春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……
拥有是一件幸福的事。
我拥有很多朋友的关怀,有一次在学校,莫名其妙觉得脚酸疼,四肢无力,连走楼梯也很困难,忽然不小心,差点跌个四脚朝天,还好靠朋友拉我一把,否则后果不堪设想。还有一次,我考得很差,心情非常沮丧,朋友也是二话不说,一直不断地安慰我,就这样抚平了我内心的伤痛。当数学题目很难,一题都解不开,脑中似有上千个结时,还是靠朋友伸出援手。有时候,遇到的问题并没有想像中好解决,结果,最了解我的那位朋友,一眼就看出我有心事,她便很有耐心而且慢慢的,使我从“悲观”转念成“乐观”,补起了我心中的洞。我拥有这么多朋友的关怀,朋友是我的靠山,把我从黑暗中救起,朋友的恩情似山高,似海深,我要记住朋友对我的好,有句话说:“受人点滴之恩,当涌泉以报,”有机会我们也要让朋友拥有我们很多的爱。
我拥有父母很多的爱,记得有一次,足球比赛上半场结束,一下场,我早已累得气喘如牛,父母马上帮我买一瓶水,让我解渴,又帮我搥背,我简直像女王般,什么事都不用做。印象中有一回,我练习体操完,回到家感觉天昏地暗,爸妈立刻带我去医院,当时,我吓得汗流浃背,心想,真的很严重吗?脑中胡思乱想,父母用快乐的笑容转移我的注意力,让我深刻的到,父母的爱果然无所不在。
让我拥有最丰富的生活体验,就是露营了!印象中,有一次去营地,那真是令人回味无穷的一次,早上玩躲避球,玩得不亦乐乎,下午玩鬼抓人,队友之间有难同当,一个有危险时,同伴会帮助他,到了晚上,玩的游戏更多了,有夜间足球比赛、吓人夜游、水深水浅……等等。玩到十点半都还不想睡觉。到板桥那次也很好玩,我们做魔药,想***死恼人的毛毛虫,但是无法成功。还有一回,我们去东风,大家成群结队去玩水,水中的鱼一看到我们就躲起来,一直不出来,我们只好用“放长线钓大鱼”这招,不到一刻钟,就抓到了。种种露营的,都是让我拥有最多的生活乐趣。
我拥有很多梦想,尤其最想能当一位舞者。之前,在偶然的机会,我看到舞者表演的舞蹈,舞姿如翩翩飞舞的彩蝶,尤其在的表演当中,每一位舞者,举手投足都让人如癡如醉,赞叹不已,使我想当一位舞者的梦想更加坚定。
每个人都想拥有所有想要的东西,然而,想要能够拥有,就要懂得为他人付出,如果我们一昧的期待拥有很多,却从来不去帮忙别人,失去的也许会更多。俗话说:“人人为我,我为人人”,既然别人使我拥有很多,那么我有能力一定要回馈他人。此外,人要懂得满足,拥有才有意义,有句话曾说:“一直要拥有的人,失去会更多。”所以人要懂得知足,懂得珍惜所拥有的,人生才会更美好。
在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
皮皮、乐乐、安安是小丑鱼妈妈的三个孩子。安安很聪明,很懂事、听话,而皮皮和乐乐却很顽皮,不听话。
一天,妈妈正给他们上课,皮皮和乐乐坐不住了,便用传纸条的方法讨论如何出去玩。乐乐想出了一个办法:我们一起说肚子疼,妈妈一定会让我们出去。皮皮也觉得这个办法好,便碰了乐乐一下,一起说:“妈妈,我肚子疼,想去上厕所。”妈妈一听就知道他们装的,可知道他们听不进去了,只好苦笑着答应了。皮皮和乐乐玩了一下午,晚上,他们都睡着了,只有爸妈和安安没睡。妈妈说:“皮皮和乐乐那么顽皮,不如让他们尝试自己独立生活一天吧。”爸爸答应了,说:“这个主意好,不过为了安全,让安安和他们一起去吧!”妈妈点头答应。
第二天早上,妈妈说:“爸爸妈妈这几天挺忙的,没时间陪你们玩,你们自己随便去玩吧。”皮皮和乐乐听了一蹦三尺高,拉起安安的手就离开了家。
他们游啊游啊,看见前面有堆“海草”,觉得可以在里面捉迷藏,便向它游去,安安大叫:“千万不要去,那是海藻,去了它会把你绑起来,让你无法动弹,然后吐出酸液把你一点一点的消化掉!”皮皮和乐乐连忙退回去,生怕被它吃了。
他们游了很远,看见一条“绳子”落在地上,觉得可以当跳绳来玩,便游过去,安安又叫:“不要过去,那是海蛇,伪装成绳子来骗我们,一过去就会被缠住,然后把你们毒死,它的毒液比眼镜王蛇的`毒液还强20倍,是世界上最有毒的蛇。”皮皮和乐乐生怕被毒死,连忙以最快的速度逃走。海蛇怎肯罢休,马上追去。眼看就要被追上了,安安大声喊道:“去石头缝!”他们马上游进石头缝,海蛇也想进去,可它的身子太肥了,进不去,只好走了。他们异口同声地说:“好险啊!”
他们向深海游去,突然一条长着像“怪物”一样的鱼张着大嘴向他们游来,好似马上就要把他们吞下去了一样。安安大叫:“快跑!是鬼鱼!“皮皮说:“什么鬼鱼!管它呢!我和它打一盘!”安安又叫:“不行,危险!”就在这千钧一发的时刻,妈妈来了。妈妈挡在皮皮的前面,大叫:“快回去!”原来,妈妈还是放心不下自己的孩子,便在暗中保护他们。皮皮说:“妈妈,您怎么来了?”妈妈大叫:“快跑!快跑呀!什么都不要说了!”说着便把皮皮推了出去,皮皮飞快地游,游到洞里。只见妈妈被鬼鱼一口吞了。“妈妈!”他们大叫。鬼鱼回去了,他们回家了。
从此,皮皮和乐乐变得像安安一样乖,因为妈妈在他们心中时刻约束这他们,直到永远……
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