王老师,我的班主任。她是拥有百变性格的老师,在与我们玩时,非常活泼;在与我们讲道理时,非常严厉;在给我们上课时,又变得非常幽默。
王老师年近50了,但她还是很重视打扮,几乎每天都穿不一样的衣服。我们很好奇:王老师怎么拥有那么多件衣服?经过私下调查,终于知道王老师大部分的衣服都是租来的,够新潮。王老师的右手曾经骨折过,还开过刀,所以她手腕的关节是凸起的。
王老师常常记不清事。年轻有活力的老师们上课基本是轻装上阵,但王老师每次都要带个大大的包,里面还贴满了黄色便签纸。就算有了便签纸,王老师仍然会忘记一些事。比如有一次,她把自己辛辛苦苦改的《我的心爱之物》作文电子稿不小心删掉了,为什么要删呢?原来她以为电脑里还有备份的文章。其实留在电脑里的是没改过的初稿。王老师一下子蒙圈了。
作为“点子王”的外号可不是白起的。为了弥补损失,王老师想出了办法,她故弄玄虚:“同学们,我这儿有一个好消息和一个坏消息,你们先听哪个?”“坏消息!”我们起身大喊,因为我们喜欢先坏再好。“那好,坏消息就是……我一不小心把《我的心爱之物》电子稿删了。所以,请大家把改好的文章再打一次。”“不!”我们大声抗议。“别急!还有一个好消息没宣布呢!”王老师笑嘻嘻地说,“让你们的父母打,你们只负责检查。”我们这才松了口气。
哎——我们的王老师,不管遇到什么情况,总喜欢耍耍我们;不管遇到什么困难,总能想出妙招来应对。王老师,就是这么一个有智慧、乐观的班主任。
我的班主任是潭老师,她扎着一个马尾辫。那炯炯有神的大眼睛随时会观察四周的动静。她的耳朵像数字“3”,而且,连同学们细微的声音都听的一清二楚。她的嘴巴不大不小,像一颗红红的樱桃。我觉得潭老师很漂亮。
潭老师上课很严厉,不管任何人都管地非常严,有一次,有人上课做小动作,被老师发现了,老师警告他上课不要做小动作,但他不听,还是要做小动作,于是,老师严厉的批评了他。还有一次,有人贪玩没完成作业,虽然她不想被老师发现,但是还是被发现了。于是,老师要求她把今天的作业多做10倍,这时同学们都发出一阵阵惊叹声,因为他们从来没见过这么严厉的老师。
谭老师不仅严厉,而且还很可爱,她对同学很温和,经常和同学们一起做游戏、聊天、讲故事。有一天,我们正在做游戏,谭老师看见了,说:“我来和你们一起做游戏吧!”同学们都很惊讶,因为他们从来没有和老师一起做过游戏,所以,都异口同声地说:“好呀,好呀!”于是,老师就和大家一起玩老鹰抓小鸡的游戏,我们玩得很开心!还有一天,我们班有人和别人打了一架,有一个人被打伤了,有人立刻告诉老师,老师听了,就立刻赶上去了,看见他躺在地上一动不动,于是,老师立刻把他送到医院救治。
谭老师不仅严厉、可爱,而且还很勤劳,学校布置给她的任务,她都会一丝不苟地完成,她总是兢兢业业地给我们上课和批改同学们的作业,就连课余时间也不闲着。有一次,谭老师要批改的作业很多,虽然她觉得很累,但她从来不喊累,一直批改到晚上十二点钟。还有一次,她要上的课很多,上到后面,声音都哑了,但是她还是坚持上完了这几节课。
我们的班主任谭老师是一位好老师,我喜欢她,并且我要永远记住她!
老师在我的心中是一尊神圣的雕像,需要我们慢慢欣赏;老师在我的心中是一轮耀眼的太阳,时刻给予我们光明和温暖。我由衷的尊重老师。自从我踏入校门,接受过许许多多老师的教育,在这些老师中,我最敬爱的是我们现在的班主任——唐老师。
唐老师在我的眼里是十分美丽的:柳叶眉,杏核眼,樱桃嘴,虽然不化妆,但却可以超过所有的电影明星。我听过一句话:有的人是因为美丽才可爱,有的人是因为可爱才美丽。我想,我们的班主任唐老师就属于后者。
唐老师非常关注我们的写作水平,而写作跟阅读是分不开的,所以她每天会减少我们的家庭作业,不会让我们做学校的大练,也不会给我们布置抄写作业,每天基本上是默写与阅读。在学校里,有许多班级都没有阅读时间,更多是在做大练上,而他们做大练的时间,就是我们的阅读时间。在她的引领下,我们的作文水平比以前好的多得多。就拿我的作文水平说,从以前费尽心思,想出的两三百字,到现在下笔就有的四五百字;从以前的冷调无趣,到现在形形色色,这些都离不开她。
唐老师是一个很有方法的人,特别是在教育我们的方面。她不会动用武力,不会花大把时间来跟我们讲道理,而是用她那美妙的嗓音,来给我们讲她所看到的故事,听到的故事和读到的故事,让我们从一个故事中吮吸知识的甘霖,懂得人生得道理。下课时,我们在教室里大吵大闹,唐老师为了我们安静下来,会给我们放一点轻音乐,让我静下来。
唐老师,你是让我感受那缕阳光的蓝天;你是让我翱翔的那对翅膀;你是让我冒芽的春雨;你更是我最亲最爱的第二任妈妈。
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