请别人帮忙作文600字初中【一】
秋风吹卷着落叶，从肩头滑落掌心，汽车上发生的一幕至今还在脑海中浮现。“哈哈哈”公共汽车上不时的传来阵阵笑声，售票员正在兴致高昂的为忙碌了一天的人们说笑解闷，他滑稽的语言，幽默的动作，让乘客抛却了工作的疲劳，全身心的洋溢在快乐之中。美中不足，这位售货员却有一张兔唇。
这时，半路上上车的一位乘客因售票员晚开了车门感到不快，粗鲁的.对着他喊道：“你是干神魔吃的，还在这装模作样的演说，瞧你那张嘴，真不怕丢人。”说罢，气汹汹的坐到座位上，一脸不屑的样子，笑声顷刻间戛然而止，全车的人都想那个粗鲁的人投去鄙夷的目光，售票员并没有说神魔，嘴角勉强的扬起一丝微笑。可从他的眼神中我分明看出了几分哀伤和无奈。突然间似乎有个甚么东西横亘在我的心头，让我久久不能平静。
请别人帮忙作文600字初中【二】
今天老师布置了一个小任务——为父母做一些力所能及的事。我回到家写完作业就看见疲劳的妈妈正在扒袜子洗脚，妈妈把袜子丢在了一旁，我就在想做什么事呢？对了，就帮妈妈洗袜子吧！于是我对妈妈说：“妈，我给你洗洗袜子吧。”妈妈用看不起的眼神对我说：“得了吧，你连自己的袜子都有时候让我给你洗，你还给我洗袜子？”
我不服气了，抢过了袜子，我先接了半盆水，之后拿了一个小凳子和一袋洗衣粉。然后把袜子放入清水里泡湿，再搓一搓，看见脏水从袜子里流出来。妈妈在旁边观看着我的一举一动，我什么都不管了，只为了给我要回那份“清白”。之后我又把洗衣粉涂在袜子上，我用尽了吃奶的劲搓了起来，我又看着脏水从袜子里流了出来，我看见袜子已经和以前的不同了，应该洗干净了。我把脏水倒掉，又打了半盆清水，把差不多洗干净的袜子放在清水里泡了一小会，又搓了起来，看着差不多了，之后拧干，我把洗干净了的袜子递给妈妈，妈妈还算满意，满脸带着笑容说：“以后的时间这样不就好了嘛？”我顿时害羞了，我把袜子晒到了衣架上。我要回了我的小“清白”。
我非常的高兴，终于能帮父母做家务了，如果不是老师布置这个特别的家庭作业，我想我也不会体会到妈妈平时的辛苦。我洗一双袜子还用那么多劲，妈妈洗一大堆衣服那要使多大劲啊！
妈，我有句话一直说不出口，我想借助这次机会只能“纸上谈兵”了。我想对您说：“妈，您辛苦了，女儿爱您！”我以后的时间不光要洗袜子还要打扫卫生、洗衣服、洗碗碟，还要好好学习考上理想的名牌大学，为您争光，为我们这个家添彩！！！
请别人帮忙作文600字初中【三】
下午，我放学回到家，看到客厅地板那么脏，就决定帮助妈妈拖地。
于是，我提起桶，拿起拖把拖了起来。谁知，一拖就出难题了，那拖把重的提不起来，使劲提出来后，却把一大片地板弄得湿漉漉的全是水！怎么办呢？我突然想起妈妈拖地前总是要先把拖把里的水挤干，果然，我用力把水挤干后就顺利得多了。可是好景不长，当我快拖完的时候往后一看，妈呀！怎么有一串脚印呢？一想，哦！原来是我的呀！有了！从里往外拖不就行了吗？只是可怜了我的胳膊和腿，没办法只能重拖。
今天虽然很累，但是妈妈回来时表扬了我，还夸我长大了呢！以后的时间我要多帮助妈妈做家务！
请别人帮忙作文600字初中【四】
这天早上，吃过早饭，回忆着昨日在电视上看的‘中国好声音那英战队的考核’节目，刚刚回忆一会儿，妈妈就叫着正在回忆中的我：“媛媛！交给你一些光荣的任务！有工资哦！”“什么任务”起初我有点不耐烦，但说有工资，我便打起精神来。“嗯，你把碗洗了，然后把桌子抹干净，把没吃完的粥和土豆丝倒到碗里，用保鲜膜蒙上，帮我剥几个大蒜瓣，把地扫了，最后11点半的时候把饭煮了，工资一共是7元”“好吧！”我答应她了。
我开始工作了：我一边哼着小曲一边洗碗，哎呀，一只筷子调皮地蹦到了垃圾桶里，我赶紧捡起来，重新冲洗干净；我撕下一大块保鲜膜，结果撕地烂烂的，还多撕了一小块，结果这两块正好能蒙住两个大小不同的碗；我开始剥大蒜了，哪明白大蒜那么难剥，小到我用指甲扣，大到拿剪刀剪。11点半，我准时煮饭。
我最后干完了，累死我了！
请别人帮忙作文600字初中【五】
今天是妇女节，我想为妈妈做些事，做什么好呢？对了，帮妈妈做家务吧，让妈妈休息一下。我来到妈妈身边，对妈妈说：“祝您节日快乐，这些活我来做吧！”妈妈夸我是个好孩子。
我学着妈妈的样子，拿起抹布，站在窗台上擦玻璃。我一不小心，从窗台上掉了下来。我跑回屋对妈妈说：“我不干了。”妈妈说：“做事要有始有终，不能遇到困难就退缩。”我说：“那好吧！我这就去干活。”不一会儿，玻璃就被我擦干净了。我又拿起了扫帚，开始扫地了。妈妈让我休息一会儿，我说不用了。我要把地扫干净。我又放了一盆水，把鞋放在盆子里，用刷子用力的刷起来。
终于刷好了，拿出去晒，妈妈却说：“怎么没刷干净啊！”我对妈妈说：“我下次会刷得更好。“今天我虽然很累，但我到了妈妈每天做家务的艰辛，也从中感受到了劳动给我的快乐，也明白了一个道理——劳动最光荣。
请别人帮忙作文600字初中【六】
听了管理员叔叔的解说，我很为那几只天鹅惋惜。同时我想，生活中何尝没有人为缩短实现理想的助跑线而落得个一事无成可悲下场的人啊！
北宋著名文学家王安石就曾写过一篇《伤仲永》的名文。文中说，金溪县有个叫方仲永的小孩，他家世世代代以种田为业。方仲永五岁时，便能做诗，并且诗的文采和寓意都很好。全县的人对此感到很惊讶，慢慢地都把他的父亲当作上宾看待，有的还拿钱给他们。他的父亲认为这样有利可图，便每天拉着方仲永四处拜见县里有名望的人，表演作诗。最后，方仲永的聪明才智却完全消失了。
分析方仲永聪明才智完全消失的根本原因，无非是方仲永的父亲未能重视对他进行必要的后天教育，人为缩短了方仲永真正成才所必需的足够长的助跑线的缘故啊。
近日，中央电视台《新闻调查》栏目讲述了这样一个故事：1983年出生的魏永康，两岁就认识了1000多汉字，四岁就掌握了初中知识，八岁就上了重点高中，十三岁就以高分考取了重点大学，十七岁就考上了中国科学院的硕博连读，但却在十九岁的时侯因生活自理能力太差被中国科学院退学。
这个故事中的魏永康，只有超乎常人的知识巩固能力，却缺少做人一定要有的生活自理能力。这也是他和他的家人，人为缩短了他成才所必需的足够长的助跑线而造成的恶果啊。
同学们，难道你不想让自己成才吗？那么，就请千万别人为缩短你的助跑线！
