帮助受伤的路人作文(别人晕倒了救助别人的作文)

帮助受伤的路人作文(别人晕倒了救助别人的作文)

首页话题更新时间:2023-04-05 01:39:39
帮助受伤的路人作文(别人晕倒了救助别人的作文)

帮助受伤的路人作文【一】

那是一个春天,小雨淅淅沥沥的下个不停。在密密的雨帘中,我不禁加快了脚步。我只顾低头走路,突然撞到了一位行人,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下但没倒下去。“对不起,对不起。”我连声道歉。“哦,不要紧。”这时我才发现他竟是一位盲人。我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,我就搀扶住了他的胳膊。“太谢谢你了,小伙子。”他很感激的说着。我们也就随着慢慢地向前走去。

突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,原来是一块砖头,就不满地说了起来:“这是谁呀,怎么把砖头扔在马路上呀,也太没公德心了吧!”但一想到身旁的盲人,就忙提醒说:“来,大伯,走这边吧,小心被绊倒。”他刚迈了一步,随即又停了下来,挣开我的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着一边说:“一会还会有人经过这里,说不定会被绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块砖头,拿到手里,然后慢慢的站了起来,小心翼翼地放到了路边。这时,我的心猛烈地一震,赶紧去扶住他。他说的话,我一句也没听清,只是感觉我的眼睛湿润了。

雨,仍在下着,我搀扶着他,继续向前走着,走向通往他家的路上。这时,我是他的引路人;而在做人的人生道路上,他,一个双目失明的人,却是我的引路人。

帮助受伤的路人作文【二】

小人物的奋斗理论上需要得到社会的尊重,影片一个片段:群演有情绪,片场导演跟群演说“如果你成功,我就是一条狗”,或许社会上有些藐视小人物的奋斗,但作为同样奋斗的人,更多相互协助,不要轻视自己的梦想,也不要嘲笑他人的追求。大多数成功的人都是从路人甲奋斗过来的,只是有人成功后忘记初心,厌恶以前的境遇继而看不起路人甲梦想,其实他是看轻了曾经自己的奋斗,没有领悟到基层经历给他带来的提升和机会。

一个在生活和梦想中锤炼的人物,必然对生活有些不一般的'见解,特别是底层的奋斗小人物都是生活和梦想的哲理家,对自己的境遇了如指掌,对他人的人生也有着导师般的指引,为什么成功不了,因为他们不制造机会。成功的人必须做到两点:做好自己和向社会证明自己。影片中的路人甲大部分已做好了自己,就差一步,就是向社会证明自己的机会。其实好多人并没有做好自己,光说不练假把式,有些人经历丰富,可落实起来确实不易。什么是自己快乐的源泉、积极的动力都没弄清楚,怎么可能做好自己,练好本事不用说,但对事业的执着和热情很难坚持的。有人为了梦想放弃梦想,有人为了梦想而区分不了真假,知道什么是自己想要的没有错,但更要知道自己快乐的源泉是什么。很多时候机会就像是炎烈天气的小雨,当我们渴望雨水时,站在烈日下接受考验等待雨水,有人坚持在烈日下等待,有人觉得躲下烈日不碍事,机会是留给有准备的人,可有人在机会来临时打盹,令人唏嘘。

这几年校园爱情拍了很多,让我们感受到了那纯美的爱情,影片中的爱情我认为是真实,而我们身边的爱情更多是现实。影片在天台的一段戏:女主恳求男主放弃做演员梦想觉得没有前途,男主觉得自己要试试闯闯,争执后,女主觉得演戏才是男主的梦想,男主说“你才是我的梦想,我努力工作,就是希望我们有个未来”,这句话如果是心术不正的人说,我会觉得恶心狡辩,但是出自善良憨厚的追梦者之口,一下子戳中了我的感情防线。片中如果女主跟老板走了会让我觉得情理之中,可最后我还是希望男主追回她,因为相信爱情。不知从什么时候开始,我们理解了爱情需要房子、车子、票子,总会麻木认同没有物质的爱情是不牢固的,认同的不是有钱的就是没钱渴望有钱的(貌似包含了大多数童鞋们)。爱情本不应该考虑这么多,毕竟那是结婚的考虑,物质不能填补空虚,快乐才是心灵寄托,如果相处中不快乐,给你身在之物,能好过点吗?曾经有位专家说:打败爱情的不是天真而是懒惰!需要的东西不是靠自己奋斗而是希望通过裙带关系获得,只能说:可以理解但不赞同!

片中再一次传递一个讯息:老实人既可以事业成功也可以爱情甜美,是啊,高大上的表演没让我捕捉讯息,路人甲的演绎反让我感触颇深,说到底,社会还是喜欢真善美,善良的心和行为总是能够得到社会和他人的回馈。影片给社会注入一剂梦想与希望的良心药,让我们感受到每一个梦想都值得尊重、每一份爱情都需要共同呵护、每一个人都需要踏实积累、每一份成功都需要不懈奋斗,我相信影片最后一个出现的路人甲能够再延续路人甲的善良、传递正能量,因为他已感知到了。

影片中的路人甲都是演自己,属于本色出演,演好自己并也不容易,将个人经历和看法完美地展示给观众,考验着他的尺度把握和角色的理解,路人甲们既要当导演、编剧又要当演员。正视自己并非容易,演好自己更是难事,但影片让我们看到了他们的素养和水平,非常感谢路人甲们的精彩演绎,也感谢尔冬升导演给我们带来超赞的惊喜。影片当然也存在不足之处,表演不能算是好的演技,更像生活剧的剪辑;存在拖泥带水的情节,东北的片段、餐馆的斗嘴、古戏的NG等这些场景为了突出效果而加长片段,不明白导演的想法,注水多了些,反而影响影片的整体感。特别是餐馆的斗嘴场合虽然让我们到的群演的心酸和感悟,但超长的对白让我们感觉是在浪费时间,其实完全可以这样处理:在拍戏的时候,几个群演交流心得,展示给观众知道,然后在餐馆来次大爆发即可。不过这些不足之处在整部影片的流光溢彩下只能算是瑕疵,并不影响它的可看性和价值。

帮助受伤的路人作文【三】

一个好的引路人,常常能引领我们顺利走向成功的彼岸。

大家可能都被人鼓励过,被鼓励后的感受是甜蜜和自豪。

妈妈给我报了个阅读补习班,我极不情愿来到那,发现那里的好几个同学都是我的好朋友,于是原来那种抵触感消失殆尽。老师很慈祥,温暖,她的笑容融化了我这个害羞男孩的紧张。

上课了,老师说:“读文章,要读懂,所以要大声地读啊!”读书要读出声,并且还要大声地读,这是我最头疼的事了。朗读轮到我了,我心里直打鼓,唉,只能硬着头皮闯。时间一分一秒地滑过,我的嘴巴张着,但喉咙却发不出声,半天没吐出一个字,周围的空气似乎已经凝固,所有的同学都用严厉的目光盯着我,我浑身像长了刺。没办法,他们都等着呢,读吧。我暗暗鼓励自己,又清了清嗓子,我的声音很小,似乎连我自己也听不见。读完后,我将头压得低低的,两腮麻麻的,像刚出炉的圆饼,等待老师毫不留情地批评。没想到她却和蔼地说:“嗯,读得还可以,但声音要大些呀!”说着又轻轻拍了拍我的肩膀。这时,我心中的大石终于沉了下来,仿佛眼睛里闪烁着炙热的光芒,我的信心倍增。老师轻描淡写的几句话让我不再害怕读书了。

几个星期后的一天,我旁若无人地朗读后,“非常棒!谢家淳嘴巴里的胡萝卜现在终于咽下去了。”老师大加赞赏的这句话让我心里美滋滋的。真的,直到现在,它一直在我脑海里萦绕。就是这句话,让我找到了朗读的快乐。

补习班的同学都发表了一篇习作,榜上我名落孙山,脸上露出一种无奈的表情,老师似乎看出我的心思,鼓励我说:“其实,想发表很简单,只要多读书,多看书,积累好词好句,然后运用到自己的.作文中,就可以了。”我脸上有一种喜悦,一种冲动,心里有一股信心。经历了无数风雨后,一篇题为《暖流》的习作终于发表了,上面赫然署名——谢家淳。我成功了。

“其实,成功很简单,我只是一个引路人,关键还要靠自己努力、奋斗”老师鼓励我又这样说。我非常感激她——我的引路人。

帮助受伤的路人作文【四】

“老师,我喜欢你!”下课的时候,晓燕搂着老师的脖子笑。别的女生也学她的样子,抢着叽叽喳喳说个不停。小男生们则站在一旁,“呵呵呵”地你戳我一下,我推你一把,用他们男孩独有的方式告诉老师:“我们也喜欢你,和女孩比,我们也很好啊。”

老师特别喜欢晓燕,总忍不住看她一眼。在那张可爱、白皙的瓜子脸上,一双眼睛像一潭水,充满着灵气,浓密的睫毛忽闪着,眼角上扬,颇有英姿飒爽的巾帼风范。多么特别的'小女孩哦,小小年纪就有一种小天鹅般的气质,在孩子中间格外引人注目。就连最平常的衣服穿在她身上,都会绽放出异样的光彩。

很快的,老师熟悉了每一个孩子,熟悉他们的声音、话语、一举一动,熟悉他们的特长和缺点,熟悉他们的家庭。

孩子们总是在课后将他们的故事讲给老师听。晓燕也不例外。

晓燕的父母是卖猪肉的。这让老师有一点点惊讶。其实老师明白,“英雄不问出处”,何况古今中外不少成功人士都出身于屠户。只要晓燕幸福、快乐,她的父母从事什么职业都是让人敬重的。

在年轻老师的心里,童年的快乐和幸福是多么珍贵啊,所以她呵护、照看着每个孩子的小小心田。

半个学期过去了。老师越来越忙,她要想出更多的办法帮助那些差生,让他们打好基础,尽量地不掉队。更多的孩子分散了老师的精力。

在忙碌的日子里,不知从何时开始,老师总觉得班里有一双忧郁哀怨的眼睛在向她诉说着什么。“是我累得眼花了吧?这么大点的小孩,哪里会有什么忧郁哦,一定是我看错了。”

然而,这种感觉总会出现,甩也甩不掉。

“哎呀,奇怪!到底怎么回事?明天上课时,我要好好看看,这双眼睛是谁的。”老师的心突突地跳,她真希望这只是自己的幻觉。

都说女人的直觉很准,我们这位年轻女老师这回也验证了这一点。

第二天她就找到了这双眼睛。不可思议的是,这双眼睛的主人竟是晓燕。

“晓燕,你最近有心事吗?”老师把晓燕叫到办公室,柔声地问道。

晓燕一听,使劲抿着嘴唇,低下了头。她的一双破了小口的鞋上砸出一个个泪花。接着,老师听到了“呜呜”的抑制不住的哭声。

老师的心沉了下去。

原来,晓燕的父母从一个多月前就不停地吵架。天天吵,天天打,家里再也没有欢声笑语,只有可怕的战争。

“他们不管晓燕了,不要晓燕了——呜——呜——”

望着这个受伤的小“天鹅”,老师的心都快碎了。她当天就去了晓燕家,见到了晓燕的父母。

“你算老几?管我们的家事?滚开!”老师费尽了口舌,最后换来这句话。

对于晓燕的家,老师无力回天,只能在学校尽可能地让她感到来自学校、老师和同学的关爱。

一年后,当这位老师调离学校时,晓燕还是没能从郁郁寡言的状态中走出来。老师到她家做了最后一次家访,到底说了些什么,无从知晓,只有晓燕的父母知道。

不久,学校搬到了新建的校舍。新来的一位老师成了晓燕的班主任。在新老师的眼中,晓燕就像一个幸福、快乐的小“天鹅”。

帮助受伤的路人作文【五】

这天,天气干燥的很,令人焦躁难忍,我拿着两元钱,准备去卖一根雪糕吃。我路过旁边一家拉面馆,发现有好多人都围在哪里,我也过去凑个热闹。我在人群里钻来钻去,终于到了最前面。

只见前面的老爷爷和服务员吵的不可开交,劝都劝不动。我听了好一会儿,才听出了个大概的`意思。

原来,这位老爷爷去拉面馆吃拉面,该结账了,才发现自己随身带着的150元钱不见了。老爷爷连忙解释清楚原因,不断向服务员赔礼道歉,可是服务员却执意责备老爷爷,才导致了现在的情况。

这时,一个小女孩把手里的5元钱塞到了老爷爷的手里,说:“老爷爷,我身上只有这点钱了,给您!”老爷爷紧绷着的脸,慢慢的,慢慢的舒展开了,脸上露出了灿烂的笑容,这笑容,仿佛让老爷爷年轻了几岁似的。

看到这儿,我被小女孩乐于助人的精神感动了,忙把自己手里的2元钱给了老爷爷。这时,所有人都纷纷把钱给了老爷爷,老爷爷感激不尽,泪花蒙住了他的眼……

这是令我难忘的引路人,她的这种精神令我难忘,她用她那颗善良真诚的心,打动了那天在场的所有的人,相信她也一定成为他们的引路人了吧!

帮助受伤的路人作文【六】

在那个无知而又骄傲的年代,我把自己的不称职全部归咎于社会的不公,气急败坏地进行着我的报复。在我的课堂上,那些脏兮兮的小脸蛋或者破旧的衣衫,都会引起我心中莫名的烦躁。凭什么那些有背景的同学就能够面对整齐干净、家道富有的学生?凭什么他们能留在省城而我却被遗弃在穷山沟?这些偏激的想法如同一粒粒邪恶的种子,在我年青高傲的心中扎了根,导致自己最终收获的是无比苦涩的果子……

回想过去,心仍会痛,脑海中总是会浮现出那个寒冷的冬天午后,那双无辜的眼睛。

那是放寒假前的一天。我走到教室门口的时候,班里面闹哄哄的,旺盛地保持着即将被解放的快乐气氛。

我此行的目的是寻找几副传说中的扑克。从办公室到教室的距离有二十米左右,一路上我都在想着怎么样狠狠地惩罚那些顽劣的学生,怎么掀倒那临时拼凑起来的`牌桌……

推开门,教室里立刻鸦雀无声。没有牌桌,我居然有些失望。不甘心地观察,突然,我发现一个孩子有些异样,缩在角落拼命地低下头,瘦小的身体紧抵着桌子,好像在极力地掩饰什么。这个学生本来挺活泼,常常听见他在教室里大笑大闹,像个小猴子样地鬼灵精怪。不过最近他好像换了个人似的,整天萎靡不振,干事拖拖拉拉,看人的眼神也躲躲闪闪,心事重重。现在他那副欲盖弥彰的样子,更是让人来气。我冷笑着走到他的面前。

没有发现作案工具,倒是找到了一幅卷得挺整齐的赠画,这种玩意在当时很流行,上面有诸如“友谊万岁”、“海阔天空万里征”、“美梦成真”等字样,很能煽情。缴获的那幅上面有怎样的题词早忘了,因为当时并没有细细审视,只是清晰记得那个孩子的眼睛,居然会透露出那种无比绝望恐惧的眼神!我从来都没有见过这种眼神,我当时对此的解释是:做贼心虚。

我把手伸进他的桌子时他用手轻轻地挡了一下,又迟疑着慢慢缩回,小脸涨得通红。

这种不恭敬使我更加反感。

怎么,上课时间摆弄这种东西还有理了?

没,没有,是在课下……

不要强调理由,什么时候也不行,学校是个学习的地方,不是来玩的!

是别人送我的……

看着我随便地揉搓着那幅画,他小声地哀求道:“老师,请您小心点好不好?”从来没有学生敢这样“顶撞”我。我把那张已经有些皱褶的画摔到他的怀里,霸道的愤怒在一霎间爆发出来:“你给我滚出教室!”当时冲口而出的这句话,至今使我的心无法宁静,常常在夜深人静的时候隐隐作痛,可是当时,这个孩子也许比我还要伤心,他捧起那张画,用噙满泪水的眼睛看着我,咬住了自己苍白的嘴唇,沉默地一步一步地走出了教室。

老师,您不知道,今天是他12岁的生日,他的同桌小声地告诉我。

那幅画是他爸爸今天一大早来学校送给他的,他爸爸和他妈妈刚刚离婚了。

又有孩子说,他可想他爸了,可是他妈不许他们见面……

孩子们的七嘴八舌,晴天霹雳一样让我震惊。心开始像被揪起来一样地疼。我急忙赶出教室,孩子瘦弱的身影已经看不到了。很久没有去疼惜什么关心什么了,只是在自怨自艾的阴影里过日子,此刻,悔恨像把尖刀,搅着我麻木已久的灵魂。

那个孩子后来不肯再来学校,我几次找到他家,他都躲着决不见我。他憔悴的自顾不暇的母亲,冷漠地说,随孩子,反正家里也交不上学费。

他就这样辍学了,据他的同学说,看见他帮他的母亲一起卖冰棍。他瘦得脸尖尖的,只剩下一双冰冷呆滞的大眼睛。他似乎并不想遇到熟人,同学喊他时,也爱理不理的。

一个12岁的少年,他敢为了父亲的礼物和一向敬若神明的老师顶嘴,那时他还有一颗多么渴望爱的柔软的心啊。是我的无知和莽撞一手毁了他,我打破的是他对爱的憧憬。他是那样的无助,他不懂得怎样去拒绝生命中别人带给他的伤害,只有选择冷漠和逃避。

我也在不久后被调去县城,可是,很长一段时间,他都在我的心里站着,站成一把匕首,雪亮地插在我的良心上。至今,他柔弱无助的身影,仍在无声中鞭笞着我,沉闷有力地谴责着我曾经的偏执和鲁莽。

真的,对不起,孩子……

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