说新闻的一篇作文【一】
您还好吗？最近您总是加班，是不是又要写总结了？！
想起那一天晚上，我要一些资料，您正要出门。妈妈不知道，要求换洗脚水。本来，我可以给妈妈换，可自己不动，让您给妈妈换。爸爸，您生气了吧？
我知道，您的耳朵不好，便故意在您的背后说您的坏话，您会生气吗？
爸爸，我的好爸爸，我知道您的脾气不好。
还记得，在奶奶家，我因为您把我最爱的蛋糕拿来了就因为心疼钱，哭了。爷爷发现后，您便和大爸爸来哄我。我怕您丢面子，不肯当着大爸爸的面说出原因，而您却训了我一顿。当时我多么的`委屈呀。后来妈妈告诉您了吗？
爸爸，相信我，您在我的心目中，永远是第一，谁也夺不走。
昨天晚上，我做梦了，我梦见了“2012”。我和妈妈疯狂地跑呀跑呀，眼看小彗星就要降落了，没想到太阳忽然落了山——黑天了——彗星落到了地球的那一半去了。但天上下起了雨，我和妈妈赶紧跑到幼儿园内，晓乐她们也在这儿。可我高兴不起来，因为，您不见了。我便高声大喊起来：“爸爸、爸爸……”这时，您答应了一声。您原来刚才一直坐在车里呵……
我醒后，大大呼出一口气，伸手一抹，我的枕巾已经湿了，原来，是我在喊“爸爸”时，流出了眼泪。
爸爸，您知道我有多么爱您吗？那一次，您对我说“对不起”令我很意外。爸爸，您不该自责呀，我有一个好爸爸，我骄傲。在这里，对您说：“谢谢您，爸爸，谢谢您对我的精心呵护！”
祝您身体健康！
工作顺利！
平平安安！
快快乐乐！
万事如意！
说新闻的一篇作文【二】
最近我们校园发生了几件事，有的让我捧腹大笑、有的关系到了每个班的荣誉、还有的每天都要做到……
一、一周小结
在今天一周小结时，黄老师播放了昨天做值日时一些同学打闹的图片，我开好牛通社的小会议后，一进教室，发现很热闹，也一起凑热闹。只见黄老师，播放着一张又一张的图片，自己做讲解员：周裕鸿假扮“僵尸”，先躲在暗处，金奕杭带头攻击“僵尸”，只见“僵尸”从暗处窜了出来，一蹦一跳地朝金奕杭等人袭击过去。金奕杭他们吓得屁滚尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式进行追击，就这样永无止境的.玩闹着，等到被处罚后才停下。
二、运动会
再过几天就要开运动会了，我们都在积极的准备。在体育课上，我们都在练习。全班都跑了四百米，我开局就飞奔起来，中间时我稍微放慢速度但还排在第一，最后还是计嘉越超过了，跑了第二名。我们还练习了助跑跳远，虽然是第一次练习，但也得到了体育老师的表扬。
三、平时大课间
这几周，我们大课间都在练习入场式和跑操，由我先带队慢跑进场，带到最后再跑回来，有时难免会绊一下，或摔个“狗啃泥”，为大家“献丑”。今天我们练了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齐，越跑越好，很容易，也可以健身。
好了，这就是我们的校园新闻，怎么样，有趣吗?
说新闻的一篇作文【三】
本节课主要采用自主读悟，合作交流，读写结合的方法。通过学生自己阅读，文中的感情。找出令你感动的地方，小组交流，加以赏析，说出赏析的理由。学生动手写自己对父母的心里话，升华感情。
说新闻的一篇作文【四】
1．本节课主要采用“听——读——赏——悟——写”的教学组织方式。通过听《一封家书》的歌曲，让学生感受孩子对父母的深切的爱，为下面学习课文中父母对孩子的感情做铺垫，并进行对比。通过对文章的阅读，赏析令你感动的`地方。反复阅读蕴含感情的语句，领悟出建立和谐父子关系的最高境界。最后让学生写写自己对父母的心里话，增进与父母间的交流，学会理解父母。
2．多媒体的运用 本堂课主要是运用多媒体把教学的各个环节串联起来，把教学的重点内容通过多媒体 展示出来，便于学生理解，教学思路清晰，从而大大提高了课堂效率。
