几千年的文明,造就了华夏子孙的礼仪几风貌。从周公制定的礼多党制度到现今,都教导着人们要遵守礼仪。礼仪是中华民族的优良传统。
可是随着时代的变化,经济的发展,人与人之间的讲求平等,那些代表着繁文缛节的礼仪已经不重要了,人们都一个个在淡忘它们了。可我却认为礼仪是重要,一定要传承下去。
记得上次在奶奶家过清时节时,奶奶摆酒弄菜祭拜祖宗。按照往常的礼节,一家人都应该到齐,磕头祭拜祖宗。可是香烛都烧完了,除了我们一家子和奶奶爷爷外,其他人统统没到。舅舅阿姨一个个都说没空来,而且说这种东西都老古董了,不拜也没有关系,气得奶奶饭都吃不下。
我心中也不禁沉觉得有点变扭,心想:祭拜祖宗又不是迷信封建,只是一种思念前人方式和礼节,几句话就搪塞过去,未免太轻视这些礼节了吧。
我的历史老师也曾对欠说中国历史之所以不与世界历史归为一类,那是因为中华的文明礼节是唯一没有断过的,因此中国历史之渊源流长就得宜于此。
我非常赞同老师的观点,中华民族在世界民族之林中站的最久,就是它的文明礼仪盛行和发展,没有因其他因素中断过。因此,我认为对于中华民族的礼仪文明,我们都要加以保护和传承,这样才会使我们中华民族更加繁荣和昌盛。
我的家乡有一座美丽的小公园。离我家五十米地,建造在一家医院的对面。
公园里,有一棵高大的白桦树,树旁有许多花儿和小草,还有一些健身的器具,双休日的早晨,我常去那里健身。公园的一边,还有一条小河呢!
春天,景色宜人,气候非常好。白桦树抽出枝条,长出嫩叶。小草伸了伸懒腰,探出脑袋迎接着清新的空气。花儿在小草的养护下,开出了花苞。河水“叮叮咚咚”地响个不停。一阵威风吹来,小草和花儿随风飘动,一会儿到这儿,一会儿到那儿。河面荡起了层层波浪,美丽极了!
夏天,天气非常热。许多小朋友到公园里来,总是手里拿着冰棍或冰淇淋。白桦树的叶子已经长得很茂盛了。小草慢慢的长高,变绿了。花儿开得更加鲜艳了。河水在阳光的照耀下,变成了金黄色,真像一道金色虹。非常美丽。
秋天,花果飘香,天高云淡。白桦树的叶子变黄了,一阵秋风吹来,树叶慢慢地飘落到地上,像给大地添加了扭扣。小草变黄了,像铺上一层厚厚的,软软的金色地毯。花儿谢了。河水凉凉的,河面上有许多落叶在漂动。
冬天,白桦树积满了白雪,枝头有两只灰雀在“叽叽喳喳”地叫着,可爱极了。地上的雪厚厚的,又冰又冷。河面上结了一层厚厚的冰,好象披上了一件厚厚的白白的衣裳。就连健身的器具也被冻冰了。
我的家乡的小公园一年四季都很美丽,在我心目中可贵的宝贝,也是小朋友们的乐园。
论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。
A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统率分论点 ⑴明确: 分论点可有N个(补充和证明中心论点
⑵方法 ①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当 ③摘录法(只有分论点,而无中心论点
B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点; ②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;
④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。
幸福无处不在,它就在我们点点滴滴的生活中。——题记
在我们的日常活中,幸福就像能在蔚蓝的天空中自由地飞翔;就像能在清澈见底的小溪中欢快地游来游去的小鱼;就像能肥沃的土壤中茁壮成长的小草。它们构成了一副美好的风景画。
记得有一次,那天是小学六年级的期末考试,是非常重要的一天。我怀着充满自信的心情来迎接考试,我一大早就踩着单车背着书包上学去。在踩单车上学的过程中,我的单车由于踩到路面上的铁钉而车胎烂了。顿时的我不知所措,这里离学校很远,走路回到学校别人都考完试了。我越想越心急,豆大的泪珠差点就从脸颊流落下来。
那时,我只想到找修理店铺来帮我修理单车的方法而已。于是,我就一边快速地推着单车一边寻找修理店铺。经过一翻辛苦的寻找,我找到了不远处的店铺。走近一看,空寂寂的只有师傅一人坐在椅子上睡觉。大概是因为在这种荒僻的地方没有生意。我立刻把师傅叫醒,然后请求他帮我修理单车。刹那间,我发觉到我今天出门忘记带钱了,想到这我又急死了。想想若是告诉师傅我没带钱他肯定不会帮我修理单车。师傅看我心急的样子就看出了我的心思:“小孩,你有什么事吗?”我无可奈何的回答说:“师傅,我今天没有带钱,可不可以下次才还给你。”没想到师傅说:“算了,我帮你修理单车就行了,看你是小孩,上学要紧,钱我就不修了。”我听后心存感激,豆大的泪珠不时地往下掉,师傅看后傻傻地站在那里笑。
由于师傅帮我把单车修好,以致于我能顺利地进行考试,而且还拿到了好成绩。我非常地感谢师傅,顿时心中充满了甜甜的幸福的滋味。
幸福就是这么简单,生活的每一件小事都能感受到幸福。这就是幸福……
⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点;②道理论据(引用名言要分析。
⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等。 ⑶次序安排(照应论点;⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点。
我们广东省云浮市新兴县实验小学是个景色宜人,四季如春,风景秀丽的地方,有一个地方常常在我的脑海回荡——小公园。
春姑娘来了!这时,小草悄悄地探出头来,好像正和我们打招呼呢!野花,大红花,争奇斗艳,好像在比谁更美呢!花丛这一簇,那一丛,还有蝴蝶在上面跳舞呢!让你像是走进了连绵不断的画卷。
夏大哥来了!榕树爷爷又长出了许多胡子,远远望去,就像一把巨大的绿伞。那绿叶明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。在榕树爷爷的不远处,有四个蘑菇亭,我们时而画画,时而看书,时而写字……快乐极了!
秋小姐来了!校园里的槟榔树结果了,香飘十里,让人直流口水,就连蜜蜂和蝴蝶也来采蜜了。
冬小弟来了!那栩栩如生的名人铜像好像时刻激励着我们要好好学习天天向上!
啊!我们的小公园虽然没有大公园那样宽阔,但是,有哪一个公园能比得上这个美不胜收的小公园呢?我喜欢这美不胜收的小公园,我更爱这四季都洋溢着同学们欢笑声的实验小学。
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