我认为比较美的事比如就是说自己做了件好事很开心又帮助了别人,或者是自己考了满分……这都是件美的事,大家就来看看我怎么写的吧!
今天,我和爸爸妈妈去放风筝,在前一天晚上简直就是睡不着觉,那是因为我太兴奋了,爸爸妈妈叫了我好多次,我都只说声:“嗯。”可是还是没去睡觉,闹了好久累了才去睡觉。
第二天终于到了,刷牙、洗脸、吃完早餐就出去了,那时有很大风,正好这时大风才好放风筝,妈妈拿出风筝,我们就开始放了,哇!风筝飞得好高啊!我都快看不见了,爸爸说:“不是这样放的,看是这样。”我把风筝递给了爸爸,爸爸放起风筝来了,哇!爸爸果然真有一手的,佩服!
玩了很久,我们一家人就高高兴兴的回家了。
说到气愤的事,我就满肚子气。上一次,我坐车去大众书局看书,正在我在走地下道时,一声“哎呦”声吸引了我的注意。只见一个戴着眼镜的中年人正在逃跑,而他背后有一个老奶奶摔倒在地上,还不时发出“哎呦”声,我一下就明白了,肯定是那个中年人撞到了那位老奶奶,不想负责任。正当我走去想扶那位老奶奶时,一个大哥哥抢在了我的前面,只见那大哥哥一边小心翼翼的扶老奶奶,一边关心的问:“老人家,您没事吧!要去医院吗?”可这位老奶奶站起来以后,不是道谢,而是狮子大开口,说:“小伙子,你把我这身骨头快撞散架了,你给我20万,这事就算了!”“什么?!”那大哥哥一听,下巴快惊掉了,过了几秒钟以后,那大哥哥才反应过来,“撞你的人不是我,是一个戴眼镜的中年人!”“是吗?要不是你撞我,你会来扶?”“你。。。你。。。”这时刚刚那位‘撞到’的中年人也来了,他说:“年轻人,我看见了,是你撞的,快赔钱!”“你们。。。”我这才知道那老奶奶和中年人是一伙的。后来要不是那位大哥哥聪明,要拿手机打110的话,说不定还真得给那俩人20万了呢。我没想到,世界上竟有这种拿别人同情心来骗钱的坏蛋,我真为世界上有这种人而感到耻辱感到气愤!
一、事例法老话讲“摆事实,讲道理”,事例法就是用典型的具体事实例子作论据来证明论点,是议论文的基本手法,没有之一。运用此写作手法,需要注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一,不可有距离,通俗地讲就是你例举的事实要站在你的论点上,对你的道理有积极的证明作用。但是有一点,要力求简洁,要善于抓住事例的精华,避免给阅卷老师留下啰嗦、磨叽的印象。
二、推理法用大众已知的事理论据来证明论点,即为推理法。这种方法是事例法的进阶,它可以连续或并列的用几个事例,由一得二,二得三,要以原因的必然性证实结果的必然性,最后的综合证明论点,要起到画龙点睛的作用。其中对于引用名人,一般要作一些阐明、说明,不要引完就单下结论,以免给人牵强、浅薄的感觉。
三、对比法对比法是将性质、特点在某些方面相近或相反的不同事物加以比较,凸出论点的正确性。它的特点就是在两个事例中比较出论点的优越性(类比法)或者正确性(反证法),其中反证法通过与论点完全相反的事例,来有力的反衬论点的正确,是一种非常有力度的议论文写作手法。这三种方法,就是一生二,二生三的关系,这三种也可以说是基本的议论文写作手法,其他象如假设法、因果互证法、归谬法等等各种高大上的方法,都是这三种方法的变幻使用。,得分才是最重要的,练习这个方法、那个方法,穷究细微,就怕同学们丢了西瓜捡了芝麻,所有的方法最终还是要回到这三种方法上来,三生万物,万变不离其中。祝同学们考个好成绩!
周五,学校举行了“逗拼比赛”,我们全力以赴,拼了一场!
我们与其他三班的合作,拼成的是“元旦快乐”四个大字,材料是书,挺有创意的!
比赛开始了,大家拿着书,有秩序的排成四排。我们拼的是“快”字,而我则是“快”字中的“丿”的第一个,对于我来说是一个极度的挑战,如果我排的有些什么小差错,则会联系到整个“快”字。同学们一排紧接着一排,仔仔细细地摆放整齐,不错,很漂亮,轮到我们这一排了,我的手心在冒汗,跑到指定的位置,我小心翼翼地放下书,其他同学也依次按着顺序,放了下来。乍一看,哟!不错!可又有一个大难题等着我们,书本不够了,怎么办?
“临危不惧”的杨老师神机妙算,动身将一本本书隔些空儿,书不但够了,而且多出了几本!
唉!字儿有些歪,同学们一个个走上前,将书一本本摆正。左看看,右看看,确定摆齐了才肯罢休!原本难度挺大的“快”字在全班同学的共同合作下,迅速地成形了!虽然没有多长时间,但同学们都已经大汗淋漓了!
最后,各班的作品都井然有序地摆放在操场四周,欣赏的时间到了!这是大家最期待的时刻。我们都兴致勃勃地观赏者各班的作品,真是精彩纷呈,让人大饱眼福,收获多多!最令我记忆深刻的是那庞大的龙舟,即使材料用的是泡沫,也能让人眼前一亮,色泽艳丽,大多呈红色,造型奇特。肃然面积巨大,但做工精致,三面红旗迎风招展,上面写着“新年快乐;一帆风顺,前程似锦”等。很有气派,让人见了就生爱慕之心!此时,我浮想联翩,这船前的两条巨龙,栩栩如生,活灵活现,气势磅礴,无人敢来冒犯。如果我们的祖国也能像这两条龙一样宏伟雄大,成为一条所向披靡的“中国龙”,那该多好哇!
“逗拼比赛”,可真逗!我们拼得很快乐,也很尽兴,这个比赛让我懂得了:团结的力量,合作的重要!
我和弟弟在客厅一起玩,我在玩乐高积木,弟弟在我旁边玩胶囊圆珠笔,玩了一会,我就到房间里去玩了,妈妈陪弟弟在客厅玩。后来忽然听到妈妈叫起来:“哎呀!掉进去了!”我赶紧跑出去,问:“什么东西掉进去了?”弟弟只有1岁半,他还不会讲话,但是知道用手指了指沙发后面的小洞,我看了下,哦,原来是之前他手上在玩的`那个胶囊圆珠笔丢进了我们家沙发后面一个小洞里了,但是用手根本拿不出来。
妈妈说:“要不用细铁丝给它弄出来?”于是叫我去问问爷爷拿一根细铁丝,结果,妈妈试了试,铁丝太粗勾不出来。
妈妈又叫我去问爷爷拿一根细点的铁丝,结果太软,还是不行!
这时妈妈问:“还有什么办法?” 我立刻想到:可以利用双面胶!于是我拿了一捆小棒,在一头贴上双面胶。然后拿着这捆粘了双面胶的一头伸到小洞里,粘住了胶囊笔,就这样轻轻松松地拿出来了!
妈妈说我真聪明,我听了好高兴啊!
今天中午在学校吃完饭后,我、周祎、高欣然在大操场上踢毽子。
玩着玩着,我走神了,看见四(1)班的一个男同学正在欺负我们班的诸俊哲,我以为他们在闹着玩,便没有在意,正准备回头时,那个男同学冲着我说了一句脏话,你看什么看呀!你们班要成绩没成绩,要体育活动没体育活动,你没资格看我!我顿时气得火冒三丈,感觉一个火球马上就要从我嘴里喷出来了,我反驳道:“你们班体育、学习再好,在品德上只有零分,再说了,期中你们班不是学习很好吗?怎么就考了第三呀?”高欣然说道:“我们班的成就还是很大的,我们开过十几节公开课和三节班会,一次是展示给学校的、一次是电视台录制的,还有一节是展示给全国各地一百多位名校校长和特级教师看的,比你们班的成就打多了!”“是啊是啊!你们班除了体育,哪点比我们班强?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道。“你,你——你们不要太嚣张了!有本事和我们班比一比啊?”这时,上课铃响了,我只好气愤地回到班里。
午休时,我想这位同学的言行很没有修养,同时我也下定决心:虽然我们班有些地方做的不理想,但决不能让别人侮辱我们的人格!
我们光用嘴巴说没用,最重要的是用实际行动来证明:我们班不差!
生活,对于不同的人来说有着不同的感受和体会。对于农民来说,每天不是顶着炎炎烈日,就是披着寒风暴雪不辞劳苦的在地里干活,这样一天天的劳累就是生活,生活对于他们来说不过是活着的一个象征性的说法。对于老师来说,每天面对着一样的学生,面对着一样的教材,重复着不知道讲了多少遍的教书内容,每天偶尔也会像学生一样期待着放假,也期待着奖金,生活对于他们来说是不是早就消失了那份刺激和激情。
对于那些老板们来说,生活就是金钱不断的涌入,只要有钱,他们就会觉得他们是在活着,也许他们早已变成了金钱的行尸走肉,可他们高兴,他们用金钱给自己铺了一个高高的阶梯,他们坐在高高的阶梯上面,虽然认为自己的地位高高在上,可也高处不胜寒。对于那些流落街头的乞丐来说,生活也许就是一顿饱饭,也许就是能活过一天,生活对于他们成了奢侈品。
是的,生活对于每一个人来说都有着不同的意义。但在我看来,生活应该是丰富的,多彩的,我们每一天都在生活,好好的活着,更要有意义的活着。
在家里,每天吃了睡,睡了玩,俨然已经成为一头小猪了,我还信誓旦旦的说这个暑假一定要减肥呢,我看也泡汤了。可是,那一天,我突然间明白生活不能仅仅是享受,也需要付出,也需要劳动。夏日炎炎,温度都高达三十六七度以上,晚上爸爸妈妈辛苦了一天回到家,两个人的脸上都流露出了精疲力尽的表情,我突然觉得好愧对他们,他们天气那么热,还要那么辛苦的工作,而我,天天就知道呆在家里什么都不做,连最起码的一点家务都不会帮他们分担。我觉得我好对不起他们,特别是看见妈妈辛苦了一天之后,还要给我和爸爸做饭,洗衣服,衣服全都被汗浸湿了,我的心真的很心疼。
第二天,我暗暗发誓,我一定要帮妈妈做一些家务,并且在假期里也要好好的预习复习,在家里也要好好的充实的度过每一天。在我上午补完课之后,我就准备在家里大扫除一场,我先整理了我的卧室和爸爸妈妈的卧室,然后扫地,拖地,叠衣服,最后开始一项最浩大的工程,收拾厨房,我把厨房给从里到外给收拾了一遍,最后终于大功告成。虽然到最后自己汗流夹背,大汗淋漓,心里却有说不出的幸福,晚上妈妈回到家,看见妈妈脸上幸福的笑容,我觉得我做这一切都值了。我突然觉得这也许就是生活。我想要的生活就是能看见妈妈爸爸脸上满足的笑容。
生活,不仅要有幸福,还要有梦想,有追求,有梦想的人生才有方向,一切事情才会拥有动力,眼睛才能始终朝着远方,一步步坚强的向前迈去,这样的生活充满斗志,充满挑战,更令我向往。
今天,我们班有一节体育课,我们当然开心啦!我们兴奋地跑到操场,我已经被眼前的景象所震惊:那一棵棵大杨树,都撑开了自己的大绿伞,为我们创造了凉爽的天堂;绿化带里的迎春花没有开着春日那辉煌的花朵,而是长着纯朴而又茂盛的绿叶,给人一种朴素之美;站在树下,抬头仰望,看到的又是一幅与平常全然不同的景象:茂盛的树叶遮住了蓝天,只能从那小小的'空隙中看到蓝色的斑点;从远处看,树又像一把筛子,筛下点点金光,如果走在树下,就会给你一种沐浴在美丽世界中的感觉。
其实,操场上不只有静止的画面,还有3D电影般的景象我们的体育课。女生们嘛,她们在树下玩丢沙包、跳高、跳皮筋,而淘气的男生们,也开心地做起了游戏。欢乐的笑声洋溢在操场上,洋溢在天空中,洋溢在我们的心里。
如果你仔细地听,或许还可以听到那声声鸟鸣和那聒聒的知了“合唱”,它们都点缀着美丽的操场。
这就是我的校园,这就是我的操场,这里有美丽的景色,这里撒下了我童年的梦想!
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