东西,也认同施老师对语言的一些见解。
你的书编排得很好,错别字也特别少,文字通顺,言简意赅。初中我学语文时,语法就学得很好,但施老师的语法书唤醒和补充了我许多语法内容。或许有的句子的语法解释有多种,施老师的解释可谓简洁明了。
可惜你的个人网页我暂时不能访问。
待我看完这整本书后,再给你发感想或请教。
祝你女儿也成为像你一样的专家。
此致
敬礼!
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