小镜头大道理作文500字六年级【一】
阿姨送给我一本《小故事大道理》的书，我一天就把它读完了。这些故事真是丰富多彩，既好笑，又发人深思。
最好笑的是《螳臂挡车》，这只螳螂很骄傲，觉得自己力大无比，天下无敌，竟然想挡住一辆奔跑的马车。它站在车前挥舞着大刀，想呵斥马车停止，结果，一句话还没有说完，就成了肉泥。真是可悲啊！从螳螂的身上我明白了不能不自量力，不能只看自己的长处，不看自己的短处。
最愚蠢的是《拔苗助长》中的农夫。这个农夫想让禾苗快点长高，不是浇水、施肥，而是把禾苗一棵一棵拔高了。第二天，农夫来看禾苗，被拔高的全死了，你说，这个农夫不愚蠢吗？
最让我吃惊的是《一目之网》。一个猎人，他缝了一个非常大的网，猎人把它放到树上，静静的等着鸟儿来。到中午时，他捕到了很多鸟儿，他发现一只鸟儿只用一个洞眼就被缠住了，猎人想：干脆做一个独眼网算了，第二天、第三天、第四天……一只鸟儿也没撞上这张独眼网。这太让我吃惊了，他怎么这样捕鸟呢？“单丝不成线，独木不成林”，难道他不懂这个道理吗？
《小故事大道理》，真让我爱不释手啊！
小镜头大道理作文500字六年级【二】
这个暑假，我读了一本好书《小故事大道理》，这本书汇聚了好多故事，但别看都是些小故事，可都蕴含非常深刻的大道理。虽然是一件小事，但所折射出来的道理，也许会改变你的\'一生。
这本书分为做人的道理和做事的哲理，一共有200多个故事。每个故事我印象都非常深刻。正如书上所说，“做人做事是一门独特的艺术，同样也是一门丰富的学问。它涉及生活中的各个方面，甚至可以说它无所不包，无所不容”。
这本书上有一段话让我刻骨铭心，“做人是处事的根本，是形象塑造，自我提升，人际关系的综合体现。做事是持之以恒，战胜逆境迈向事业辉煌和成功的关键所在。在日常生活中，做人和做事经常互相渗透，密切相融的。学会了做人，自然会牵动事业的发展和腾飞；学会了做事，同样反过来对做人有所裨益。两者互为促进，相得益彰”。
这本书是我的最爱，我已经反复读了四五遍，但还是百看不厌，深深被它的魅力所吸引。所以我推荐这本书。
小镜头大道理作文500字六年级【三】
临放假前，老师推荐我们在假期里读两本好书。妈妈带我到书店里挑选了《爱的教育》和《小故事大道理》这两本书。其中的《小故事大道理》正合我的阅读口味，书中共有860个小故事，虽然个个短小，却都非常精悍。每个故事都不落俗套，每个故事又都蕴含着深刻的道理，哲理，法理，亲情……
书中的故事总共分为17大类：真理与思想，见解与感悟，意志与信念，苦难与机遇，努力与收获等主题。其中“一枚钻戒”讲述了大学生小米，在珠宝店做售货员时一次有惊无险的经历，为了生存，为了保住自己的第一份工作，小米急中生智用真情感动了一名偷窃犯，使钻戒失而复得。也让人们明白了：面对犯了错的对方，理解，宽容永远比暴怒，惩罚更具力量，它不但能让你和对方都有后路可退，还能让一位失足者回头是岸。我想那些面对孩子错误，采取暴躁的武力手段处理问题的父母，是否可以从中得到感悟呢？
而另一则对我触动颇深的故事就是“抓住今天”，主人公爱德华。依文斯是个非常不幸的人。小时后家里条件差，失去了读书的机会，所以只能靠卖报纸，做杂货店员或助理图书管理员来维持生活。许多年后，好不容易有了自己的事业，却又经历了因朋友负债，银行***，接着***等所有的倒霉事儿。这沉重的打击让他一病不起，并让所有的医生无法医治。本来他是写好遗嘱等死的，却又因此豁然开朗，“反正也要死了，不如想些快乐的事情吧。”他一边安慰自己，一边回忆曾经快乐的时光。日子一天天过去，他不但没死，反而好了起来，恢复到和正常人一样，所以他不再去想以前的失败，也不再担心明天的打击，一门心思的做事，结果事业迅速发展起来。那么，这个故事告诉我们：没有人能改变昨天的事实，也没有人能预料明天的情况，但是今天却是谁都能抓住的。努力抓住每一个今天，我们的一生才能活得精彩！
其实书中的每一个故事我都非常喜欢，朗朗上口，耐人寻味，常读常新。读完这本书，让我幼小的心灵感受到世间的美与力量，让我的头脑得到了智慧的启迪，其中的道理定会让我受益终身！
小镜头大道理作文500字六年级【四】
我家有一套《小故事大道理》，共有三本，分为“上、中、下”这三册。你知道《小故事大道理》是从哪儿来的？那让我来告诉你吧！《小故事大道理》是我上学前班的时候，那时候我已经懂事了，不在调皮捣蛋了，妈妈就带我去购书中心买了这套《小故事大道理》。
我一有时间，就拿起书看。至今我都已经读完了这套书。这套书主要讲了一些古今中外最具智慧的寓言、童话和哲理小故事。全书加注拼音，便于我们独立阅读，文中的加点成语和加线句子，便于我们积累好词好句；故事后的“大道理”帮助我们启迪智慧；每章后的“成长自评卡，”让我们轻轻松松、快快乐乐的活动中认识自己、评价自我，从而不断提高自己的综合素养。
